多头并进，让数学学习“提速”






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　　文/导报记者 俞丽辉

　　一位退休数学教师，为了将自己研究的教学法让更多学生受益，义务到普通学校中去开课。多年来的执着尝试，让他获得了“堂吉·诃德”的封号。

　　这位数学老师名叫潘碚，他说他只需花几十个课时，就能让初一或初二的学生学完整个初中的数学，并能在当年中考试卷中取得较好的成绩。他把自己的教学法称作“神速数学”。潘老师已经在讲台上走过37个春秋，而他的梦想，就是用自己探索的方法，助学生学习数学“一臂之力”，为教学改革与探索贡献点滴力量。

　　俄语“状元”当上数学老师

　　今年62岁的潘老师，在当年高考成绩中，俄语成绩107分，超过满分7分，是全国的单科“高考状元”。但最终华师大数学系把这位本想深造俄语的学子招了去，潘碚从此走上了漫漫的数学教学之路。

　　1970年，大学毕业的潘碚来到新疆塔城地区工作，这里离中苏边境只有7公里。当时教的学生程度不一，但都要在规定时间里参加高考，年轻大胆的潘碚尝试起“齐头并进，全面铺开”的教学方法，让不同起点的学生能在较短的时间内掌握学科结构，并迅速提高学习能力。而这，就是日后他的以减负为目标的“神速数学”的雏形。

　　上世纪90年代初，40多岁的潘碚回到上海工作。在当时的航空工业学校，潘碚将自己探索出来的教学法在学生中试点，但第一次遇到阻碍，因为不符合教学安排，他被扣了500元奖金。在潘碚的坚持下，成果终于显现了，连续5年，上海航空工业学校在三校生高考中都获得数学单科状元。更重要的是，学生普遍喜欢上了数学，觉得学习很轻松。

　　2004年，潘老师决定义务把自己的教学法推广到普通学校去。潘碚来到在虹口唐山中学进行课题试点。这所普通中学初二的学生，在接受了80个课时的辅导之后，在当年的中考试卷中取得了平均分103分（满分120分），超过了所在学校的中考平均分和区里的平均分。

　　2005年，潘碚老师退休了。去年，潘老师又来到海南中学试点，并变部分业余时间教学为完全全日制教学，创造出一种新的形式。海南中学杨延峰校长告诉记者，潘老师的教学方法，最突出的长处是对教材进行了优化处理，并体现了分层教学的思想，在学校教学试验的效果很好，学校现在的数学成绩有了明显的提高。

　　从“树干”到“树叶”学知识

　　记者曾经聆听过潘碚老师的课程，第一次讲课，潘老师将整个初三的课程作了一个粗略的介绍，然后结合当前的知识点，开始“多头并进、全面铺开”的教学。他认为，他的教学法将整棵“大树”的树干都展现给学生，以后再顺着树干逐步、详细地了解每片树叶，这样的好处是大大减少了学生学习新知识的“坡度”，并能从更大的程度上挖掘学生自学的潜能。

　　一些原本对数学感到畏惧的学生，在潘老师的指导下，都渐渐对数学有感觉了。“以前上课听不太懂，也很枯燥，但是潘老师的方法一下子就把整个数学的内容完整地告诉我们了，对数学就一点一点清晰起来了。他让我们自己学习，自己做题目，我发现数学也不怎么难嘛。”一位学生这样对记者说。

　　“只要我还干得动，还准备干上10年，让更多的学生和学校，从我的方法中受益！”潘老师还将如“堂吉·诃德”般，执着地在他的减负路上前行。


版名：阶梯教室 2007-11-6 14:51:53.

知道现在如何联系他吗？想试试，孩子的数学有问题。.

有这么好的老师,不知我们是否有机会请教啊!
怎样联系呢?.

希望资源共享．
让他为我们旺旺网上的孩子上课．.

希望得到这位好老师的指导.
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几十个小时就能学完初中全课程，太好了，能联系一下在寒假开一个课外进修班，在假期里集中学完中学课程，这样既不影响学校的学习，又能较专心的学习中学系统知识，有利于学生课外参加各类数学竟赛活动，有同感的BBMM请强力顶一下.

顶！这么好的老师，怎么得到他的指导.

顶.

也想知道.

引用:

原帖由 融融 于 2007-11-13 13:49 发表
几十个小时就能学完初中全课程，太好了，能联系一下在寒假开一个课外进修班，在假期里集中学完中学课程，这样既不影响学校的学习，又能较专心的学习中学系统知识，有利于学生课外参加各类数学竟赛活动，有同感的BBMM ...

同感,加上我们..

同感，加上我们。其实学习本来就不用长这么长，好些在家自学的孩子老早就学完了，我是每这个细胞，希望得到帮助。.

顶,我们也想参加,能告诉联系方法吗?.

真的,我也想.

好想知道，联系上了算我一个。.

还有我，也加上.

不要漏掉我.

上面有位家长提的很好,有谁联系得到开个寒假班,我们报名参加.

