春     游
      
     “噢！噢!春—游了！”没错，今天，我们是去诗情画意的生态园—申隆生态园春游。小朋友在车上叫着、喊着，真像一群快活的小鸟。经过大约一个小时的路程，终于到申隆生态园了！
       进入申隆生态园，只见一棵棵树紧贴在一起，绿中透红，红中透绿，交相辉映，真好看。我们首先去乘快艇了。“喔！我的天！”“我的天”指的是等候快艇的地方栏杆上有五六个蜘蛛网。小阳说那是水蛛网，水蛛毒性大。乘快艇的时候，我情不自禁的吟诵起来：“水波一层接一层，就像一物降一物，蓝天、白云、水波，都是很好看……”
      进入百鸟园，只见一只大孔雀站在一块石头上，看起来比小阳还要大。它展开色彩斑斓的羽毛，向人们展示着它那婀娜多姿的形态。“这里一只，那里一只，这……实在太棒了！”
      参观完百鸟园，我们来到了有很多猴子的猴山。
      然后我们又玩了滚珠滑梯。那个玩意儿先是爬上很细的钢丝，然后从很多擀面杖一样的东西上滑下来。真叫人胆战心惊。可是我一点都不怕，一下子就从上面滑下来了。
      当然，我们也玩了一些高难度的项目。高难度的项目只要一不留神，就会从上面掉下来。我有一次就是摔了而失去重心的。农耕园向我们介绍了古人的穿戴习俗，也让我们看到了一些动物的标本。
      参观后，我们念念不舍地离开了申隆生态园。“再见，申隆生态园，我还会来的。”愉快的一天结束了，我们玩的真高兴。

[ 本帖最后由 dongdong99 于 2008-4-20 21:48 编辑 ].

厉害的.

太棒了,很难相信是小二,厉害!.

谢谢MM们的鼓励，其实觉得有点记流水的感觉，但是为鼓励下他就帮他发上来了。.

有条理,思路很清..

思路清晰，写得不错， .

借楼主的帖子,也贴一篇二年级女儿去春游(摸鱼)的作文,谢谢!请大家多提意见!
                                  摸鱼

   "春游啦!春游啦!"老师对我们说:"明天要去奉贤海滩旅游区郊游，那里的活动项目很多。大家还要比一比，看谁摸的鱼多。”
   “摸鱼？那可是我的拿手好戏。”小明得意洋洋地说。小红用羡慕的眼光看着小明，期待地问：“那你明天能帮助我吗？”“没问题。”小明拍拍胸脯说。同学们七嘴八舌，议论开了。
     我们终于来到了海滩旅游区。第一个活动项目就是摸鱼。同学们迫不及待地换上套鞋，下水摸鱼去了。我也不甘示弱，卷起裤角，拉起衣袖，拎着水桶，加入了摸鱼的队伍。我弯着腰，眼睛扫视着水底。突然，一条大鱼朝我这边游来，我一下子抓住了它的肚子。一不留神，鱼从我手里挣脱，逃之夭夭。我懊丧极了，嘴里嘀咕着：“下次再让我抓住，可别想再溜走。”这时，又一条大鱼向我游来，我眼疾手快，两手紧紧抓住它的头，然后把它从水里捞起，放进水桶。“我摸到鱼了，我摸到鱼了。”我兴奋地大叫。
    “你真行！我一条也没摸到！”小红失望地说。“小明没有帮助你吗？”我惊讶地问。小红摇摇头。我扭头看看小明，只见他浑身湿漉漉的，犹如一只落汤鸡。“你不是摸鱼能手，怎么一条也没摸到？”小明羞得满脸通红，一言不发。噢！原来他在说大话啊！
     “我也摸到了---”“我也摸到了---”同学们欢呼着。摸鱼活动在欢声笑语中结束了。

[ 本帖最后由 双鱼天使 于 2008-4-21 10:53 编辑 ].

现在孩子们的写作水平都在提高了，高兴！.

写的很生动“我也不甘示弱，卷起裤角，拉起衣袖，拎着水桶，加入了摸鱼的队伍。”.

小二的孩子呀!真棒!.

怎么能写得那么好呢？简直不敢相信！有什么经验是不是可以传授一下阿？！！！！.

