http://blog.sina.com.cn/s/blog_51647a3f01008o7u.html.

公说公理，婆说婆理。现在的孩子太脆弱。.

这是覃瑶母亲的自述。
http://club.cat898.com/newbbs/di ... id=1&id=2150527

我还没看对方的辩词，仅从她的自述就能看出是个不讲道理的泼妇。
仗着家里有势力，飞扬跋扈惯了。在学校打人砸东西。
惹得上百个老师到教育局告状。
覃瑶肯定是个高智商低情商、有人格障碍的孩子，在家里肯定是被娇宠惯了，才会因为老师批评而自杀。
猜测一下覃瑶的心理：
在家，爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷，叔叔姑姑，舅舅阿姨，还有邻居...谁不说我聪明？谁不围着我转。
可是自从进了这个学校，天天写不完的垃圾作业（这一点，我承认学校教学上有问题），同学们也不围着我夸，更可气的是老师居然还敢批评我。这样活着还有什么意思！
哼！我死给你们看看，让你们都后悔！！！！！！！！！！！！！

于是，我们看到了这场悲剧。
可怜的孩子，如此有天赋却被愚蠢的父母给害了。.

这世界上没有最好的学校，只有相对而言较适合自己孩子的学校。选择中小学要从孩子优势、学习成绩，情商培养三方面综合考虑
枝江一中显然是个只关心高考成绩，根本不关心学生人格成长的学校（但这也是生存压力造成的无奈，绝大多数所谓名校都是这个德行）。对于覃瑶，她的家长为她选择了一个最能满足自己虚荣心，但却最不适合孩子的“名校”。
要想让孩子心理健康，自己首先要心理健康，孩子的心理健康主要靠我们家长自己，学校是不能指望的。.

前面猜测的心理分析部分与覃瑶的实际情况不符，但责任在家长这一点确凿无疑。
大家可以根据这个贴子自己分析一下是怎么回事。

引用:

《一个十二岁神童的陨落和重点高中的校长的被打》
http://cache.tianya.cn/publicforum/content/no06/1/78570.shtml

这是她初中老师对她的评价：

引用:

据覃瑶曾经所在的百里洲刘巷中学校长吴朝元介绍：覃瑶是一名既注重发展、又极富个性的孩子，她除学习成绩优异外，还能歌善舞、弹琴，爱好体育和电脑，因此，该校对她综合素质评定为5A

爸爸猴子评：这样的学生居然综合素质评定为5A，真是对我们的所谓素质教育莫大的讽刺。

这是她母亲对她的评价：

引用:

她说：“我既是母亲又是教师，首先要把教书育人的教师人格传授给自己的孩子或学生，同时，让孩子在知识的海洋遨游。”由于自己的职业决定，每逢备课或批解作业时，尽量和孩子在一起。此时，回答或告诉孩子一个问题比平时教的效果要事半功倍。尊重孩子，其实就是变被动让孩子学习为孩子主动乐学。一旦孩子掌握了窍门，孩子的学习就是一种快乐，反之，经常加压，甚至打骂会使孩子厌学。她告诉记者，覃瑶也有好玩的天性，每年假期的作业，她是先玩后做，包括平时作业在内，必须在规定时间内完成。覃瑶还有另一种“玩”法，就是坚持读课外书籍，至今她除通读了我国四大名著外，还阅读了《雾都孤儿》、《羊脂球》等外国文学作品。对于自己孩子的进步，谢凤娥说的最多的一句就是，“她是公家的姑娘”，意思是说除了所教老师对她的精心培育外，还感谢自己的同事们平常不经意的指点，因为覃瑶一直生活在校园环境中。

这些据说是认识覃瑶的的网友写的：

引用:

覃瑶父亲系枝江五中数学教师，班主任为数学科，同为一个市的高中相同学科，相互认识，同时叮嘱李老师，覃瑶因为年纪小，爱贪玩，对她要管得严一点儿。

引用:

她妈妈说谎，据我所知这个神童是被逼出来的，学习成绩下滑，她妈妈也打，而且比一般人打得凶 。

引用:

覃瑶是被父母逼死的.母亲对她进行非人般的教育.母亲是一位教师,是虐待狂,要求她上课站着听,只有考试才准坐下.有一次数学考试得了119分,她妈上去就是两巴掌,责问她为什么扣了1分.瞧,这种家长,非人般的教育方式,稍有不称意就吃耳光,手抓头撞墙,生活一点爱都没享受到,完全是她妈逼死的.
　　 由于跳级而基础不牢,上高中后逐渐落后,理科学习吃力,而父母的逼打愈甚.于是看小说排遣苦闷,班主任又不知实情,于是在一周三次看小说被发现后,老师悄悄地与她谈话,教育她,要她不要再犯,否则就要找家长了.她知道母亲来后肯定又是一顿毒打,因而对生活失去了信心,无奈才走上了绝路。

如果以上这些网友说的是事实，则我前面对覃瑶的猜测心理分析有问题。

据说是覃瑶的绝笔信：

引用:

爸妈：
     请原谅我做出这不孝的决定。
     我知道你们会很伤心。但是，请不要为我而损害你们的健康。否则，我会心（此处有一个心形图案）疼的。
     我记得在高一上学期的时候，有一个跳楼自杀的（同学）。当时，您还问我会不会自杀，我还笑着说不会。但我现在真的觉得很累、很累，我要好好的休息一下了。
     我知道，我一直是我们（笔误，应为你们）这一辈子唯一的女孩子。哥哥（指覃瑶的姨爹黄小华的儿子），弟弟，这也许是我这辈子第一次这么叫点儿（覃瑶的舅舅的儿子唐点）了，还有王宜都是男孩子。你们对我都有着很高的期望，对不起，让你们失望了。
     我在学校里其实一直受着巨大的压力，老师特别是李开松一直都对我看得很紧。他说不能看课外书籍，但你们都知道，我不看书是不可能的。于是，在第三次被他看到之后，我做出了这个决定。因为，我不知道要怎么面对你们。
     爸、妈，我不知道我还能说什么，但请暂时不要告诉唐点，好吗？
     女儿
     2008.3.6绝笔
     附：请代我把那本《欧也妮"葛朗台》》交给王念（覃瑶的好朋友），多谢了！。
摘自http://blog.sina.com.cn/s/blog_5167881701009h98.html

.

1、某考上北大的女孩，父亲的经验就是一个字：打！（“成功”案例）
2、某男生，因为只考了全班第二而被悍娘当着全班的面破口大骂（此生在某省会城市最好的初中的重点班）。现在此生衰落了，中考时连我家宝宝都没考过。（失败案例）
3、某男生（和上面的男生同校）也是年级成绩数得着的，也是靠悍娘的打骂成绩好的（但现在成绩不理想）。

所以，覃瑶绝非个案。当然上面两个学生的同学中，也有个天资聪慧，连跳两级，但家长后来放松要求而目前学习成绩一般的。.

