我基本没让孩子在外面上培训课,英语幼儿园有上,为了考星上了个培训班,象思维啊,拼音啊,认字什么的都是家里有空就教一些,我觉得没必要让她在风里来雨里去的上课了不过这个学期我给她报了少年宫一个幼儿语言艺术,也是因为我小女儿胆子太小了,在人前一句话都不说,我让她去锻炼一下的,这周才开课,还不晓得效果怎么样呢,.

这位妈妈算是醒悟了，其实差一年孩子学东西的能力差很多，我也是那时候悟出来的。.

我们也是小一，3月28日考二星，最近老为怎样复习而烦恼，每天做完作业已经很累了，根本提不起精神来练习，所以这点幼儿园的孩子有时间，看到朗读短文，头大的很，无从下手，不知道你们是怎么复习的？？.

我们在幼儿园时基本没上什么英语培训班，而现在一年级总的英文单词的词汇量没有700--800个，除非你学前教育很扎实，一年级的英语还是交简单的，是牛津版的。你们现在还另外参加其他培训班吗？请教一下！.

没意思，大人苦，小人也苦。.

随着年龄增长，起步早所领先的优势会越来越淡化，知识是需要吸收、领会和应用的，现在的孩子是很聪明的，谁也不必谁差。就算幼儿园的孩子通过四星，那也没什么的，现在的应试模式就是背、熟背。在幼儿阶段多看书、喜欢阅读，让孩子掌握学习方法和领悟其中的乐趣才是最重要的。.

小女也在读大班也报考二星（3月底），没觉得有难度。大多的家长都希望从自己的强项着手，若有可能，还希望小女能在上小学前考三星。（希望而已）.

二星也好，三星也好，学习语言是一个积累的过程，如果非要设定一个目标，大人小孩都很累。非常赞成教育部门取消艺术考级和升学挂钩，喜爱艺术为什么非要有个证书来证明呢？而这样的证书又能证明什么？在不停的反复操练同一首曲子去应付考级的同时，也把小孩对音乐的喜爱慢慢磨平了。同样的，也盼望星级考试的取消。.

2年纪10分钟的事情，大班要2个小时。那么大班的2星和2年级的2星有区别吗？ 考大学自主招生面试的时候，大班考过2星的是不是比2年纪过2星的更有竞争力啊。 或许找工作的也是一个卖点。 当年我1年级的时候语数都考了100分，可是我们人事部考核的时候说，这个我们不作为考核依据，当年你考得再好也没有用，人家中专生的销售额比你多，提成就是比你多。 听到这个我的肠子都悔青了。中专生当年跳皮筋的时候，我可是拼了老命在做那道自来水放水，下水道出水的应用题。现在想想，有毛病啊，吃饱没事干谁会白放水阿。 我儿子洗澡时间一长，外婆就开始说，杀个猪都好了，你还没有洗完，多浪费啊。瞧，我浪费的大把青春和童年尽干些无聊的没有意义的事情了。

[ 本帖最后由 MARK妈眯 于 2009-2-22 14:14 编辑 ].

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原帖由 MARK妈眯 于 2009-2-21 20:42 发表
2年纪10分钟的事情，大班要2个小时。那么大班的2星和2年级的2星有区别吗？ 考大学自主招生面试的时候，大班考过2星的是不是比2年纪过2星的更有竞争力啊。 或许找工作的也是一个卖点。 当年我1年级的时候语数都考了10 ...

精辟！.

我们当初报名了，还上了培训班，但最终还是决定不去考试了。快乐最重要！.

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原帖由 MARK妈眯 于 2009-2-21 20:42 发表
2年纪10分钟的事情，大班要2个小时。那么大班的2星和2年级的2星有区别吗？ 考大学自主招生面试的时候，大班考过2星的是不是比2年纪过2星的更有竞争力啊。 或许找工作的也是一个卖点。 当年我1年级的时候语数都考了10 ...

说的真好，说实话我女儿二年级12月份考的二星，我都觉得要花些功夫，不太容易呢，我女儿还算班级里英语比较好的呢。.

