最近在网上看到两起上海市中心的小学教师体罚学生的事件，今天来表扬表扬我儿子的数学老师。
    儿子期中考试得了100分，回来兴奋得不得了，原因有二：第一，自然是为自己能考第一高兴。第二，他又得意地又难为情地说：“妈妈，数学老师把我们八个得100分的同学叫到前面，亲了我们每个人一下！”说完抿着嘴笑个不停，我笑着跟他开玩笑，你有没有跟老师说，不能亲嘴的，他说：“没有老师，亲在我脸上的酒窝那里。”我说：好，那我们今天不洗脸了！”
    看着儿子一副乐滋滋的幸福样子，好像还陶醉在其中。我不禁心里暗暗感谢数学老师，她真的太了解孩子的心理了。而且，在儿子第一次小测验85分，第二次97.5的时候，也没有责备过他。大家觉得这老师怎么样？.

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我说：好，那我们今天不洗脸了！”

最喜欢这句话了.

为被亲到的小孩高兴，可是没亲到的心里一定很失落！一再说要淡化分数，可能吗？.

这样的老师,真好,优秀的应该鼓励一下呀.

好老师！赞一个。.

嗯。。。这个老师蛮可爱的。最起码没亲到的孩子或许会为了老师的这个“亲亲”而努力一下呢，对吧？.

可爱的老师,"没亲到的孩子或许会为了老师的这个“亲亲”而努力一下", LZ的孩子也是由85分开始努力的呀.喜欢这个老师..

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好可爱的孩子！好可爱的老师！！.

这个老师太可爱了!把学生当成自己的孩子,才能说出"亲一下"这句话..

好老师，哪个学校的？.

我好感动  这个老师真好 我们的数学老师也很棒啊   为了给我这个笨妈妈解释题目 电话打到家里讲解了很久哦  一直到我完全明白为止  我真的很感激这位老师  .

这个问题我是这样看的，我儿子上次得97.5的时候，回来跟我说，妈妈，班里有两个100分，老师给他们每人一个连环小猪章（我们是小一），还亲了他们每人一下。我淡淡地对他说，喔，是吗，那我们下次也努力，也让老师亲一下，宝贝，以后考试还多呢！我觉得爱子之心，人皆有之。但是，我们有时候不能太保护他们，不让他们有一点点失落，教育部一直强调要淡化分数，学生手册不允许写分数（优良中），但是我觉得这就象大的知名企业搞慈善一样，多的是表面化的东西，并没有真正的含义，事实怎么样大家都清楚，我从小就告诉孩子，每个人命运不一样的，凡是要自己争取，我儿子4岁，我就让他去参加围棋考试了，看着他一个人走进考场（家长不能陪进去），我的眼泪也掉下来了，结果一上来都是输，我们同去的十个孩子，有的出来娃娃大哭，家长就抱着回去，不让考了，有的很幸运，碰到轮空（对手弃权）就算赢了，我们呢，苦战五盘，从早上到中午它还让你休息吃中饭，好像一直到下午两三点，大家知道有多累吗，这么小的孩子平时还要睡午觉呢，但是最终赢了，我就是要告诉他，每个人碰到的情况不一样，有的人不下就算赢了，但是我们辛苦努力得来的结果最令人高兴的！我经常让他考试考级的，有考出也有没考出的。现在读书了，我也是这样，如果他考的不好，我会和他分析，那次考试一道是粗心，一道呢，一个框里两个笑脸，一个是三个笑脸，应该是2+3=5，但是三个笑脸里有一个印错了，印成哭脸，儿子认为8-1=7，我就给他分析你要看这题最主要表达的意思是什么，然后多找点题目给他做。我一般都是这样的，考得不好，如果他自己知道了，就稍微说一下，如果考好了，就大大地表扬一下，每个孩子脾气不一样，我是这样教育方式，大家说对吗？.

我们是黄埔区的曹光彪小学。 事先有听人说好的，也有人说不是最好的。但是现在读下来觉得还蛮好的，老师也抓得很紧，功课有点多，语文老师也很不错，要写字，写字很严格，每天默，我因为住在卢湾区，听有的人说他们不写字，我觉得不写么，总要写得，早点养成习惯也好的呀。我儿子非常内向，但心里很有想法的，有一次我和他对话：“新来的围棋老师好么。”儿子：“好，不凶。原来的老师凶，要骂人，还要打手心。”我：“那现在语文老师数学老师喜欢你吗”“喜欢！”“你怎么知道，她们没骂过你？”“那不是骂，那叫批评。”原来，老师对孩子好不好，孩子都是知道的！.

再补充一点，我们写字默字老师都很严格，刚开始有次默5个字，我看看都对的，但错了二，一个“不”第一横斜了，算错，第二个“面”最后一横出头一点，错，一个大大的红红的60分，吓了我一大跳，同志们啊，刚读小一就考60分啊（5个错2），后来一想老师是对的，她这样严格要求对学生好，给家长也提个醒！.