有500个孩子依次按顺序排开，像军队一样从1开始报数，报道1、2数字时退出队伍，报道有3的数字时留在原地；第二轮留下的孩子继续报数，退出、留在原地的规则一样。。。。一直到队伍当中只剩下两个孩子为止。问这两个孩子原来在队伍中的位置在哪里？.

报道31、32、113……等这样的数字，是留是退？.

退出，否则不会只剩下2个人的。其实当初的我也是和你有同样的问题，只能这样解释了.

没看懂题目。报1，2的退出，报到有数字3的序号就留下。那报到4，5，6。。。。。的呢？

[ 本帖最后由 千零 于 2007-10-7 22:07 编辑 ].

是按1、2、3/1、2、3/1、2、3/......这样报数吧。.

243、486？.

没有报到1、2的也留下，所以486这样的数字还是要留下（这个题目我一直都没理解，姑且给大家这么解释吧）。今天回去再看看题目，确认一下是否有什么地方抄错了.

根据题意应该是按照5楼的说法理解.

安123，123，123。。。这样的情况报数理解

接下来就是 3 的倍数留下， 9的倍数留下， 27的倍数留下， 81的倍数留下，243的倍数留下。 最后243和81的倍数486留下.

有500个孩子依次按顺序排开，像军队一样从1开始报数，报道1、2数字时退出队伍，报道有3的数字时留在原地；第二轮留下的孩子继续报数，退出、留在原地的规则一样。。。。一直到队伍当中只剩下两个孩子为止。问这两个孩子原来在队伍中的位置在哪里？

这样报数最后剩下三个孩子，99、358、365    去掉报1、2的孩子，就只剩下365了。.

如果按照123/ 123/ 进行报数，1，2离开，3留下，那么最后留下的是243号和486号.

留下的是3^5和3^5×2，即243和486。.

如果留一个是３Ｘ３Ｘ３Ｘ３Ｘ３．．．．．．＝２４３
再Ｘ３就超５００了
留两个就是８１，２４３.

引用:

原帖由 zhu_yan1 于 2007-10-8 08:24 发表
是按1、2、3/1、2、3/1、2、3/......这样报数吧。

是的,你是对的.
整天教育孩子要细心,自己还犯这样的错误.....

引用:

原帖由 kitty17508 于 2007-10-8 14:56 发表
如果留一个是３Ｘ３Ｘ３Ｘ３Ｘ３．．．．．．＝２４３
再Ｘ３就超５００了
留两个就是８１，２４３

好主意！！！.