引用:

原帖由 爸爸猴子 于 2008-3-29 12:25 发表
这是覃瑶母亲的自述。
http://club.cat898.com/newbbs/di ... id=1&id=2150527

我还没看对方的辩词，仅从她的自述就能看出是个不讲道理的泼妇。
仗着家里有势力，飞扬跋扈惯了。在学校打人砸东西。
...

上面这段话是你，一个叫爸爸猴子的人写的吗？
我想试问一下，如果你家碰上这样的事，学校这么不作为，你还会很冷静的在等待结果吗？到了这种时候，一个母亲面对这种打击，我想任何一个母亲都冷静不下来。
我认为你应该不是一个人，最起码你不配做人！！！.

我怀疑你是学校的托，为了洗脱自己责任，学校派出来的托！！！
这种托在天涯上太多了。
大家记得曾经旺网上有一个叫雯雯的小姑娘吗？在红房子医院因为早产放氧气箱里过久，眼睛被弄瞎了的一个小姑娘。
当时她爸爸在天涯上发了帖子，就有很多医生穿了马夹在那个帖子上谩骂。
我怀疑这个自称猴子的人也是学校的托！！！
虽然我不认识这个叫覃瑶的小姑娘，但是，我讨厌这个猴子在这里说这样的话！！！.

引用:

原帖由 棋子 于 2008-3-29 14:18 发表
我怀疑你是学校的托，为了洗脱自己责任，学校派出来的托！！！
这种托在天涯上太多了。
大家记得曾经旺网上有一个叫雯雯的小姑娘吗？在红房子医院因为早产放氧气箱里过久，眼睛被弄瞎了的一个小姑娘。
当时她爸爸 ...

同意!.

大家也可以看看http://blog.sina.com.cn/s/blog_5167881701009h98.html
本人不发表任何意见，以免被拍砖。.

看了这篇博客，我只能报以一个字：切！
文字这个东西很奇怪，可以任人摆布。我不想说这个老师和这个学校有什么不对，学生有学生的规矩，老师批评也没什么错。但是我实在是看不惯这个爸爸猴子说的话。一个学生，她还是一个孩子，而且都死了，你又何必在这里说人家什么什么性格怪异人格障碍的呢？她有天大的不对，你也不用这么污辱她吧？
请设身处地站在别人的位置上想想。
（其实我是不想在这里争论什么，但是我看到这个叫什么爸爸猴子的人说的话实在太令人气愤了才进来说几句。想想那个可怜的孩子吧）
好了，接下来我也不会进这个帖子。实在不想生气。.

上面的二个连接都看了.,
疑问:既然学校在当天下午就拿到她的遗书,那为什么不第一时间去池塘里找,????
瞎找点啥,浪费时间.
过了二天才打捞.不要说孩子的舅舅究竟打了人没有,即使打了,也便宜了那些老师!!!.

是啊，看到遗书就该很清楚了，当天地毯式搜索找不到，就该想想那个水塘了，学校不能急家长所急，动不动关着门讨论研究这样是蛮急人的。管理上是有问题，家属情绪可能过激了。
希望不要再看到这样的消息了，真难过啊！
另外，出现这种事第一时间报警，由警方来介入调查寻找是不是更妥当些呢
校方全力配合就好了。.

你没看天涯的那个贴子么? 让校长下池塘捞尸体, 逼校长向尸体下跪, 这个完全是人格的侮辱.
如果说校长有责任, 那也应该通过正常途径处理. 人格的侮辱暴露的完全是人性的消失.
在那个妈妈自己的博克里也提到了打校长耳光, 踢校长的事情. 轻描淡写地一笔带过. 可见是真的动手打了..

引用:

原帖由 我是考粉 于 2008-3-29 22:37 发表
你没看天涯的那个贴子么? 让校长下池塘捞尸体, 逼校长向尸体下跪, 这个完全是人格的侮辱.
如果说校长有责任, 那也应该通过正常途径处理. 人格的侮辱暴露的完全是人性的消失.
在那个妈妈自己的博克里也提到 ...

是的，我也同意你的看法，这件事情和上海发生的不太一样，如果老师连学生上课看课外书也不能批评老师还怎么当怎么教，肯定是她家长的教育有问题，孩子死后做出的事情也太过分了.

天涯的是没有看.
不过,看了她妈妈的博客.
那个老师下午班上少了一个人,竟然不知道.好象是班主任.
三节课后才去坐位,拿到遗书....;老师难道没有责任?????????\
相信上海的老师决不会这么马虎.
如果第一节课就拿到遗书,如果那时就去池塘,如果.....

如果不是这个老师,及时发现班上少一个人...
校长就不会下去捞了... ....

引用:

原帖由 我是考粉 于 2008-3-29 22:37 发表
你没看天涯的那个贴子么? 让校长下池塘捞尸体, 逼校长向尸体下跪, 这个完全是人格的侮辱.
如果说校长有责任, 那也应该通过正常途径处理. 人格的侮辱暴露的完全是人性的消失.
在那个妈妈自己的博克里也提到 ...

说这话你有没有人性啊?
先不说责任在谁, 是家长的责任,老师的责任,或者说是我们这个社会的责任.

但有一点,你说这话有没有人性啊,人家孩子都没有了,就一个孩子啊, 你要求人家在这种情况下冷静,走正常途径, 还谈什么人格的侮辱,换了你你能做到? 学校根本就没有体会家长着急的心情, 开会研究,慢慢吞吞,官僚主义,尽想着怎么维护学校的名声,怎么保住自己的乌纱冒,怎么推卸责任. 挨打了,活该. 就算人家在那种情况下,冲动打错了,也不该集体情愿.人家孩子毕竟在学校里出事的,就不能体谅家中的心情吗? 有人性没有?!

[ 本帖最后由 QIQI的MAMA 于 2008-3-30 13:25 编辑 ].

引用:

原帖由 yingtao 于 2008-3-30 00:18 发表

是的，我也同意你的看法，这件事情和上海发生的不太一样，如果老师连学生上课看课外书也不能批评老师还怎么当怎么教，肯定是她家长的教育有问题，孩子死后做出的事情也太过分了

不,我坚决不同意你的说法.
我两个链接都看了, 我想家长动少打人并不是因为老师批评导致孩子出事,而是出事后学校没有站在家长的角度处理接下来的事..

