女儿中班，回来总说在幼儿园没有小朋友愿意和她做好朋友。她们在小班就开始就有自己固定的同性好朋友。她原来有一个但后来一会儿和她好一会儿和她不好（没吵过只是一会儿一个样）。而那时其它小女孩已经都有固定的好朋友了。我带女儿去那个女孩家也去过鼓励两人交往。我女儿也邀请她来玩但她们说好的时间没能来也没有下文。小东西性格还算开朗，人也大方，我不知道为什么她说没人愿意和她做好朋友？我也是小女生过来的我知道这种滋味对一个小女孩来说是不好受的。我该怎样帮助她呢？

[ 本帖最后由 烟火大饼 于 2009-10-15 16:47 编辑 ].

我家宝宝也是中班，但没有为这个问题担心过
我觉得先和老师沟通一下，看小朋友是不是真的在班级里面比较孤立，让老师鼓励小朋友加入到其他小朋友的游戏活动中.

幼儿园是否可以带玩具去玩，这样可以一起玩。尝试自己做些手工物品，赠送给小朋友。还有学会关心和帮助别人，试试吧，一起玩很容易打成一片的。.

谢谢两位的回复！对她的那个好朋友，她倒是每次带玩具玩也会给她带一份。我们出去回来也会给那个小女孩带小礼物。我搞不懂为什么那个小女孩一会儿和我女儿好一会儿不。我女儿也能和同学打成一片，我送她去幼儿园常听到同学很热情地叫她。但是小女孩已经开始拉帮结派了，没有固定的好朋友让她，特别是在自由活动时间无所是从。我也跟她讲了让她多发现同学身上的优点，也和她就我们一起认识的小朋友讨论了一下。
希望对她有用把！.

我女儿现在大班，我总是担心她在幼儿园没有孩子和她玩（她不是那种善于主动和人交往的孩子），所以经常问她：谁是你的好朋友啊？她总是今天这个小朋友的名字明天那个小朋友的名字（其中有重复的）但好像没有很固定的好朋友。我就问她，她的好朋友标准是什么，她说谁和她玩谁就是她好朋友（听着让我感觉她的受欢迎程度真是。。。。）不过倒是没听她抱怨说没人和她玩.

我建议这位妈妈还是跟老师谈谈吧。

曾经小班时，我家宝宝因年纪小，又有休学半年没去，刚返校时，被大男小朋友排挤....。之后，我去找了老师，请求她帮忙。因为在那个小团体中，孩子如何找到自已的位置、在小朋中建立自我形象，是只有“老师”才有机会知道真相，能做出比较正确的引导的。家长多数是有心无力。让孩子自已去解决也比较难，除非她是情商天才...

一般，女孩子是会比男孩在自我意识上成熟. ...所以老师对一个孩子的认同与否、或关注程度，都会投射在小朋友们有意、无意的行为上，...... 无论是“好”或是“不好”。.

同意。LZ确实应该先和老师沟通一下，了解一下自己孩子在幼儿园的情况。一般来说，老师经常表扬或是受老师关注度高的小孩会有比较多的小朋友愿意和他们做好朋友。.

噢，我去试试。.

不必太在意啦
可能因为表达友谊的行为方式有些不当
我儿子开始也是这样
刚入中班新班，大部分家长都留言说家里孩子说小肥阳好高大，是个大哥哥...
过了一段时间，哈，儿子回来说：妈妈，我没有朋友了，他们都不和我做朋友
开始我没在意，想想小朋友今天一个样明天一个样子
随后我通过老师了解了，儿子呢表达友谊的方法有些问题，比如他力气大过去拍别人一下，别人以为是打他，碰到两孩子吵架，他会不管不顾的去帮弱小的一方，碰到有些孩子做法不对，他会大嗓门的去让别人做做好等等
并不是找不到朋友，只是方法可能不对，试着和老师沟通一下.

我认为这是个比较重要的事情，关系到以后的人际处理，从小干预效果较好。从老师那可以知道情况，但解决问题还是要靠孩子自已 ，引导帮助是可以的，所以是挺考验家长的。.

小孩子都是这样的，今天很好，明天说不是好朋友了，过了几天又好了。不过有点不明白，这么小就会接帮吗？女儿班上好像没这个情况吧。.

我倒认为应该从自己孩子本身着手，多让他参加户外活动，观察一下他与人交往的不足。培养小孩良好的生活习惯，经常得到老师批评的小朋友，同学们也不会友善他。.

LZ不要担心，小孩子其实都一样的，一会儿和你好，一会儿又不好，我们小时候不也一样吗？要不人家怎么说六月天孩子脸呢？小孩子之间吵架快和好也快。

关键家长要告诉孩子，不要太在意别人的话。

我女儿很喜欢交朋友，班里朋友也多，不过一旦有谁说不跟她好了，她就很难过，一定要盯着人家问：现在可以跟我和好了吗？当然很多次都被拒绝的。我在旁边看了当然心疼。回来以后就告诉她，每个人都会生气，你要给人家生气的时间，等她气完了，就会来找你，你盯着人家问，人家当然是拒绝了。先找别的朋友玩吧，自己开心最重要。.

