在网上看到新海乐快乐作文蛮好的，可惜没有闵行的点，和新海乐联系了一下，他们说家长可以自己组织，老师是可以来上课的。组织生源倒不是问题，现在语文学习重点就是写作，而且写作是个慢慢积累的过程，所以相信很多家长会比较支持也有需求的；但是场地是个问题，新海乐说了，如果家长要是找到场地费用是他们付的，我看新海乐是很多点是办在小学里的，非常不错，偶们明强小学其实硬件也是可以的，不知哪位家长和学校比较熟悉呢？看看是否我们可以组织也在闵行办一个新海乐的点，这样即方便自己孩子学习又能让大家受益。 .

深情呼唤老师BBMM.

写作是个慢慢积累的过程，在这个过程中大量地阅读才能获得积累，所以我认为，如果要想提高孩子的写作水平，首先要让孩子能养成一个良好的阅读习惯，让孩子对书籍感兴趣，而不是动画片、电视节目。每天孩子能阅读半小时以上，而且阅读面要广，有趣的小说是让孩子产生阅读兴趣的好帮手，而一些知识类的百科全书（注音版）的，那就很容易让低年级的孩子产生阅读兴趣，只有养成了好的阅读习惯，不断地积累，作文自然会写，而且会写得有趣。所以我个人认为，作文班的作用并不大。.

引用:

原帖由 小戴妈 于 2008-5-7 12:40 发表
写作是个慢慢积累的过程，在这个过程中大量地阅读才能获得积累，所以我认为，如果要想提高孩子的写作水平，首先要让孩子能养成一个良好的阅读习惯，让孩子对书籍感兴趣，而不是动画片、电视节目。每天孩子能阅读半小 ...

我是认同LS说的平时阅读的重要性，但是事实上喜欢阅读，知识面广并不能代表语言表达的能力就高，尤其是书面语言的表达能力。这是不同的两个概念。当然要写出好的作文需要靠平时的积累，阅读是很重要的一个方面，另一方面就是表达方法上也是非常重要的。这个能力也是需要培养的，除非这个孩子天生这方面能力就很强。
小女就是很好的例子，从小就爱看书，各种书，也爱听故事，甚至大人在看的福尔摩斯的书（那是很拗口的文章有些难读的）都会要求讲，也能听懂故事发展的情况结局，但是轮到要表达就比较累了，词汇量很大，有时不知道怎么用，现在写写周记和日记，刚开始就发现写事情就比较笼统，就知道我快乐极了，不懂得去描述和表现，写人也是一样，经过指导，她开始知道写人怎么去描述外貌。。。
所以偶真是觉得写作是需要培养，需要方法滴。
以上仅仅是个人观点阿，大家有不同想法都可以说的哈。.

两个妈妈说的都老有道理，如果是短期的速成作文班是没啥意思的。在多阅读，多积累，多观察生活的基础上，加上好老师的指导点拨就是最好的了。还有我觉得刚学写作文的时候，不妨模仿模仿别人的精彩段落，天下文章一大抄，抄多了就成了自己的了。呵。。。.

我们常常发现，一些平时很会说话的孩子的作文并不一定好，这也就说明口头的表达和书面的表达并没有必然的联系，而且在一个班级当中同样一个老师教的作文，学生出来的作品的良莠不齐，这也是众所周知的现象，这是什么原因呢？"老师领进门，修行在自身"呀！
今天来不及了，我要下线了，下次再探讨吧！.

引用:

原帖由 小戴妈 于 2008-5-7 17:08 发表
我们常常发现，一些平时很会说话的孩子的作文并不一定好，这也就说明口头的表达和书面的表达并没有必然的联系，而且在一个班级当中同样一个老师教的作文，学生出来的作品的良莠不齐，这也是众所周知的现象，这是什么 ...

等待下回分解哦。 有啥好的经验分享分享哦。。。。.

引用:

原帖由 小戴妈 于 2008-5-7 12:40 发表
写作是个慢慢积累的过程，在这个过程中大量地阅读才能获得积累，所以我认为，如果要想提高孩子的写作水平，首先要让孩子能养成一个良好的阅读习惯，让孩子对书籍感兴趣，而不是动画片、电视节目。每天孩子能阅读半小 ...

对的对的，要会抄，抄到后来变成自己的，搞都搞不清楚是自己的还是别人的。如同偶的工作一样，要写一个方案，做法一定是先上网查呀查，然后就改改啦。 不过同时是觉得语文真的重要阿，要做领导，做好一个领导，一定要会表达阿。。。所以偶非常重视女儿的语文滴。不过以后要是出国滴话，不知道语文会对英语表达是否有用噢？.

引用:

原帖由 蓓欣妈 于 2008-5-7 10:18 发表
在网上看到新海乐快乐作文蛮好的，可惜没有闵行的点，和新海乐联系了一下，他们说家长可以自己组织，老师是可以来上课的。组织生源倒不是问题，现在语文学习重点就是写作，而且写作是个慢慢积累的过程，所以相信很多 ...