17楼上的，别轻易说别人没人性
问题是孩子该捞，应该以最快的速度捞，作为父母，怎么舍得拿孩子要挟，舍得她在冰冷、污秽的池塘里多呆一刻？谁捞不是捞，非要逼二个校长捞，孩子死了，谁都不希望发生，也不是校长的直接责任。

我个人根据上面的连接内容，判断这个家庭对孩子的教育太过专制、期望太高、跳级，孩子压力大了
父母也是老师，给班主任打招呼严管，老师能不尽责吗？就算没打招呼，上课看课外书也是不对的，这件事本身没有特大的问题，问题是孩子压力太大，怕父母知道遭受打骂，爆发了，厌倦了
班主任有错，错在没有及时发现，当然一个中午的时间足够一个跳入池塘的人归去了，即使班主任在下午第一节课发现，也是无济于事的
校长错，在没有以最快的速度抽水
家长一开始的反应是正常的，但是后来全发泄到学校就不对了尤其对年过半百的校长

我最同情可怜的孩子，处于过度期望的重压下，无力摆脱，走了这条路

当然也同情失去孩子的父母，期望越大，失望越大。如果重来，他们若不再如此变态的培养孩子，便是最大的获益了

最后，我也同情学校，孩子是社会、家庭、学校的共同产品，其在学校的一个非常正常的小批评，却成了导火索，学校蒙受了巨大损失，学生、教师，特别是半百的校长。现在的社会，学校是不如过去，可是在这物欲横流、浮躁缺少诚信的社会，我们大家都做得好吗？我们可以要求学校、老师如何如何，但是他们也是人啊
还是呼唤我们的社会文明吧，还是让我们大家都从自己做起吧.

引用:

原帖由 我是考粉 于 2008-3-29 22:37 发表
你没看天涯的那个贴子么? 让校长下池塘捞尸体, 逼校长向尸体下跪, 这个完全是人格的侮辱.
如果说校长有责任, 那也应该通过正常途径处理. 人格的侮辱暴露的完全是人性的消失.
在那个妈妈自己的博克里也提到 ...

唉，还是忍不住进来说两句。
让校长下去，让校长下跪，是好象有辱人格哈。但是请你们试想一下，一个小姑娘躺在冰冷的池塘里，捞她上来的是滚筒。你们见过那滚筒是什么样子的吗？
我见过，一个木制圆筒，上面全是铁钩子，密密麻麻的。放到水里捞尸体用的。水里看不见，就滚筒放下去一遍一遍的勾，勾到哪里算哪里。我也见过用这个捞上来的body,那是我最好的朋友。当时我和她的家人一起趴在岸上，根本就站不住了。再请你想一下，用这样的东西去勾起一个少女的身体。再让她的父母看见这样一个东西勾起他们的心里最宝贝的女儿，做父母的是什么心情？
我实在不想听到你接下来会说是这个小姑娘自找的，谁让她经不起打击要去跳的啦。我实在实在是很心痛，又到清明了，活着的人好好珍惜现在吧。
我还是那句话，死去的人是一种解脱，留下活着的人是折磨。.

你干吗那么激动? 激动就能代表有道理了?
孩子在水里泡着的时候, 作为她妈妈和其他亲人第一反应应该是自己下去把孩子捞起来, 而不是强迫别人去捞, 更何况那个人还是被他们当作仇人的人. 这个时候亲情在哪里? 难道你认为是有人性的表现?
还有, 我就事论事讨论在天涯和那个博克看到的文字. 我只是指出让校长给尸体下跪是没有人性的. 如果你觉得很有人性的话, 我也没有意见. 对于思维不正常的人, 我不会给予评价的..

是的, 家长的心情是很痛. 但是痛的时候他们为什么不自己下去捞? 而是强迫别人下去捞? 我非常不理解..

做为亲人肯定是第一反应是自己跳下去，但是不是想下去捞，是想下去和她死在一起。这种感觉，只有亲历过才知道。而且当时的情况亲人是肯定跳不下去的，边上肯定是一大堆人拉住的。人家也是做母亲的，难道她当时还有更多的想法吗？就算想到要学校赔偿那也肯定是后来冷静下来的事了。
母亲，都是一样的，无论她对孩子的要求有多高。.

当时的情况谁都没有看见。我们只是凭一些文字，来看当时的情况。
但是我经历过这样的场面，我觉得她的妈妈肯定不是自己不敢下去捞，让校长下去。做为失去一个心肝宝贝的妈妈来说，她不是不敢，我想她肯定连死的心都有了。包括后来做的一些过激举动肯定是后来悲愤过度做的。

[ 本帖最后由 棋子 于 2008-3-30 14:03 编辑 ].

看了这个事件两方面的叙述，其他的不予评论，只是对于其中提到从发现小孩直到把小孩从池塘底抱出来，中间一直等了6个小时，对于这一点（如果属实的话），难以理解，非常的难以理解！.

唉，真希望以后不要再看见这样的帖子了，心脏实在受不了了。.

引用:

原帖由 我是考粉 于 2008-3-30 13:51 发表
你干吗那么激动? 激动就能代表有道理了?
孩子在水里泡着的时候, 作为她妈妈和其他亲人第一反应应该是自己下去把孩子捞起来, 而不是强迫别人去捞, 更何况那个人还是被他们当作仇人的人. 这个时候亲情在哪里? 难道你认 ...

作为一校之长,人家孩子在冰冷的池塘里,他还能悠闲地喝茶,今年雪灾时我们的总理都亲赴雪灾现场指挥救灾,他是一校之长,学校出了人命关天的事,至少也得装装样子安抚家长吧. 还有你没看到那妈妈的博客里一段吗, 有位年轻教师跟她说"我以后不结婚!"的话.从这些来看,这至少表明学校肯定有不作为的地方,或者说没有安抚好家长悲痛的心.
   哪个妈妈不爱自己的孩子? 为什么一定要校长去将孩子抱上来? 为什么一定要校长下跪, 孩子的父母肯定是气极了才这样,再说在当时极其悲痛的情行下,作为家长能理智吗? 不管怎么样,我觉得不能批评孩子父母的冲动,我真的很同情他们,养了这么多年的女儿突然没有了,谁受得了啊..

从上面一个连接里看到,是过了二天,一个高二的男生,看见前天中午,女孩在池塘边徘徊,...
我个人认为,女孩跳池塘,中午课间休息,校园里.池塘边,有人,她是不会动的.一定是下午上课后,同学们进教室后才行动的.
如果第一节课就发现,.....也许就有救.
看了下孩子的出生日期,也没有什么很神啊,上海市实验学校小学部生上去的孩子,今年下半年也高二了.不信,自己算算.我身边就有一个,而且是科技班的..

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引用:

原帖由 桃之夭夭 于 2008-3-30 14:12 发表
看了这个事件两方面的叙述，其他的不予评论，只是对于其中提到从发现小孩直到把小孩从池塘底抱出来，中间一直等了6个小时，对于这一点（如果属实的话），难以理解，非常的难以理解！

真相到底是怎么样的？有些地方实在违背常理，实在叫人想不通！.

引用:

原帖由 棋子 于 2008-3-29 14:10 发表

上面这段话是你，一个叫爸爸猴子的人写的吗？
我想试问一下，如果你家碰上这样的事，学校这么不作为，你还会很冷静的在等待结果吗？到了这种时候，一个母亲面对这种打击，我想任何一个母亲都冷静不下来。
我认为 ...

