我的女儿从小经常生病,所以小时候对她从来不要求什么,也不参加辅导班,幼儿园去的也少,我工作又忙,几乎不教什么,所以造成我女儿比同年龄小孩基础差好多,接受能力也差,现在上小学后明显感觉不行,一道题我要教四,五遍她还是有点搞不清楚,有好几次我都想放弃了,因为现在她读二年级,我工作稳定了,想抓一抓,但有时又觉得很无奈,想请大家帮我建议我是应该放弃她认命了还是抓,怎么抓呢,怎么能快速使她跟上其他孩子,请大家有好的经验传授一下,谢谢大家.

找老师补课吧,自信也很重要,别泄气.

看的帖子而言，没有觉得你的孩子不聪明啊．首先你自己要认为你的孩子和别的孩子一样．在幼儿园缺课的孩子多的是，有的孩子根本就没有上过幼儿园，这不能是理由．
孩子只是起步得晚，尤其是数学，数的概念要靠积累．现在的教学进度很快，幼儿时期如果没有早期教育，是有点困难，但没有关系，年级高点就会赶上，甚至超过．
买三分钟口算，每天坚持做．书店都有买的．.

安慰下。一年级吃的是幼儿园的老本，看不出啥的，聪不聪明要到四年级以后才看得出。培养个好的学习习惯就行了。.

非常谢谢大家,我觉得我又有信心了,给自己加油!.

而是方法的问题,千万不要放弃,不然慢慢长途,以后的日子简直是太痛苦了.

我家米米小时候也多生病,读一年级的时候也不怎么样,三年级开始好的,所以不要放弃呀!我觉得孩子的智商没有很大区别的,有你这么用心的妈妈,孩子一定会好的.

1，要有信心赶上去，如果父母都放弃了，孩子真的没救了。

2，要找到适合自己的强身健体的方法，让体质慢慢好起来。

3，永远不要在孩子面前说“你真笨”。.

没有不聪明的孩子，只有不聪明的父母.

做父母的不能泄气，否则让孩子更没了方向。才二年级，现在补来得及。.

孩子"开窍"有早晚.

做父母的要相信自己的孩子是最棒的。95%的孩子智力在差不多的水平。剩下的就是外因了。家庭的教育环境和教育方法很重要。.

我说句泄气的话。 我倒觉得，你要接受孩子比别人学习慢的现实。耐心地等待、帮助孩子的成长，这样也许对孩子更为有利。你会关注和欣赏孩子的进步。如果老想着我的孩子和别人一样，就会攀比、焦虑。

加一句，不要用是否聪明来判断一个孩子，或与其他孩子相比较。每个人的聪明体现在不同的方面。孩子对学校知识教育的接受程度的强弱，只体现人的能力的一个方面，而不是其他。学习好的孩子，只不过是学习能力强。其他方面不见得比别人强。更何况，还有其他因素在里面。.

我说句泄气的话。 我倒觉得，你要接受孩子比别人学习慢的现实。耐心地等待、帮助孩子的成长，这样也许对孩子更为有利。你会关注和欣赏孩子的进步。如果老想着我的孩子和别人一样，就会攀比、焦虑。

加一句，不要用是否聪明来判断一个孩子，或与其他孩子相比较。每个人的聪明体现在不同的方面。孩子对学校知识教育的接受程度的强弱，只体现人的能力的一个方面，而不是其他。学习好的孩子，只不过是学习能力强。其他方面不见得比别人强。更何况，还有其他因素在里面。.

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引用:

原帖由 小玉 于 2007-3-2 22:36 发表
我说句泄气的话。 我倒觉得，你要接受孩子比别人学习慢的现实。耐心地等待、帮助孩子的成长，这样也许对孩子更为有利。你会关注和欣赏孩子的进步。如果老想着我的孩子和别人一样，就会攀比、焦虑。

加一句， ...

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谢谢,真的是我的心态也有问题,应该调整心态.
老实说,我一直没搞懂一件事情,我以前一直对孩子是愉快教育,结果孩子上了小学，发现教的东西比我小时候难多了，一年级的数学有时候我自己都要想一下才能给出答案..本人还是大学毕业的,真丢脸..语文和英语也很深,课文长的来,英语已经有老师让考一级了.我昏死..在这种情况下我的愉快教育的后果就是家长被老师叫去谈话认为我不负责任,放任孩子,我孩子被老师贴上智力低下的标签,甚至有老师因为我女儿进小学面试不说话给我电话说她智商有问题建议去看医生..结果我一气之下当天晚上教了她一首很长的儿歌第二天到老师面前背了一遍她才没话说.
一直有人说中国的基础教育好,真的好吗,一年级的书这么厚,这么难,国外我知道小学到五年纪才有正式的课本..难道哈佛大学里都是中国人?照我们这样应该哈佛大学都是中国人才对老,我看人家外国人不都能力很强吗,教育局是怎么制定教育计划的?还谈什么愉快教育,在这种情况下能够愉快教育的大概只有2中情况,一种就是孩子是天才,还有一种就是家里很有钱,以后可以不在中国读大学,直接送国外读去.真悲哀!.