这个帖子还是希望大家能想办法找找附近有啥个好的地方借借啦，大家也可以去看看新海乐，看上去还是可以滴咯，反正小孩都是蛮开心欢喜滴咯。他们一般是按照春季班，秋季班，暑假班。。。这样子开的，一开就是一个季，所以早点建立起来到时赶上 节拍阿。大家帮忙啊.

文科和理科的学习是完全不一样的，文科重在观察和积累，理解和感悟，语文的学习时先要把所有的字都默会，尤其是一年级的孩子，滚瓜烂熟地默，平时的写话训练重在知道写通顺，如能用上一些正确的四字词语使文章更生动，那就更好了。写作会有飞跃和质的提高的时候的，作为家长和老师都是不能急的，借用伟大法国作家莫泊桑的老师福楼拜的语言：“肯吃苦，勤联系，注重观察，加强练笔，观察细节，发现别人都没有发现和没有写过的特点，而且持之以恒。”
让我们努力吧，和孩子一起！！！
加强语文水平！！！写好每篇作文！！！.

引用:

原帖由 小戴妈 于 2008-5-8 11:07 发表
文科和理科的学习是完全不一样的，文科重在观察和积累，理解和感悟，语文的学习时先要把所有的字都默会，尤其是一年级的孩子，滚瓜烂熟地默，平时的写话训练重在知道写通顺，如能用上一些正确的四字词语使文章更生动 ...

有道理的，注重观察很重要.

请问，现在有消息了吗？.

还在找地方。.

强烈关注.

我有兴趣的，请ＬＺ抓紧联系．.

前阵子网上关于新海乐有些不好的评论，让我觉得云里雾里的，看看有些可能表述上有些情绪，但是也不排除老师队伍参差不齐的可能。所以觉得还是要多一些了解。就像署托班，一切都要眼见为实，顺便说一句，目前选择昂立也不代表一定是满意的。
大家也关注一下吧。
现在我处于犹豫阶段，还请大家议议。.

引用:

原帖由 蓓欣妈 于 2008-5-29 12:58 发表
前阵子网上关于新海乐有些不好的评论，让我觉得云里雾里的，看看有些可能表述上有些情绪，但是也不排除老师队伍参差不齐的可能。所以觉得还是要多一些了解。就像署托班，一切都要眼见为实，顺便说一句，目前选择昂立 ...

首先感谢各位家长对新海乐的关注和支持！看了家长们对作文教学的探讨觉得大家都很专业，呵呵。。如果能帮我们在小学里面借到教室，我们会马上开公开课的，家长们就可以眼见为实了。.

期待.

你和明强小学联系一下，我们想参加的，就在学校最好．.

引用:

原帖由 wulawula 于 2008-6-6 10:35 发表
你和明强小学联系一下，我们想参加的，就在学校最好．

是啊,就在学校最好!.

我们也愿意参加的。.

赞同.

李白坚教授“快乐大作文”教学法公开课（免费）通知

主题：小学生作文如何进行有效训练、   如何快速提高写作兴趣

电话：25653309、25653310、13564219236(李老师)，请尽早订座

请带上孩子，当场开开心心完成一篇作文

杨 浦	公开课1（1年级）	6月28日周六9：00至10：20		杨浦区国顺路288号文华楼1420室 817，910，713，60，118，937，55， 80，819，147		20个名额
	公开课2（2年级）	6月28日周六10：40至12：00				25个名额
	公开课3（3/4/5年级）	6月28日周六13：00至14：20				28个名额
玉 屏	公开课4（1/2年级）	6月28日周六9：00至10：20		玉屏南路371号玉屏南路小学88,737,808,地铁二号线娄山关路站等		25个名额
	公开课5（3/4/5年级）	6月28日周六10：40至12：00				28个名额
幸 福	公开课6（1/2年级）	6月28日周六15：40至17：00		法华镇路186号（近番禺路，上海影城） 幸福小学 76,945,946,48等		25个名额
	公开课7（3/4/5年级）	6月28日周六14：00至15：20				28个名额
大 华	公开课8（1/2年级）	6月29日周日9：00至10：20		大华路518号霓虹儿童广场二楼D16-17 547, 937,766,923,78,159等		25个名额
	公开课9（3/4/5年级）	6月29日周日10：40至12：00				28个名额
打浦桥	公开课10（1/2/3年级）		6月27日周五18：00至20：00		蒙自路223号打浦桥社区文化中心三楼 96,984,89,等		28个名额

浦东	公开课11（3/4/5年级）	6月29日周日9：00至10：20	浦东大道1139弄（桃林路口，从桃林路进）惠扬大厦6号楼2001室 申陆专线、新川专线、沪合线、隧道六线、996路、993路、983路、981路、971路、970路、799路、774路、522路、313路、81路	28个名额
	公开课12（1/2年级）	6月29日周日10：40至12：00		25个名额

请发送站内短消息提交以下信息订座
短消息标题:（例如：公开课１）
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谢谢大家的关注和支持!

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我觉得写作除了要多阅读外，也要名师指导，但是看这个每班人数太多了，是否会造成抓几个，漏几个的现象？.

我们上过一期，同意你的看法。.

国庆节10月5日试听课

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