看来爸爸猴子一定不是爸爸，是爸爸的不会说出这种不是人说的话！！！像这种人不配当人更不配当爸爸！！！不管怎么样孩子都已经死了，就算是孩子的错也不应该这样说话，何况你了解事实吗？事实究竟是怎么回事你知道吗？你如果有胆量的话就站出来说：本人就是事发当事人的班主任！你有胆量吗？一个鲜活的生命能用金钱来弥补吗？如果可以，那就用你的生命来做一个交换！.

这个帖子该移到争议沟通版块去好好讨论讨论。.

可怜的孩子、家长和老师。都是悲剧人物。
为什么有这么多的孩子自杀？这是我们应该深思的问题。如何避免孩子自杀，更是我们每个家长和老师、甚至是社会应该关注的课题。
救救可怜的孩子！！！！ .

最近老看到孩子自杀, 真是受不了....我记得我高中时因为读书不够好也老是被爸爸骂, 那是啥想法都有....呵呵, 现在想想也真是...最后也熬过来了, 所以现在韧性特别好....

下面这段文字是转载;

　转百度“枝江一中”吧
　　
　　————
　　
　　学校和老师多次逼覃瑶转班是直接原因,枝江一中的老师张口清华,闭口北大,把大多数学生看的猪狗不如!
　　
　　
　　 作者： 123.52.140.* 2008-3-27 16:14 　 回复此发言
　　到现在为止枝江一中先后有9位老师说，下午几次看见一个学生在外面转，有一个老师说：“这是哪个班的学生没上课”另一个老师说“好象是在寻找东西吧”并且有几个班的学生看见一个穿着一中孝（应为“校”）服的学生坐在池塘边......
　　我们高三个别老师要我们写伪证说看见覃瑶的爸妈打校长了，还告诉我们打了公安局的局长，我们不认识哪个是局长，100多个警察还保卫不了一个校长和局长？我们只看见医生在抢救她的妈妈，一些人在哭，我们的心.....
　　
　　
　　 作者： 218.22.82.* 2008-3-12 12:37 　 回复此发言

教育是产业,现在各行各业,基本都是护着自己的 员工.投诉基本上是装门面的,出了事和谐一下.

如果下午第一节课,老师就发现班上少了一个人,那么.....
这是个住读的学校.老师更应该负责.
活该被挨揍.

[ 本帖最后由 clarin 于 2008-3-31 08:35 编辑 ].

也是转载的...