如果做父母的都放弃了,那当孩子的怎么办?

也许你教的方法不是最好(可能你也不是老师),相信你的孩子,要多鼓励!

建议你去这里看看.

http://ww123.net/baby/viewthread ... p;page=5#pid1426974.

孩子没有好坏之分,没有聪明与否之分。

有的时候我们是拿一种标准去衡量一种结果出来，所谓这个人是否聪明，是否成功。。。姑且不论这是否合理，但对孩子来讲，即便如此，后面还有的是时间啊。

实在扭不过这个弯，就只问耕耘、不问收获，不能给孩子有负面暗示，说不定哪天，在你面前“噌“得窜起一棵漂亮的小树，让你张大嘴。.

进化成一个人，要么是上帝的杰作（上帝不会放弃），要么是多少n。。。亿年的细胞们修炼的，人，有的好挖掘了，只是我们现在都聚拢到一根筋上去了。.

健康平安最重要。.

健康最重要.

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好像爱迪生和爱因斯坦小时候都被老师认为智力有问题的。
1、2年级的水平，证明不了什么东西的。.

看了你的帖，我有几点建议，有用就用，没有你就跳过。首先，你调整孩子的作息时间。现在二年级的学生，除了特别的情况，功课不会太多。英语和数学基本可以在校完成，就算没有，那么争取在5；10之前完成。5;20开始听和学40分钟英语，可以选看听学一册开始。6;00吃饭。6;40开始听写语文。写字大人也要动脑筋，例如隹zhui，缶fou，曷he等许多独体字他是否认得，同字框，草字底，斜尾羊，等常用但老师又不太教的偏旁你教他认识了吗，认识这些对你事半功倍。7;20洗脚洗脸。7;40学数学，数学要提前，至少要超半学期，利用假期多学。这样你才不会被动。8;20准备上床。良好的睡眠同样重要 。早晨起来，利用上学路上时间，背英语单词，一天二到三个，不要贪多。也可以背古诗。最好你和他一起边走边背。.

看了帖子的题目我就反感.

这个世界,除了父母,还有谁是永远的BACKUP呢..

怎么可以这样贴标签. 而且会有心理暗示的.

不中听的,跳过吧..

引用:

原帖由 菠菜妈 于 2007-3-3 19:37 发表
看了你的帖，我有几点建议，有用就用，没有你就跳过。首先，你调整孩子的作息时间。现在二年级的学生，除了特别的情况，功课不会太多。英语和数学基本可以在校完成，就算没有，那么争取在5；10之前完成。5;20开 ...

你厉害的安排的很好。。。.

不聪明就对了,天底下哪有那么多天才啊,其实大家都差不多的..

哪怕孩子有一点点进步,你也要大大鼓励,不必和别的比,就和自己比.

引用:

原帖由 06jj 于 2007-3-3 20:08 发表
不聪明就对了,天底下哪有那么多天才啊,其实大家都差不多的.

都是聪明人,还不吓死人呀! 其实90%都是差不多的..

俺LG说什么是大智若愚？什么是小聪明？看来你家孩子不应该给她贴标志，有信心.

首先要说,不能放弃!
还有别这样认为你自己的孩子.其实看整个人生,不是所有小时候聪明的孩子长大了就有出息的.
上面有个妈妈说孩子数学要到四年级才开始看出来,真是说到我小学的时候了,可能我上学比别人早,一年级到三年级数学就基本是最后一名的,后来马上跳跃班上上游了!好象我老公也是.想反的,我老公的妹妹说她小的时候很好,随着慢慢长大就退了
我已经发现了我女儿数学也不是特别好,按照国内5岁的年龄,我看都在教运算了,她还最多会数到14,而且是老师逼的,有时我也很气愤,不过我看我老公一点也不急,估计我是瞎操心了.
昨天她带回来几个在学校画的中文字(是那里的阿姨从图书馆找到的中文书,大家依样画葫芦画的),我看她画的中文字比例很好,我都能读,真是太高兴了
小孩子的成长是夸出来的.只要不离谱,夸了更有信心..

说不定是最聪明的,好多大家在小的时候都是被认为不聪明的,小的时候考的分数有什么关系啊!静下心来,仔细观察一定有地方是特别聪明.

引用:

原帖由 小淘气鬼的爸 于 2007-3-2 21:17 发表
没有不聪明的孩子，只有不聪明的父母

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我家小哥，初中升學，想考中专，（因爲大傢以爲上中专已是不错了），结果沒到录取线，只能上了普通高中。 到了高考，谁都沒有想到，上了清华，成了他们學校唯一一个考上大學。真是沒有按常理出牌，所以，LD，

[ 本帖最后由 小麦mama 于 2007-3-4 10:27 编辑 ].

引用:

原帖由 小麦mama 于 2007-3-4 10:14 发表
我家小哥，初中升學，想考中专，（因爲大傢以爲上中专已是不错了），结果沒到录取线，只能上了普通高中。 到了高考，谁都沒有想到，上了清华，成了他们學校唯一一个考上大學。真是沒有按常理出牌，所以，LD，

不能过早的给小孩下结论，现在更需要的是大人的耐心，充分的鼓励，好的学习方法和习惯，相信会在哪一天，孩子会给你一个意外的惊喜。.

