我们二年级了，今天孩子回来说英语分班了，想了解一下英语分班情形，
每个班大概多少人？分班后还是小班教学吗？每个班教程进度差异大吗？
分班不理想的，下次还有机会再争取吗？
请知道的BBMM说说。.

是啊，我们新二年级的爸妈不了解情况，请知道的爸妈说说吧.

根据开学摸底考试成绩，分C,B,A 班，C班是快班，用的教材是3L教材，B班就是现有的巩固，A班是慢班复习学过的。C班好像是96分以上不包含96分才能进，但每次考试成绩达不到的就会被刷下来，成绩到分数的也会被分进去，人数不是固定不变主要看孩子的每次成绩。每个班人数不定，但每个孩子都会有相对应的班级。上课是每周固定时间的，除了C班有额外作业，其他班级都没有额外的作业。大致就这样的情况。.

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建议二年级的爸爸妈妈不要太介意分班的事情，孩子跟在适合自己的节奏里才是最好的。不一定读快班就对孩子真的有帮助。整体水平大家相差不是很大，少数的尖子生是已经有了很好的基础的，所以不用太介意。.

引用:

原帖由 丫丫儿 于 2008-9-9 09:10 发表
建议二年级的爸爸妈妈不要太介意分班的事情，孩子跟在适合自己的节奏里才是最好的。不一定读快班就对孩子真的有帮助。整体水平大家相差不是很大，少数的尖子生是已经有了很好的基础的，所以不用太介意。

赞同这个说法。.

引用:

原帖由 丫丫儿 于 2008-9-9 09:10 发表
建议二年级的爸爸妈妈不要太介意分班的事情，孩子跟在适合自己的节奏里才是最好的。不一定读快班就对孩子真的有帮助。整体水平大家相差不是很大，少数的尖子生是已经有了很好的基础的，所以不用太介意。

过来人，.

是不要太在意的。 就是上3L的话， 速度也是很慢的， 目前3年级已经发展到80人的2个班。 也就是没有快慢之说了。.

没听我儿子讲分班的事嘛，3L用啥教材？.

谢谢指点。.

3L班用3L教材，中文叫看听学

每周两堂分流课。难道没增加多少。

没觉得多布置作业啊？.

谢谢titi妈，回答很仔细

但还想问问，二年级的外教课怎么上？频率如何？跟C、B、A班有关系吗？
先谢啦！ .

引用:

原帖由 窦窦妈 于 2008-9-9 09:38 发表
是不要太在意的。 就是上3L的话， 速度也是很慢的， 目前3年级已经发展到80人的2个班。 也就是没有快慢之说了。

80人2个班？每班40人?
那不是和先前一年级A、B组20人小班英语教学人数相差一倍吗？.

3L教材是不是佳音?.

3L不是佳音，也和外教没有关系，外教每周一次，教材是bluebook,greenbook，学期末外教也会有对孩子的评定，一张写评语的小证书。平时也没什么作业的，孩子都能轻松学习。.

那请教TITI妈，是一学期里频繁换呢，还是一学期换一次班？.

期中考试后再根据成绩调整个别的孩子上下。.

再次感谢titi妈.

引用:

原帖由 titi妈 于 2008-9-9 14:45 发表
3L不是佳音，也和外教没有关系，外教每周一次，教材是bluebook,greenbook，学期末外教也会有对孩子的评定，一张写评语的小证书。平时也没什么作业的，孩子都能轻松学习。

我们是一年级的，谢谢您的解释！
那就是吴校长说的，实用外语，可以帮助孩子了解国外的一些文化！.

LISTEN,LEARN,LOOK.

谢谢TITI妈！我们这次是分在提高班，要继续努力！.

宝宝们。.

引用:

原帖由 窦窦妈 于 2008-9-9 09:38 发表
是不要太在意的。 就是上3L的话， 速度也是很慢的， 目前3年级已经发展到80人的2个班。 也就是没有快慢之说了。

3L班不是在三年级发展到80人的，而是在二年级时开始是一个班40人，后来没过多久就又增加了一个班。称为CA班和CB班。既然上一届有了先例是两个班，为何这次还是一个班呢？疑惑中？.

是经过了一个学期以后再增加出来的，2 个班的进度是不一样的。.