覃瑶”事件---来自枝江一中的老师...
这是一个学校老师写的文章，我转过来以便大家辨正的看待“覃瑶”事件　　
　　 今天是两会的日子，是全国人民的喜事；然而，今天，在枝江这样一个地方，我们没有办法欢乐起来，一件不愿意让人接受的事情发生了。我们不知道，我们下面所说的话会不会得到学校领导的同意，他们是否愿意把这件事情宣扬开来，我们不知道，这件事情最终的结果是怎样的，以及我们的学生，我们该怎样去面对；我们不知道，该如何平平稳稳的回到工作岗位上去；但是， 我们一群血气方刚的年青人，一群受到深深伤害的老师，不能再沉默，不能不开口说话，希望天空是蔚蓝色的。
　　
　　
　　 一个人的生命是大于一切的，我们无法挽救一个坚定要逝去的生命，她再也没有办法回到我们校园，老师深深的惋惜，同学深深的惋惜，我们难过。也许她没有懂得，生命不仅仅是她一个人所有，然而她却带走了，留给父母，留给亲人，留给老师，留给同学，只有一生的伤痛。
　　 ——事件题记
　　 以下的所说的是我们所见所闻，我们不想添加任何感情色彩，我们只想说事实。
　　
　　 覃瑶，女，1994年8月28号出生于枝江市百里洲镇，毕业于刘巷中学，现家住江汉大道北段，2006年9月，以保送身份进入枝江一中，为高一（1）班学生，后文理分班，仍继续为高二（1）班学生（附注：高一（1），二（1）班为实验班），数学科代表。
　　 2008年3月6号，上午第二节课，约9：20到~9：30，班主任李老师随机到教室外查看纪律，发现覃瑶同学又在课堂上看课外书籍（第三次，前两次进行过教育），李老师在教室对覃瑶进行了批评教育，后告知要与她的家长覃老师联系。
　　
　　
　　 附注：覃瑶父亲系枝江五中数学教师，班主任为数学科，同为一个市的高中相同学科，相互认识，同时叮嘱李老师，覃瑶因为年纪小，爱贪玩，对她要管得严一点儿。
　　
　　
　　 后来覃瑶，平静地连续的上了第三节第四节第五节课，老师及身边的同学未发现有任何异常。下午，第一节课，班主任李老师上课，未能清点人数。（附注分析：因为上课时教室后排学生搬凳子坐到中间走道，李老师未能清点，李老师下午在二（1）班有一节课，在二（2）班有两节数学课），三节课后，李老师返回教室，发现未见及覃瑶同学，并且留下一封用红色笔写的绝笔信，后立即上报年级组，通知家长，家长于6点多到学校。（时值全校party员教师大会）家长也老师万分着急，积极商讨寻找方案。
　　
　　
　　 其间，学校已组织老师组与学生组进行了仔细寻找。家长到校后，对李老师做法——批评覃瑶同学课堂上看与学习无关的课外书籍表示肯定（覃瑶母亲），要求再次组织大量人员进行了校园内搜寻，学校表示支持，其中高二（1）班全体同学未上晚自习及第二天上午半天课，全力在校园内（学校占地320亩，教学楼3栋，行政办公及实验楼1栋，学生宿舍6栋，教师公寓1栋，食堂1栋，体育场观景台1座，锅炉房1栋，）及周边地区进行了排查。打遍覃瑶同学所有亲戚朋友电话，依然未有覃瑶同学消息。家长及众多老师彻夜未眠，与此同时，学校领导以口头形式积极主动向市教育局汇报，反映情况。
　　 3月7号上午，学校再一次以书面形式向市教育局，市go-vern-ment进行汇报，并报公共安全专家部门（按常规，人口失踪应是24小时未见其人后方才受理，公共安全专家部门立即组织力量到校调查相关事宜）。组织力量进行寻找未果。
　　
　　
　　
　　 [以上内容（一千多字吧）是我3月9号写的，因为当时很气愤，原本打算写完整个过程，但是后来想，如果将整个过程写出去，对家长，对学校，对我们枝江，可能都不是一件的很光彩的事情，用我们刘市长的话说，这不是我们枝江一中的耻辱，而是整个枝江的耻辱，（但现在看来，可能是宜昌的耻辱，更或是湖北的耻辱）学校也并不是说一定要怎么样方才罢休，作为一个老师看到一个学生失去，是一件很痛心的事情，如果再因为事实导致的社会舆论对覃瑶的家庭造成伤害，这个也不是我们愿意看到的。事后的二十多天，事情完全没有我们想象的那样简单，因为我们看到有媒体刊发了这则事件，虽然说是报道这件事情，但是对于很多方面什么都没有提及，如果一篇报道只报一部分，其实就不能算是什么真实的报道，可以说的很明白就是《长江商报》的报道，要么就不报，要报就报全部，报道的原文被国内各大网搜狐，QQ，天涯，还有，凤凰网等转载，且都在首页，引起了网友的强烈讨论，网友们指责老师批评学生，学校，批评现行教育，说实在，我不想用很多的时间花费在这样的事情上，许许多的老师都选择了沉默，静静的听，看，背负着这个社会给我们的评价。我不是一个语文老师，文采不怎么的，写的不好，污染了大家的视线不要扔砖头。还提一个事儿，前几天，辽宁电视台来想为这个事情做一个专题，但是看了当天的录像后，就不做了，其中的原因大家可以想象，而对于有些媒体，我只能沿用我们go-vern-ment说话：表示失望！还是继续昨天的过故事吧！]
　　
　　
　　同时补上覃瑶的红色的绝笔
　　爸妈：
　　 请原谅我做出这不孝的决定。
　　 我知道你们会很伤心。但是，请不要为我而损害你们的健康。否则，我会心（此处有一个心形图案）疼的。
　　 我记得在高一上学期的时候，有一个跳楼自杀的（同学）。当时，您还问我会不会自杀，我还笑着说不会。但我现在真的觉得很累、很累，我要好好的休息一下了。
　　 我知道，我一直是我们（笔误，应为你们）这一辈子唯一的女孩子。哥哥（指覃瑶的姨爹黄小华的儿子），弟弟，这也许是我这辈子第一次这么叫点儿（覃瑶的舅舅的儿子唐点）了，还有王宜都是男孩子。你们对我都有着很高的期望，对不起，让你们失望了。
　　 我在学校里其实一直受着巨大的压力，老师特别是李开松一直都对我看得很紧。他说不能看课外书籍，但你们都知道，我不看书是不可能的。于是，在第三次被他看到之后，我做出了这个决定。因为，我不知道要怎么面对你们。
　　 爸、妈，我不知道我还能说什么，但请暂时不要告诉唐点，好吗？
　　 女儿
　　 2008.3.6绝笔
　　 附：请代我把那本《欧也妮R26;葛朗台》》交给王念（覃瑶的好朋友），多谢了！
　　
　　 7号上午，覃瑶的亲戚朋友大量的赶到学校，还有她的舅舅（唐松伯）从珠海也赶回枝江，并到学校。因为他的舅舅的来到，整个事情便走上了另外一个道路，一个具有B社会性质的人到学校这样一方净土！。他不仅是一个人来，还带来了几个黄毛小子，（混混），十一点钟左右，到董校长办公室，待人极其不尊重！并出手殴打了董校长！连为教育工作奉献了一辈子的，快六十岁要退休的覃老师（我们这些小辈的都喊覃爷爷），都被骂作老*，老**，这个事情，后来，另外一个老老师（刘爷爷，也是五十多岁，临近退休）在刘市长面前讲述的时候，流下了泪水。董校长被打，眼镜被打碎，腿子被踢得走路不稳，这让老师们很气愤！但是，又作为一个老师，又怎么可能还手呢？虽然，打在了董校长身心，但是感觉到打在了我们每一个老师身上！但是，后来的事情，一万个没有让人想到。董校长也就是在此时，基本上是失去了人身自由，被软禁了，做什么事情都被他们盯着，呼来喝去。
　　
　　
　　 （这个事情，后来想想，如果同样的事发生的公司或都企业，而不是学校，老总要是被打了，职工们肯定群起而攻之，但是这是学校，我们是老师，两三百个也不能和几个混混斗狠！）
　　
　　 中午十二点左右（我只能给一个大约时间，没有想到这个事情的过程是这样，也没有心去留意准确时间）。学校组织的力量多方未果，决定用滚钩打捞试试，（我们都不想这样，承认一个生命的失去，但实在别无他路！学校新建原是一个山坡上，前后各有一个池塘。前门一个较小，后院的一个较大。几位打捞师傅先后两次打捞，没有打捞出尸体，对另一个大池塘也没有结果。到这里，说实在心里坦然了了些，我们心里希望，覃瑶只是出走，人还是可能找得到的。在此，家长提的各种要求，学校也尽力满足。在全校同学们是询问，有没有同学在昨天见过覃瑶。另一个不愿意让人听到的消息：高二年级的一位男同学，在昨天中午午休时间左右，见过一个女生在学校池塘边徘徊过，穿着与覃瑶类似。
　　
　　
　　 我们不敢想的事情，但又是不能不想的事情，这万一……
　　
　　
　　 后来，“万一”却变成了难以让人接受的事实。
　　
　　 这期间，覃瑶的母亲，一个中学的老师，言辞激烈，充满火药。
　　
　　
　　 “老子要把这个学校拆了，让你们办不下去……”。前前后后，在这么多同仁面前，都是老子前，老子后。
　　 “别的记者我不见，我只见采访过我的记者……”。因覃瑶上高中，年纪小曾被比较多的媒体报道过，有媒体采访过她妈妈。
　　 …… ……
　　
　　
　　 还有一个老师只因为其舅舅动手殴打董校长，不满，看了她妈几眼，被其叔伯（枝江五中生物老师）追着要打人，幸好被一位老师劝说住。
　　 另一个老师说了几句，被她妈妈也赶着骂。
　　 …… ……
　　
　　
　　 （我无法理解，这是一个老师家族，覃瑶家属，爸爸，妈妈，叔伯等。其实他现在应当很能理解现在为师的难处，我们面临的学生已不是昔日的学生，所处的背景完全不一样了，在这件事情当中，老师，学校要负多大的责任，他们应当很清楚，然而，他们后来的行为，如果有其他学校的老师见此场景，都会为老师这个职业倍感失望。但是，我想，他们不能代表老师这个群体。）
　　
　　 下午时分，学校决定排干两个池塘的水。调用了大功率的水泵，其中一台防洪级别，（学校前后三次请吊车安装水泵），大泵安排在前门了池塘，最可能出事的。晚上，经教育局安排，在枝江广播电视台播报了寻人启示，发动社会力量。但是没有想到的是，前门了池塘有三米多深，我们原来一只以为只是一个小坑而已。晚上，十二点，抽水机无法给水，而人工是没有办法挪动抽水机，只好停止抽水。但另外的水泵继续工作。（抽水机排出的水直接排到了丹阳场，下水道排水不及）。