问一句跑题的,你的宝宝是几月份出生的?我是指你女儿是不是属于班上比较小的?.

很位热心的妈妈们所感动。.

调整心态，制订计划，借鉴一切可以借鉴的，相信不久的将来一定会有起色的，毕竟刚刚2年级。
插一句，如果女儿是内向型的，妈妈可一定得注意教育方式啊！你的压力就通过到旺旺上来发帖疏解吧！.

我们也很不幸，碰到了一个经常要告状的老师，无非就是上课开小差之类或者老是笑嘻嘻，像个有毛病的人！ 一开始我还原谅他，三次以后就对他大打出手，然后自己到厨房去哭，倒是lg他开导我：要相信我们的孩子是个开窍晚的孩子... ....

慢慢来,不要急,耐心,坚持,只跟自己比.

应该承认每个孩子的个体差异,有成绩好的就有成绩不好的,有能力强的就有能力弱的,有第一名,就有最后一名.关键是当自己的孩子相对自己的期望有距离的时候,如何调整好自己的心态.承认弱势,并不代表放弃,而是找到最适合教育自己孩子的那种方法.相信自己的孩子是最好的,要有这种信念.每个孩子都有自己闪光的地方,要多欣赏孩子的优点.

并且你的孩子才一年级,早教又不足,相对现在的教学进度肯定会有难度,等孩子适应了,肯定会有进步的.低年级的 成绩不说明什么问题的.即使以后学业上还是平平,也不要气馁,健康开心永远最重要,每个人只要用心就都能找到一条属于自己的金光大道..

调整一下自己的心态，哪里有那么多聪明的孩子？每个孩子都有自己的优点，尝试寻找一下！ 也有可能她还比较幼稚，再说念书好也不代表以后出路一定好，每个孩子有自己的命，强求不得！不过话说回来，我有时也控制不住要揍她 ．.

大家好,我的孩子也是小二情况差不多,也是学习上理解能力差,不太聪明,原先是我来教她的,她爸爸说是教育劳改犯,在大呼小叫的,结果成绩也没有提高,我倒是累得整天想到回家要教她就有点忧郁.在这个学期开始,她爸爸主动提出由他来教,情况有点改观,首先不像我一样,在一边陪着她,看着她做题目,这样她不敢做,怕做错了,她爸爸认为做错了也是自己做的,不是我在旁边教出来,然后再针对她错的地方,启发她,再做就好一些,不过就是时间有限,怎么刚开学,我看1个星期已经教了语文5课课文,我们拔脚追也追不上,数学倒是还跟得上,有时候会搞错,但现在还算不难,刚才看了有位家长得意见,要提前教,我也想,但是她爸爸不同意,认为她这样会半知不解,老师教的方法有可能和我们家长的有出入,会混淆她的,并且,教了她之后,她会产生很强的依赖感,反正回去家长会教,不用在课堂上认真听了.一定要逼着她养成在课上仔细,认真的习惯.另外,我们夫妻想好了,现在她爸爸教她,如果学期结束,情况还不好转的话,我们打算,把对她的重点转成外语类,拼命学习外语(英,日)语,将来也好优势,其它的让她在时间的基础上,慢慢增加理解的程度.其他的家长有好的办法,我也积极关注中,因为,孩子成绩不上去,理解能力差,让我们走亲访友的时候,总是害怕问起孩子的学习情况,支支吾吾的又不能说谎,她自己也不舒服.我也希望尽量不说她,谁希望老是说孩子不聪明呢?可就是有时候没有耐心了,教得自己都觉得难过,怎么就教不会呢?等待大家的好办法哟..

没问题的，现在才二年级，家长一定不能没信心的。一点点来，每天学会一道题，一个英文单词，认识一个字就是进步。.

每个孩子都有自己的特点,都有自己的长处,我们做父母的关键是要有好的心态,积极的调整,重要的是帮助和教会孩子一种学习的方法和各种事件的应对能力,相信自己的宝宝也有出彩的一面哦.

我儿子今年5月就满5岁了,过去大家见了都说他是个聪明的孩子,在幼儿园老师也是这样评价,可他那个幼儿园属私立的，条件还好,就是不象公立的有课程教,象算术、写字什么的，有些还有作业，老师说新式幼儿教育就是让他玩得开心，话虽这么说，可我国的小学教育又没新式的，还不是应试教育。前几天和邻居小孩（公立幼儿读书）比赛加法，我儿子都不如他快，而且那个孩子还比他小几天，这下我的信心大减，是不是也要送孩子去上点业余学习班什么的呢，因为体质不好、经常生病的原因没报什么兴趣班，平时我们也是让他玩，教得少。.

严重同意，尽量做纵向比较，这么小的孩子做横向比较就太不仁道了，别气馁，相信孩子也相信自己。.

看后，我也有信心了。.