希望热心的网友能帮忙联系潘老师，将潘老师的教学理念得以推广，学生们也能提高数学学习的兴趣，发掘数学学习的潜能。谢谢！.

这么好的老师，也想知道联系方式。.

这么好的办法我们应该推广，这么好的老师我们要学习。同楼上助威家长一样，希望能够让孩子接触到。,有谁联系得到开个寒假班,我们报名参加。谢谢阿。.

数学就应该这么学,报名希望有寒假班.

上网查看一下其人，原来是出书的。看了上面的介绍好象推销产品一样，.

关注ing.

顶,我也想参加,能告诉联系方法吗?谢谢！.

引用:

原帖由 香茗一杯倚清风 于 2007-11-11 19:07 发表
他的教学法将整棵“大树”的树干都展现给学生，以后再顺着树干逐步、详细地了解每片树叶，这样的好处是大大减少了学生学习新知识的“坡度”，并能从更大的程度上挖掘学生自学的潜能。

很受启发 可以借鉴.

有谁联系得到开个寒假班,我们参加。.

太激动了,正愁女儿的数学,能不能联系啊,能不能开个寒假班啊..

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顶!也想参加寒假班!.

再顶，迫切要求参加.

引用:

原帖由 lyly妈 于 2007-11-14 16:13 发表
再顶，迫切要求参加

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两个试点学校都在虹口,看来老师在虹口呢!.

编辑按:潘老师在他执教的学校早已创下了多次成功的纪录：连续4年，上海航空工业学校在三校生高考中都取得了领先的优秀成绩，去年，同济大学共招收120名本科生和100名师资班本科生，航空工业学校就分别考取了23名和11名，最近两年的数学成绩还都出现满分。 说到提速，潘老师认为不能在考试制度没改变的情况下，空让孩子们去“减负”，而科学地“提速”才是真正的“减负”。




他给学生“整棵大树”

———记“神速数学学习法”创始人潘碚
听说，杨浦区有位很“狂妄”的数学老师，竟然敢夸海口，说只需花32个课时，就能让初二的学生一下子学完整个初三的数学，最后还能将一份120分的中考数学卷独立完成，并获得90分以上的分数……这个老师就是市数学会理事、上海航空工业学校高级讲师潘碚。
抱着有些将信将疑的态度，我和一群家里刚好有初二孩子的朋友决定，找到潘老师，借暑假的机会，对他的“神速数学学习法”作一个考察和检验。
结果总共花了11个晚上，到最后考试那天，潘老师为表示公正，坚持让家长背着他准备一套考题（那次我们准备的是去年上海市的中考数学卷）。结果，6个孩子果然大部分都在100分以上。
潘老师用的“神奇”方法是“全面铺开，多头并进”。说起来还真让人有些吃惊：开课第一天，仅用了一个晚上，潘老师不仅将整个初三的课程作了一个粗略的介绍，甚至还提纲挈领地复习了初一、初二的课程。按潘老师的话说，过去传统教育法让孩子从认识一片片“树叶”入手，而现在他一下子将整棵“大树”的树干都展现给学生，以后再顺着树干逐步地、详细地了解每片树叶，这样的好处是大大减少了学生学习新知识的“坡度”，并能从更大的程度上启发学生自学的潜能，自然最大的好处还在于神奇地提了速！
比如，“一元二次方程的应用”这一章，潘老师放手让学生自学，而他只用几句话通过“全度形”引入“相似形”的概念；又在复习了直角三角形中的“角角关系”和“边边关系”后引入“边角关系”，提出了正切的定义……整棵大树的“树干”就是这样清晰明了地展现在学生面前。
潘老师在他执教的学校早已创下了多次成功的纪录：连续4年，上海航空工业学校在三校生高考中都取得了领先的优秀成绩，去年，同济大学共招收120名本科生和100名师资班本科生，航空工业学校就分别考取了23名和11名，最近两年的数学成绩还都出现满分。
说到提速，潘老师认为不能在考试制度没改变的情况下，空让孩子们去“减负”，而科学地“提速”才是真正的“减负”。
《新民晚报》2002年11月3日

[ 本帖最后由 芮毛毛妈妈 于 2007-11-14 21:50 编辑 ].

有这么好的老师真想参加他的辅导班,不知预初的能有机会吗?.

同问,预初的孩子也想参加寒假班行吗?.

关注,顶.

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预初的孩子也想参加寒假班行吗?迫切要求参加.

关注！ 在什么地方办班，迫切想参加！.

万丈高楼平地起，这么快就学完初中知识？哎，看样子偶是跟不上时代的步伐了！.

预初的孩子也想参加寒假班行吗?迫切要求参加!.

顶.

也要报名参加,老师找到了吗?.

这么神奇的老师,太想亲临被交,恳请告诉联系方法或学校.

女儿预备年级，数学是我最担心的，也想参加寒假班行吗?.

迫切想参加寒假班。.

神奇,想参加.

关注ing。我们小五呢.

关注，也想参加寒假班!.