是的,也许对有的大班小朋友,尤其是双语幼儿园的小朋友来说,二星很容易的,但我觉得还是得针对自己的孩子来因材施教,我觉得既然在复习的过程中发现了有点强逼孩子去学,让她有种不快乐的感觉,那还不如就调整心态,重新给孩子制定学习计划.就象MARK妈咪说的,大班考出的2星和2年级考出的2星没有区别,但是花出的精力和时间是N倍的,所以如果孩子觉得学2星有点为难了,还不如不要去逼她,否则让她对英语倒了胃口才得不偿失了.当初曾经想如果有个2星证书,也许对考民办小学有点好处,现在权衡下来,上民办小学要在路上每天花费1个多小时,还不如就在自己家楼下的公办学校上呢,节约出来的时间给她玩耍,锻炼身体,都好啊.

朋友的小孩，今年读四年级，一星没考，去年考二星，没在外面上过辅导课，家里自己辅导了一天，去考就通过了。水到渠成，多轻松。.

是的,我已经意识到自己在拔苗助长了,如果今天她2年级,我就不费劲了.有道题目是在纸上画一颗星,偶女儿画了半天我也没觉得是星,如果是已经上学的孩子,这些都不是问题了..

太早考星没什么意思, 对英语水平的真正提高帮助不大, 有点事倍功半的味道. 盯牢一套教材,好好地从头学到底, 打好了基础, 到时候不用上什么功利性强的突击培训班, 考一个过一个, 考两个过一双. 我们是过来人了,提前考星(不上专门的培训班,水平已经到了的除外)说得不好听就是家长的虚荣心在作怪,别的没什么苦了孩子,肥了那些培训中心.
英语学习关键还是基础, 急功近利, 拔苗助长, 孩子累是小, 怕兴趣也弄没了.

[ 本帖最后由 田园妈妈 于 2009-2-23 12:06 编辑 ].

很正确，决定开始这么做。.

我们在幼儿园的时候什么英语都没学，连Abc都不认识，看着别人证书一大堆，也不会着急，等进了小学后课堂上教得多了，自然而然就会了，也不比提早学的孩子差呀，所以看宝宝的情形来决定她考还是不考，考几星，BBMM们都不要操之过急啊！.

"我对孩子，不求最好，中偏上就好了，如要求最好，不但孩子累，家长也很累，现在的教育真的很畸形"

顶ls的这一句话.

顶.

说的真是太好了，旺旺非常好，让我学到好多有用的东西，但是有一点，看了太多想要孩子考名校的家长，天天带孩子学这学那的，好多孩子已经认字好多，英语很厉害了，也想自己的孩子能进个名校啥的，所以也开始带着她周6周日赶场一样，忙的要命，一家人都很累，还逼着老公去找关系，进个最好的名校啥的，后来想想，何必呢，家门口就有一所不错的公办9年制学校，成绩不是最重要的，最重要的是孩子的健康，心情，能力，等成人之后，有了工作，有多少人天天问你是哪个大学毕业的？.

引用:

原帖由 MARK妈眯 于 2009-2-21 20:42 发表
2年纪10分钟的事情，大班要2个小时。那么大班的2星和2年级的2星有区别吗？ 考大学自主招生面试的时候，大班考过2星的是不是比2年纪过2星的更有竞争力啊。 或许找工作的也是一个卖点。 当年我1年级的时候语数都考了10 ...

有道理!中国的教育问题是很多.所以家长一定要摆正心态.

[ 本帖最后由 嘉成妈妈 于 2009-2-22 16:43 编辑 ].

我们这次二星也没有报名，省下来的时间让宝宝去学轮滑和游泳了。二星么，上了小学再说吧。.

引用:

原帖由 rong163 于 2009-2-19 13:43 发表
本来就是没必要这样读的，一年级也不必去强求考星，因为２星的东西到４，５年级不用准备也能考出来，就象现在的３星４星一样，到预备班和初中自然就考出来了，现在考的目的是为了小升初．因为所有的东西以后都要学的 ...

严重同意.
所以,一年级坚决不考星..

考不考可以根据孩子的爱好和能力来决定,我家孩子过了一星以后,主动催我报二星,
二星过了,又催我报三星,好象就是那个星星对他很有吸引力的. 考二星我们也就是报尝试的心态,想不到就通过了.不过三星就没急着报,还是让他消化消化再报吧.

女女中班已考好了一星
对英语就不喜欢了，我只能就让她去，
现在小一，再没考星了，但在班上是英语小组长。她的兴趣又有了。

如果让时间后退，我就不让她去考星了。.

