儿子今年10岁（二升三），从8岁起开始让他学习长笛，9岁开始学习软笔书法，他自己比较喜欢画画（铅笔画），但是从没有系统地让他学过画画（素描）。作为父母，很希望他琴棋书画样样都会，但慢慢地觉得是不是给孩子的压力太大了，除了在学校里他要完成语数外作业，周末还要在外面补习阅读写作和英语，剩下的时间就是长笛和书法，最近又想投其所好让他学素描。现在真的是举棋不定，到底是放弃长笛和书法单学素描呢（他喜欢画画）？还是继续学长笛或是书法？长笛让他喜欢上音乐，也可以陶冶情操，书法目前写得还算可以，他也没有厌恶长笛或是书法的情绪，中途放弃是否太可惜了？又学素描吧，是不是又占用了课余时间？我该如何安排他的兴趣爱好，该如何选择呢？请大家来帮我出出主意吧，谢谢！.

我的建议，琴棋书画不要开始一样新的，先把手上的学好，除非现在学的东西孩子不感兴趣。
古代人琴棋书画都懂是因为没有升学，可以自由成才。.

我觉得书法可以不用上了.这个和素描是同类型的技艺. 你们已经练过一阵, 字已经写得不错就行了,现在电脑那么发达,书法的实用性将越来越弱.
另外如果换我的话,课外的写作英语我们也是不会去上的, 学校里在学的东西, 还在外面上, 难免有重复的地方, 这样就浪费时间和精力了, 性价比不高. 不如上课仔细点听,把学校的东西吃吃透.省下时间做自己喜欢做的事..

放弃书法，学长笛和素描。我认为软笔书法最不实用，练字直接硬笔书法即可。.

同意二楼的，先把手头的学好了再开始新的。再说了，关于3年级孩子学素描是否太早论坛上还专门有过讨论，LZ可以搜一下。要是我，我就晚点再让孩子开始素描，写把书法学扎实些再说.

我们也是二升三，也是因为他喜欢画画，暑假开始报了素描，他是班上年龄较小的，本来以为他可能不喜欢没什么色彩的铅笔画，没想到上下来他非常喜欢，说是最好天天上。。。.

呵呵，我对儿子的规划也希望琴棋书画都懂，不过他对画画实在没天分，就培养其他3样了。现在小朋友的时间确实很有限，所以我们学了几年钢琴后就放弃了，现在在学毛笔。我觉得所谓兴趣在于“师父领进门修行在个人”，不一定要在小学或者初中之前设定一个目标，这样学习压力就大了。只要有一定的基础，在孩子兴趣的基础上，可以慢慢地培养和提高，学海无涯，人生的时间也很长。.

谢谢各位帮我出谋划策，三年级学素描是否真的太早了？现在放弃书法似乎有点可惜，哎~让我再想想~.

太多了，等到4年级时间不够的。毕竟现在是应试教育。
男孩子，还要多点运动，你们现在学的东西样样都是坐着的。.

书法是一种精神，如果孩子喜欢就不要放弃。学好这些就足矣，如果孩子自己觉得学有余力再加。另外运动方面确实少了点。.

是啊，琴棋书画都是相对静态的，所以一有假期就想着带他出去玩，夏天安排他游泳。各位的发言太中肯了，很感谢。不怕大家笑话，小时候也让他学过棋类，还有电子琴，但是刚入门就放弃了，与其说孩子放弃，是我们做父母的先放弃了。其实我们让他学的这些，从没有想过考级，只是希望他长大之后各方面都很出色。但是慢慢地觉得给孩子的压力太大了，所以想着选定一项作为他今后发展的兴趣。孩子太小了，还不具备完全的判断能力，选择和把握孩子发展的方向也就成了我们父母的难题。有人说，顺其自然，走他自己的路，但父母是引路者，也必须当好参谋长的角色啊。.