2年级,学校的听算练习听磁带做跟不上.
视算可以的,但是速度较慢.
请问应该如何训练?.

多听多练。.

奇怪了，我们学校怎么没有听算练习磁带..

引用:

原帖由 雷雷妈 于 2008-9-1 22:19 发表
多听多练。

是否2位数不行就退到20以内的练？
还是就现在的难度反复练？.

引用:

原帖由 和你在一起 于 2008-9-2 13:03 发表

是否2位数不行就退到20以内的练？
还是就现在的难度反复练？

加强同程度的视算
然后再听算.

每次做不在多，贵在每天坚持。.

引用:

原帖由 格格妈 于 2008-9-2 13:16 发表

加强同程度的视算
然后再听算

我家小朋友是先算个位，然后再算十位，没有整体感。视算正确率还可以（100题错1、2题），但是速度提不高。.

我们也是，一个暑假没碰数学，大退步。这几天在苦练呢，洗澡的时候练，坐车的时候练，我随口出题目，他抱答案。实在枯燥了，就让他从1+到100，加到5050，很有成就感。我们小时候打算盘不是都这么来的么。没办法，此乃基本功，就靠多练。我要求不高，只要能跟上磁带，就ok拉。.

谢谢!
1+到100这个好象挺有意思的,我试试看。.

引用:

原帖由 和你在一起 于 2008-9-1 21:54 发表
2年级,学校的听算练习听磁带做跟不上.
视算可以的,但是速度较慢.
请问应该如何训练?

建议重点抓准确率而不是速度。（这是较多孩子的教训）.

谢谢建议。一定注意。.

我们暑假天天练听算,可是长进不大,准确率倒是有提高, 考试都是视算,速度也没老师平时要求那么快,所以不必太在意,每天坚持练就行了.

我们听算比视算还快些, 问题在哪里? 都不快..

我们上初二了，小学时听算和视算从来就没合格过，到高年级就没有了，每个小朋友心智发育不一样，有早有晚，那时我们只是按照学校要求练练，从来不关心结果怎样，事实上，年级越高，数学成绩越好，粗心也是同样问题，大了就好多了，所以家长有时不要太在意。.

谢谢你给我们宽心!
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