家里商量下来,就去儿科医院测试一下,IE125,注意力集中有点异常,医生说吃药也可以,最主要还是要自己调整,医生配了药,考虑到那些副作用,就没吃。这些情况都和老师说了。
你都照实说了,没吃也说了?
你也太老实了吧?
不瞒你说,我以前做过很多年老师,从你描述的情况看,如果班主任不是恶意的话,她强烈建议你儿子吃药可能是因为她也受到不小的压力,如班级平均成绩排名,其他任课老师的抱怨指责等。
不过你说最近几次测试还可以,那么班主任是不是教语文的?她的那门正好不灵?影响班级平均分了?如果是,那一定要抓紧,她对孩子的心理影响是巨大的,理由你应该明白。
如果不是上述原因,那么就是其他任课老师的压力了。老师之间的勾心斗角的激烈程度绝不亚于外企里的,而且知识分子有时心理更阴暗,随便举个例子,某老师因为有学生上课不买她的帐,没听从她的命令,让她在上课时下不来台,就把班主任请出来把学生带走,而且这种情况时有发生,恶劣点的还会在别人面前说这班主任不会管理学生如何如何,落井下石的多得是。
你侧面了解下,是不是这原因,如果是,那还得从任课老师那入手。
不管怎么样,在老师们面前要低调再低调,切忌忙不迭地替孩子辩解,想想如何应付顶头上司的训话就可以了,口头要虚心接受,回家再过滤下,寻找有用的信息去做,下次在实质行为中配合并且让老师看到就行了。这不是虚伪,而是变通。
推荐本书
http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2006/10/29/1006727.shtml
可能有点晚,本来这书是为即将入学的孩子准备的,不过我看过的确不错,可惜我孩子小,很多游戏不能进行,你可以参考下。
放轻松点,转学不是办法,我以为,中国的教育现状就是如此,我那时是不太把学生的成绩什么看得比天还重,我倒是喜欢那些善良能体贴别人有爱心的孩子,即便是旁听生我也一视同仁,那孩子妈妈在儿子考进大学本科后几次要感谢我,我当时怎么也想不通为什么,多年后才明白旁听生的成绩是不计入班级高考升学率的,所以聪明的老师在冲刺时刻一般是放弃这部分学生的,因为人的精力有限,顾此就会失彼。看当年的我多傻。
不过我这样的在校长眼里是不合格的。
扯远了,就象我多年前所说的,中国的教育制度是扼杀人性的,扼杀孩子的,也是扼杀老师的。可是我们又无力改变,只能去适应,做家长的,尤其要让孩子有独立的内心,隐忍的个性。.