阿呀，怎么孩子们都变天才啦！实在是佩服呀，从心里佩服呀！
不过相信父母一定是付出很多的，是不是也传授一下经验呢？请不要吝啬阿！！！
现在语文最重要的就是写作了，我女儿现在是一年级，靠现在写周记的水平看样子到不了您孩子的程度阿。.

多看书，多夸他，即使觉得不是很好也不要多改，他不想写的时候不要逼他写，尤其是日记他不知道写什么的时候，几句不动脑筋的话就把你打发了。自己有时也是看他总不写东西会着急，觉得他的作文是否会不如别人呀，等等。加油！妈妈要慢慢来。也对自己说。.

我也来一篇大班宝宝的春游日记
寻找春天

星期四我们到东方绿洲去春游了，我一直在寻找春天。
我在树上找到了春天——树叶变绿了，树上长出了花骨朵。
我在草丛里找到了春天——里面的小虫都苏醒了。
我在天气中找到了春天——阳光明媚，天气越来越热了。
我还在我的身上找到了春天——因为我身上的衣服变少了。
春天就这样悄悄的来到了我们的身边。
（最后一句是我为儿子加上的）^_^.

大班的已经很好了。也很可爱。是他写的还是口述的呀？.

不好意思，是儿子口述，妈妈笔录，儿子还只能认字，不能写字。.

已经很好了，我们大班时候我还没那个意识要他写东西呢，不要放弃到时肯定我我们好。.

写得真好啊,很形象.

多看书，让她多写写！我现在一般让她写之前自己想好每段写点啥。让我们的孩子共同成长。.

谢谢！我要求她写之前自己先在脑子里整个大概，。我告诉她写文章必须要有人物的语言、动作、表情、心理活动。

[ 本帖最后由 双鱼天使 于 2008-4-21 17:17 编辑 ].

写的很好哦.

LZ的文章很不错
但如果是习作，特别是中低年级的作文，最好着重一事来具体写，切不可面面俱到，似流水帐。.

写的太棒了!有在学写作吗?.

谢谢你忠恳的建议，我也有这种感觉，把你的建议和儿子讲了，他也乐于接受。 希望孩子们天天在进步。.

没有去学过写作，看到周围的孩子的孩子在学也很犹豫是否要给他去学。但觉得写作是一个积累的过程，包括阅读，包括对事物的理解还包括他们的成长，不是几节课可以提高的。.

你家的宝贝写的太好了,.

。.

这些小宝宝都很厉害呀！
向这些小宝宝的妈妈致敬。孩子的智商80%来自于母亲。.

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今天，我们去奉贤桃园一日游。我们手拉手一起上了车，坐着坐着，我的眼睛一亮，原来，我看见的是一个大木头，上面聚集着一朵朵大假花，十分鲜艳。
   正在这时，我问导游：”什么时候才能到？”。导游说，“一个小时半。”“天呀，”我叫了起来，导游的话让我惊讶：这么久呀！
   因为旅程太长时间，所以我只好跟同学说说笑笑，但还是很快乐。
   车停了，我们高高兴兴地下了车，一路走着一路叫着：”多美呀！”我们看见导游向滑草的山坡走去，小女孩的心怦怦的直咣。我往后看了一看，对后面的男生说：“你可要保护身边的女孩子啊”。我和程正霄一起把车推到山坡上，我拉住身边的拉杆，一路滑过，我大声地叫：“真是太刺激了。”我们俩滑下来说：“我还要玩。”
   我们看到了几头驴，我说：“这是坐驴车。”我们坐上了驴车，一边看一边争论：“为什么不坐马车？”我们一下驴车，就坐在竹椅上。
   我们来到桃园，这里那里，到处都开满了粉红色的桃花，真是太美了。
  我们又来到踩水车的地方，“哗啦”，这是谁的声音？是踩水车的声音。
  午餐的时间到了，我们几个好朋友把桌布弄好，就津津有味地吃了起来，吃完了我们就来爬勇敢者之路了。
  “竹筏”，我叫到。1、2、1、2，加油加油。我们快乐极了，因为我们是第一名。
   我们去拔菜了。哎哟，我虽然找到鲜美的卷心菜，可真难拔呀。我们费了九牛二虎之力才把这大大的卷心菜拔起来了。
   我下次还要去玩！

[ 本帖最后由 xu6jun 于 2008-6-2 15:51 编辑 ].