　　
　　 又是一夜，让众多的老师未眠，还有焦急等待的家长和亲属。
　　
　　
　　 3月8号，周六，不知道学校历史上该记住这一天，还是该忘记这一天，也不知道加以什么样的心情，用什么样的词汇去描述这一天，我们的心情复杂沉重！对于在场的每一个人来说，都是无法忘记的一天。
　　
　　
　　 8点，学校再次请调吊车，组织力量重新安装水泵。
　　
　　
　　 大家的心情都是吊着的，学校四处也积聚了众多的围观群众，公共安全专家部门也加强了警力。家长及亲属也没有能安分下来，骂声不绝。董校长想组织学校领导开会，因家长干涉未能开成，其间，覃瑶舅舅又两次打了董校长（几记），学校体育老师只好组织保护，也挨了不少的打，甚至连参与保护的几位公共安全专家干警也被打。唐某的做法，完全非正常人。
　　
　　 （后来，家长置疑，班主任李开松老师这个时候到哪里去了，为什么不出来。大家想想就知道了为什么，如果李老师出来，会是一种什么样的情况，如果做一个老师，连最基本的人格尊严，身心健康都得不到保障，那还选择做老师干什么，还当什么班主任？我们很感激我们的校长，他为了保护我们的老师，忍辱负重。后来的报纸，纷纷指责李老师不该批评覃瑶，不该批评学生看课外书，说现在的教育有问题有多少人设身的想过，如果不是覃瑶的爸爸和李老师，不是他爸爸特别提醒要管严一点，老师为何又要将事情反馈给家长。作为一个老师，管理的都不是自己的孩子，可是真要付出很多，一个班六十多个，老师不是神，也有自己的家庭。
　　
　　
　　 这里再插几句，个人想法。我是一个年青的老师，也是从一中走出去的，读得是重点师范，如果当初我将简历投到大城市，找一个待遇，条件更好的学校不是一个难题！但是，我很怀念我的高中生活，那是难以让人忘记的一段岁月。去找工作当天，我抱着试试找有没有母校，结果发现了，我将我做的三份简历第一份投了母校。回来了……也许现在的母校是最困难的时候，我站出来说这番话，并不是想袒护什么，只是想给大家真实的一面，其他的至于“有些人”，想怎么骂就怎么骂吧）
　　
　　 与此同时进行的，学校赶印了寻人启示，组织了老师们与家属骑摩托车，到各乡镇，沿五十里急行军路线寻找（为锻炼学生坚毅品质，学校组织过五十里徒步行军），派发传单。（有两位老师也因此路生不好走而受伤）
　　
　　 学校原计划上午四节课后放月假，而此时的同学们都已听说了这件事情，众说纷纭。三节课后，全校广播，略述事情经过，并号召同学们回家后打听覃瑶的下落，如果有消息，立即向学校汇报。
　　
　　 10点30分左右，最不愿意的看到的事情出现了。池塘里浮现了覃瑶的尸体……
　　
　　
　　 老师们都沉默……(我不知道该如何用词形容我们当时的心情与表情，老师与老师见到了都不愿意说话，不愿意相信这是事实。)
　　
　　
　　 也从这一刻开始，学校变得更加不安定，任人鱼肉。
　　
　　
　　 （也许是因为覃瑶出事是在学校，我们要承担更多。中国有句古话：“人死为大”，也许是因为这句话的影响，连法律最后也失去了效力。许多的不公平也最后全部落到了学校，扔给了老师。）
　　
　　 家属的过激行为，学校的正常教学秩序也无法进行。学生们上课时也不住地往外张望，（他们其中或许有很多的不懂，暂时可能也无法明白事态的严重，只是出于好奇。）学校也不得不临时决定，高一高二年级提前一节课放假。我们担心，如果家属在放假时间在学生中间闹一下，受伤的可能会有其它的学生。
　　
　　
　　 覃瑶的找到，加强了空气的紧张气氛。与此同时，公共安全专家部门又加强的警力，公共安全专家局长，教育局长，市宣传部部长，分管教育的副市长到校，与家属对话，希望家属冷静下来，与学校和平解决，但也无济于事，家长未能听劝，其间，公共安全专家局副局长也被打。
　　
　　
　　 从这一个刻，这里感觉不像是一个学校了……
　　
　　 覃瑶的家属也纷纷赶来，更有些甚者，买来了花圈，那些花圈没有挽联，只有一个大大的“冤”字，放在了学校的校门口。说到这里，或许是老师的，才会更加明白我们当时的心情。
　　
　　 本来是周六，原本是部分老师休息的，但是好多老师都到校了，希望能帮一下忙。但是，在旁边的我们，只能眼睁睁看着事态的一步一步向更糟糕的情况发展。我们不能动手去阻止，强行把花圈拿手，不能他们骂一句回一句，不能他们打我们一下，我们还一记，只有默默的忍受着这一切……
　　
　　
　　 然而家长的要求，我们一次次没有想到……
　　
　　
　　 从上午十点半发现覃瑶，一直到下午四点钟才将其尸体打捞上来。中间这段发生的事情，《长江商报》却只字不提，不知道为什么……
　　
　　
　　 家长提出了这样几个要求：要求班主任李开松老师现身；要求李老师和董校长下水打捞覃瑶；要求打捞后在文华楼（行政办公楼）设置灵堂。
　　
　　
　　 （这样的要求合理吗？李老师如果这时来，不知道会是什么样的结局，没有敢想象会是什么样的后果；校长不仅是代表了他一个人，更是代表了我们一个群体，在场的不少老师愿意下去将覃瑶打捞上来，而他的舅舅却是这样强硬的态度：除了董校长，谁下去不让他起来，用石头砸死他！学校，不是校长的，也不是老师们的，是人民的，如果在学校里设灵堂，那还是一个学校吗？这本来是一个悲剧，一个家庭的破裂，让人同情，让人惋惜的事情，如果家长理智一点，或许事情更好解决，即使失子的心情，宣泄一下我们能够理解，但是，总得有度，有法纪。然而，家长的作为，我们在为我们老师当到了这个地步感到了凄凉。）
　　
　　
　　 这其间，市公共安全专家局，市go-vern-ment多位领导的调解也于事无补，如果老师们动粗，事态会更严重，流血冲突就会发生，而我们，能做的，只有退步。
　　
　　
　　 时间一分一秒的过去，在场的每一个人都等着。
　　
　　
　　 如果家属同意让学校的老师下去而不是校长，或许后来的事情会好一些。然而此时的，覃瑶的舅舅丝毫没有和平解决和让步的意思。
　　
　　
　　 老师们心里着急，家长也更急。
　　
　　
　　 老师们心里希望公共安全专家能强制执行，然而两会期间，稳定是大局，公共安全专家部门同时还请示宜昌市公共安全专家局，得到的答复是：不能使用强制手段。
　　
　　
　　 学校大门前的广场也停满了车辆，学校周边的群众也赶来围观。一百多警力也没有办法作为。此时的董校长，被逼到学校门房，五六个老师几个公共安全专家保护也未能周全，还是照常见到就被打。
　　
　　 （后来，老师到市go-vern-ment请愿讨个说法，原因之一就是go-vern-ment职能部门没有能保护好董校长）。
　　
　　
　　 人来人往，僵局一直持续到下午四点，在场的许多老师都空着肚子跑前跑后。
　　
　　 这其间有这样的一个插曲，高三有一个学生跑到覃瑶妈妈面前批评她（可能是她的学生或是熟知她的人）：覃瑶的死你们想一想你们是怎么教育她的，出了这个事情怪学校。
　　
　　 家属更火了，不满意学校不能答应他们的要求，开始砸东西……
　　
　　
　　 董校长也被逼得无路，没有老师愿意答应他们的要求，但却无能为力……
　　
　　
　　 因为李老师不在现场，家属们要求另一位副校长——李校长，和董校长一同下去打捞覃瑶。我没有办法再去回想当时场景的细节，因为，当时的心情……只记得李校长也被狠狠打了，两位校长被强迫下水，三月冰冷的水连下水裤都没有穿。被他们一路呵斥着……在场的老师都不愿意走近去看那一幕的发生，我们只有无语……
　　
　　
　　 后来的事情发展到了极致……
　　
　　
　　 两位校长将覃瑶打捞上岸后，强行要求将尸体抬到了文华楼大厅，强行下跪磕头……
　　
　　
　　 这一幕，让许许多多的老师落泪，不论是在场的，还是后来听说的……
　　
　　
　　 我们深深地受到了伤害……
　　
　　
　　 不仅仅是两个老师下跪了……
　　
　　 我们不记得董校长被打了多少次，也不记得有多少位老师因为保护董校长而被打……
　　
　　
　　 （一个长辈，教育他的长辈，没有重大过错的，为什么会受到这样的待遇？这般的污辱？也许因为我们是老师，也许是因为我们懂法律……）
　　
　　
　　 写到这里，有些没有办法写下去了……
　　
　　
　　 接下来，家属在大厅里搭起了灵堂，烧起了纸，哭喊……
　　
　　
　　 （这时的高三还在复习备考……）
　　
　　
　　 余下来的，就是和学校谈论赔偿事情，学校只是希望这个事情能尽快解决平息，因为9号，高一高二的学生即将返回，要开展正常的教学。
　　
　　
　　 也许再多的钱也无法换回一个人的生命，但是在今天的社会，总还是有生命的离去我们没有办法阻拦，但还要用金钱来衡量。最后与学校达成协议赔偿，与外面的报道还是有差距的，包括亲属的费用一共是11.8万元(其它的费用还未计算)，而不是8万元。
　　
　　
　　 9号凌晨1点，经市go-vern-ment协商，与学校达成协议。其间会议的细节，大家可想而之，此后，家属覃瑶安放到枝江市殡仪馆……
　　
　　
　　 没有人愿意看到一个身边的人离去，我们依然悼念覃瑶，如果可以，希望他只是一个天真的初中生，迟此年遇到他或许是一件好事情。也许，她没有想到，她的离去，会发生后来这么多的事情。作为一个老师，提醒90后出生的孩子们，珍爱自己的生命，你们的生命，不仅仅是属于你们自己，多为培养你们的父母和关心，教育你们人的想一想。也希望覃瑶能在天堂里能生活的快乐。.