曾经以为小学考出三星就行了，可现在那么多幼儿园的孩子都在考，只得再去拼四星。。。
曾经以为小学考出三星笔试也差不多了，但好象很多人还期盼有四星笔试推出。。。
长江后浪推前浪，一代更比一代强！学弟学妹这么“好学”，让学长学姐只好义无反顾勇往直前。。。
真不明白，你们现在就考这个，小升初怎办？难道真去拼中口？.

引用:

原帖由 田园妈妈 于 2009-2-22 12:20 发表
太早考星没什么意思, 对英语水平的真正提高帮助不大, 有点事倍功半的味道. 盯牢一套教材,好好地从头学到底, 打好了基础, 到时候不用上什么功利性强的突击培训班, 考一个过一个, 考两个过一双. 我们是过来人了,提前考 ...

其实，现在上了学回头一看，确实正如田园妈妈所说，一点都不错.

儿子三年级了，连一星都没考。最近听同事说她的孩子上幼儿园大班的时候就通过了三星的考试。原本自认洒脱的心不免慌乱起来。.

考星对升小学帮助不大，但对升初中呢？心里没底，所以你说我慌伐？.

我喜欢你的另类.

我们是二年纪,也准备这次3月份考试.我觉得考银章不完全是应试,快听快答等正好是现在在学的内容呀,听说相反可以练习语感,也不错呀.所以我觉得虽然有一部分应试的成分,但学了我觉得还是有用的,至少,学校的课本我叫他自己读,他就自己读了,我方便了,省力了..

我们中班，去年考了一星，目前也在看二星得材料，准备花个半年到一年的时间让她学习，主要还是让她对于英语口语语感有一定的认识。平时我们在外面也是参加相关的英语培训的，女儿还是比较喜欢英语的，.

个人有个人的情况,每个人的理解问题方式也不一样呀.每个家长对考星的理解也就可能不一样了.看各自的实际情况吧,这个跟吃药一样,有的人觉得这个药有用,有的觉得没用,有的时候心理作用也会起作用呀,当然这不是一回事.

[ 本帖最后由 小作作妈妈 于 2009-2-23 11:50 编辑 ].

我给儿子提前考星的目的,只是想让他以后读书轻松些.因为我看到那些现在已经三四年级的家长都象发疯一样同时报几个要考星的班,社么口试和笔试一起上,孩子简直是车轮大战,即要应付课内的,还要应付大量课外的,非常辛苦.为什么要这样折腾,就只是能进一个好点的中学..

引用:

原帖由 lilyxx妈 于 2009-2-21 19:20 发表
二星也好，三星也好，学习语言是一个积累的过程，如果非要设定一个目标，大人小孩都很累。非常赞成教育部门取消艺术考级和升学挂钩，喜爱艺术为什么非要有个证书来证明呢？而这样的证书又能证明什么？在不停的反复操 ...

我女儿钢琴今年准备考5级，我在陪她一起上课的时候，觉得那些曲子要求已经蛮难了，有次在WW上看到一个小孩子好象是一年级已过了8级也不知6级（记不太清楚了）。我好奇地问我女儿的钢琴老师孩子2、3岁开始学琴，即使到5、6岁那么大，他难道能掌握那么多的技巧吗？老师说：“除非是有天赋的孩子，大多数是填鸭式教育，有的孩子考出10级，但基础却一点也不扎实。所以国外考级有现场演奏一关的。他是让你当场看谱，当场演奏，曲子都是临时抽签的，没有准备，只考技巧，就是避免上述情况的发生。”其实最想不通道理的还是家长，拿着了某某证书，好象已经看到子女成龙成凤了，根本不去想到底孩子学到了什么？家长的急功近利加上中国该死的教育体制，我们的孩子是没有出路的！！！.

引用:

原帖由 rong163 于 2009-2-19 13:43 发表
现在还是把孩子的学习习惯弄好，身体弄好，自觉性养好，自理能力培养好，父母陪读顶多到小学毕业了，好习惯是能让孩子受益终身的

同意！.

衷心建议想让孩子在幼儿园就考星的妈妈们读一下发展心理学..

我们儿子二星过了，但成绩并不理想。.

我觉得任何考试本身无错，它本身只是检验水平的工具。如果你的孩子三岁就有这个水平，那就三岁去考；如果是三年级，那就三年级。如果你想让她早点有这个水平（英语和听题理解能力），可以培训她，但没必要只为了通过考试而去受训。两者看似一样但侧重不一样，成果持续性也不一样。.