老师天天和孩子在一起，只有老师可以回答你这个问题.

[quote]原帖由 rachelmom 于 2009-10-16 10:23 发表
关键家长要告诉孩子，不要太在意别人的话。

我觉得你说的太对了。我其实更担心的是她太在意别人对她的态度，这样反而不利于她和别人的交往。我会多和她进行这方面的交流。你知道有这方面的书吗，关于小孩和别人的交往？.

引用:

原帖由 烟火大饼 于 2009-10-16 12:18 发表
[quote]原帖由 rachelmom 于 2009-10-16 10:23 发表
关键家长要告诉孩子，不要太在意别人的话。

我觉得你说的太对了。我其实更担心的是她太在意别人对她的态度，这 ...

这方面的书倒是没留意过，不清楚。.

她倒没有经常被批评，至少就我知道的是这样。我女儿似乎太在意别人对她的态度，太敏感，这点和我有点像.

倒也不是真的结帮，就是会有所谓的固定的好朋友，其他人也都知道这种搭配！就像上面有位妈妈说的，女孩子在这方面早熟一点吧。.

想起来了，我给女儿买过一本芭比的书，名字叫做《做自己的朋友》，应该比较合适交友出现问题的孩子。

《米莉茉莉》丛书里有一本《亨利就是亨利》，讲的也是如何做真实的自己的故事，我个人很喜欢这本书，看了受益匪浅。很简单的文字，讲了很透彻的道理。.

不过话说回来，书是挺好，可有些道理不是看了书就能立刻明白并彻底想开的。

我们大人在很多问题上不也看书无数，该怎么想不通还怎么想不通吗？比如婚恋方面工作方面等等，碰到问题，不管年龄多大，都会有想不开放不下的时候。所以小孩子也一样的，不要太紧张了，只能告诉孩子，不管遇到什么事，什么人，你开心是最重要的，没人喜欢整天生气和发脾气的人，你开开心心的，别人才会想跟你亲近。.

女儿生日那天，家长准备一些小礼物，事先和老师找好招呼，然后让女儿和小朋友们一起过一个生日。或者邀请一些小朋友到家里在做客，在家里办生日party。当然老师也很重要，和老师谈一谈，寻求帮助。.

是呀，我家小孩幼小班的时候属于班级里第一集团，那年寒假由于没上幼儿园，到开学后已经搭不上他原来的好朋友，他回来趴在我的腿上哭过。我也安慰她。最后我告诉他，第一要让老师喜欢你，所以他在班里什么都要争第一。第二坚持自己的原则，不玩就不玩，可以和别的小孩一起玩。现在我们家孩子在幼儿园里大家都要强着和他一起玩，老师也说我们家孩子性格好。.

这么小就搞这一套，不太合适吧！.

她们每个人生日都会给所有同学送小礼物。倒是没有请小朋友到家里庆祝生日，明年试试看吧！.

－没人喜欢整天生气和发脾气的人，你开开心心的，别人才会想跟你亲近。
有道理！.

孩子小好象都有点没心没肺的，所以不用太放在心上吧，今天吵，明天见面又好了，我女儿幼儿园里说是好朋友很多，固定的也不少，小区里也有几个固定的好朋友，一样经常吵架，可是第二天还是要找她们玩的。别小看孩子，交际起来，能力还是蛮强的！.

我们家宝贝也是中班,男孩,交往能力不高.因为也担心他在班里没有好朋友,我也常问他,他也能说出一二个固定好朋友的名字,不过有时会换,估计是老师给小朋友分组玩的时候有不同是组合,所以那天跟哪个小朋友玩的开心,谁就是他的好朋友.有几次,他又说没有好朋友了,每个人都不喜欢他了. 我也不希望他太在意这种感受产生不好的情绪,所以我做出很理解他的样子说:"恩,那你有点难过吧.这倒是个麻烦的问题,让我们想想有啥办法吧." 这样启发他解决情绪上的问题,他也在我的引导下会想出"明天再找他们玩"或"他不喜欢我,我还喜欢他"等方法. 这样几次下来,还是有点进步的. 前几天我带他和小区里的小朋友玩, 开始一起玩的很好,到后来就搞"分裂"了,有小朋友说不喜欢他了, 我观察了一下,他有点手足无措,不过几分钟后调整了过来,又跟在人家后面玩起来了. 我了解到,小朋友之间是这样的,他班级里的小朋友妈妈告诉我她的孩子也有说我家的孩子不喜欢他了之类的话, 所以对这件事我也就没这么紧张了
小朋友个体的情商有点差异,通过培养应该能够改善的..