事实真相到底是怎样的？.

看了35楼的转帖，如果是真实的话，我只想说我不会再同情那个家长，原本她是多么值得同情。太野蛮了！
  人不能走极端，但是我今天是一定要走极端了！

[ 本帖最后由 歆晴 于 2008-3-31 19:07 编辑 ].

真正的事实是因人而异的。就象《罗生门》告诉我们的那样，有多少个当事人就会有多少个版本的事实。唯一可以做的就是一声叹息、一点思考、一些借鉴！.

引用:

原帖由 歆晴 于 2008-3-31 10:29 发表
看了35楼的转帖，如果是真实的话，我只想说“活该！”我不会再同情那个家长，原本她是多么值得同情。太野蛮了！
  人不能走极端，但是我今天是一定要走极端了！

当心被砸！您多保重，偶闪～～.

谢谢提醒！
      不过，除非这个转帖是谎话连篇。否则的话，我也不怕别人来砸我！只是拜托准备砸人的在拿砖头之前，好好看看，免得砸错人了。.

个人看法, 枝江一种老师写的东东应该是从老师角度看待的, 大部分情节也符合逻辑, 但是我也明白家长在那种情况下失去理智的种种行为, 家长肯定有责任, 但是学校也起到了催化剂的作用...重点高中实验班三年下来压力竞争应该是非常大的, 14岁的覃瑶相对而言比较脆弱, 不堪重负的走上了不归路, 我想家长随后冷静下来应该能够想明白这一层.....

覃瑶作为被吹捧的小神童, 其本身不具备可对比性, 我们做为一个正常的普通孩子的家长, 要考虑的是家长老师要如何做才能帮助孩子建立起一种抗挫折能力...这也是我在另外一个帖子里面想探讨的...说到底校长老师就是被打被折磨, 也只是仅仅痛苦一时气愤一时, 可是家长呢, 孩子的死是天大的打击, 是没有办法挽回的...

[ 本帖最后由 Polarishsu 于 2008-3-31 13:21 编辑 ].

引用:

原帖由 Polarishsu 于 2008-3-31 08:46 发表
也是转载的...

覃瑶”事件---来自枝江一中的老师...
这是一个学校老师写的文章，我转过来以便大家辨正的看待“覃瑶”事件　　
　　 今天是两会的日子，是全国人民的喜事；然而，今天，在枝江这样一个地方，我们 ...

你是以枝江一中的名义还是以你个人的名义值得疑问！你这样写是不是有点残忍？孩子都已经去了，你还在这里说这话是不是太过分了？如果是你的孩子出这种事的话你肯能比事发当事人的家长还要失去理智！你没有做父母，你无法体会做父母的感受，再不好的孩子都是家长的心头肉。对你的这种惨无人道的说法表示愤怒！.

要用一条鲜活的生命来争论孰是孰非吗？好好活着比好好学习更重要。.

考上北大就是成功吗？.

孩子养到14岁也不容易啊,换作是谁也会失去理智的.

这种事情越来越多了，看来学校都要准备一套应急预案，类似事件第一时间报案，让警方介入。另外非常反感家属的做法，孩子没了令人痛惜，但深究背后极其可能还是父母重压之下其必然的选择。做神童也不容易，心智两全的很少。.

你这种question是不是太可笑了, 全文原封不动网上转载, 我没有加任何个人评价, http://yuanqsh1965.blog.163.com/blog/

至于这些你的这些评论, 建议你把问题搞清楚再讲, 不要进行人生攻击!!!! WW 是育儿论坛,大家都理智一些.....
"你没有做父母，你无法体会做父母的感受，再不好的孩子都是家长的心头肉。对你的这种惨无人道的说法表示愤怒！"  ----请收回, 我有没有孩子, 是否如你所说的惨无人道不用你来评论.

Over!.

