64楼阿萝
(重新上轨道了......)
发表于 2008-5-14 02:28
只看此人
不管面试方式如何改,希望实验千万不要着眼在"孩子学了多少东西",而应坚持考察"孩子是怎么学东西的"
关于学前能做多少加减乘除,考了多少英语证书,认识多少汉字等等,都不要考,呵呵,不然家长们大概更要争先落后,让孩子提前学,提前进入小学课程,不输在起跑线了.-------那真是太恐怖的一件事情了。
我家孩子已经上学,我也无从直接了解实验的题目,但是这些天从WANG老师的一些描述中,还是挺赞赏目前的考试方法的,接近于所有面试对象在同一起跑线(哪怕大人也不一定有孩子做得好对不对?这样提前学的孩子就不存在太大的优势),虽然难免沧海遗珠,但比起其他方式该是比较可靠的.我猜测是比较考察孩子举一反三能力,考察孩子接受能力的。
面试的话,比较内向的孩子也存在较大劣势.很多孩子领悟了不一定肯说出来.相当研究型人才都有这个特点..