引用:

原帖由 棋子 于 2008-3-29 14:10 发表

上面这段话是你，一个叫爸爸猴子的人写的吗？
我想试问一下，如果你家碰上这样的事，学校这么不作为，你还会很冷静的在等待结果吗？到了这种时候，一个母亲面对这种打击，我想任何一个母亲都冷静不下来。
我认为 ...

是啊，作为一个母亲碰到这种事情都要疯掉的，有些人居然说没有看辨词就断定妈妈是泼妇。 果然名如其人不知人间何为亲情。.

既然转载了, 我就索性转转完, 也不怕被拍砖, 我觉得事情就是应该辨正的来看待..

转载:覃瑶事件反思之(一）忠告父母，揠苗助长逼死孩子

文\苏雁南飞

       新闻回放：2008年3月6号，上午第二节课，约9：20到~9：30，班主任李老师随机到教室外查看纪律，发现覃瑶同学又在课堂上看课外书籍（第三次，前两次进行过教育），李老师在教室对覃瑶进行了批评教育，后告知要与她的家长覃老师联系。

       一个只有14岁的花季女孩，投水自尽，她的名字叫覃瑶。

       覃瑶，女，1994年8月28号出生于枝江市百里洲镇，毕业于刘巷中学，现家住江汉大道北段，2006年9月，以保送身份进入枝江一中，为高一（1）班学生，后文理分班，仍继续为高二（1）班学生（附注：高一（1），二（1）班为实验班），数学科代表。
       覃瑶死前曾留下一封信：

       覃瑶的红色的绝笔
爸妈：
     请原谅我做出这不孝的决定。
     我知道你们会很伤心。但是，请不要为我而损害你们的健康。否则，我会心（此处有一个心形图案）疼的。
     我记得在高一上学期的时候，有一个跳楼自杀的（同学）。当时，您还问我会不会自杀，我还笑着说不会。但我现在真的觉得很累、很累，我要好好的休息一下了。
     我知道，我一直是我们（笔误，应为你们）这一辈子唯一的女孩子。哥哥（指覃瑶的姨爹黄小华的儿子），弟弟，这也许是我这辈子第一次这么叫点儿（覃瑶的舅舅的儿子唐点）了，还有王宜都是男孩子。你们对我都有着很高的期望，对不起，让你们失望了。
     我在学校里其实一直受着巨大的压力，老师特别是李开松一直都对我看得很紧。他说不能看课外书籍，但你们都知道，我不看书是不可能的。于是，在第三次被他看到之后，我做出了这个决定。因为，我不知道要怎么面对你们。
     爸、妈，我不知道我还能说什么，但请暂时不要告诉唐点，好吗？
     女儿
     2008.3.6绝笔
     附：请代我把那本《欧也妮•葛朗台》》交给王念（覃瑶的好朋友），多谢了！
      附注：覃瑶父亲系枝江五中数学教师，班主任为数学科，同为一个市的高中相同学科，相互认识，同时叮嘱李老师，覃瑶因为年纪小，爱贪玩，对她要管得严一点儿。

       一个美好的生命就这样消失了，令天下的父母为之悲泣，痛定思痛之后，作为老师，也该给父母们进一言了。

       14岁，已经读高二了，也就是说，15岁就可以成为大学生了，而且，覃瑶曾经被记者作为神童报道过。

       “神童”在今天化作一缕香魂。

       神童之所以成为神童，是与后天的严格教育是分不开的。我们都不难设想，覃瑶的童年将失去多少快乐的年华，是在用浓缩的生命换来的成绩上的荣华和风光。

       所以，要我说，这是典型的揠苗助长！

       覃瑶的离世，留给人们的思考是无限的，在今天每个孩子都是父母心头肉的宝贝时代，望子成龙，望女成凤的父母们，实在是该为自己的教育思想审视一下了。

       80年代和90年代出生的孩子，承受着前无古人的生存压力，高人一筹，先行一步，早已成为这些学子们的口头禅，于是，一个个孩子被逼进了书本的陷阱之中，说老实话，也只有在我们中国，我们的孩子是最不快乐的，从进入幼儿园的那天起，就再也看不到孩子天真纯净的快乐。

      于是乎，现实的压力成为了父母鞭策孩子督促孩子回归书本的籍口，那些急功近利的家长们，恨不得孩子在自己的督促之下变成一个个永远是双百的考试机器；不让孩子输在起跑线上，更成为教育机构赚取巨大利润的契机。

      但是，殊不知，孩子毕竟还是孩子，在社会学校家庭教育的三重大山压迫之下，孩子的神经越来越脆弱，看看现在的孩子们，甚至是已经青春年华的学子们，几乎每天都可以看到跳楼的，自杀的。

      最为严重的，是家长的揠苗助长，彻底摧毁了孩子的精神意志，直接导致了孩子的精神脆弱。

      谁都知道，人毕竟是人，神童也是人，作为人，在一个方面加大了训练的力度，那么在其他的方面就相应失去了锻炼锤炼的机会，在目前的教育体制之下，只要成绩好，也就一好百好，那么其他的精神、品德、意志、世界观，统统被抛弃至脑后，于是，随之而来的，学生之中各种各样的心理疾病层出不穷，精神世界脆弱得不堪一击。看着好好的一个人，转眼之间就这样消失了。

       尽管我们万分地理解为人父母的希望子女出人头地的心情，但是，教育的适度要认真地研究，要对孩子有充分的了解。你问过你的孩子快乐吗？你给了孩子多大的压力呢？你的孩子对待你给于的压力是怎样的态度呢？是被动还是乐意？

       揠苗助长最大的害处是孩子除了成绩突出之外，其真正成为一个不健全也不健康的人，有的孩子体弱多病，有的孩子歇斯底里，有的孩子逆反心理，更有甚者，孩子开始撒谎，开始虚伪。再次，在这些孩子身上，神情麻木，目光凝滞，对周围其他事物失去兴趣，有了先天的书呆子特征。

       人需要顺其自然，孩子尤其应该如此，什么样的年龄就应该承受什么样的困难和挫折，而不能强加给他额外的精神负担，一旦压力过分，孩子的精神就跨了，所以还是古人说的好，欲速则不达。

       统计资料显示，那些所谓的神童，进入大学之后，大部分的发展并不如一般的学生好，尤其是今后的发展，更不如一般的同学很迅速地融入社会，这些人就是常常被社会诟病的那些高分低能的人，而这样的人，这样的悲剧，还在一天天地在我们的周围上演着，于是乎，家庭的悲剧也就一个接一个地出现在我们的周围。

        我很欣赏一些有正确教育观念的家长，那种能放能收的教育方法，往往起到事半功倍的效果，他们不会逼自己的孩子一定要达到怎样的目标，只是要求自己的孩子生活平凡，做一个普通人，在这里，我还想加上一句：平凡而不平庸。这种做法就是不强加孩子负担，不揠苗助长。

       覃瑶已去，我看该思考的是我们家长了。.