我家孩子现读两年级. 书写很吃力. 上课注意力不集中.尤其在校和在家表现不一.
十条备忘录,在校要么书写潦草,要么磨磨蹭蹭最后一个交;回家我让她重抄,给一个钟,一把尺(准备打的).她乖乖地书写端正,5分钟写毕.
在校写话,小猫小狗三两句,还是最后一个交.在家写话,还是一个钟(15-20分钟),一把尺,准能保证质量地写出100-150个字.
这样的孩子怎么办????.

引用:

原帖由 飘妈 于 2008-9-17 16:59 发表
我家孩子现读两年级. 书写很吃力. 上课注意力不集中.尤其在校和在家表现不一.
十条备忘录,在校要么书写潦草,要么磨磨蹭蹭最后一个交;回家我让她重抄,给一个钟,一把尺(准备打的).她乖乖地书写端正,5分钟写毕.
在校写 ...

小孩总有需要发泄之处，家里不能，只能在学校了，呵呵，这是在寻求平衡，这是我家孩子班主任的经验之谈。.

逆反心理,现在小还可以一把尺,长大了怎么办 ,还是沟通好一点.

换个方式吧，积极一些的，让孩子尝到甜头，也许比一个钟，一把尺要来得好.

我们的情况相反，在学校“很有定力”，老师说的；在家就是玩呀玩，拖拉得很。
看来是欺负我，但没有试过一把尺方法。.

谢谢大家的意见.
我的孩子只是敬畏那把尺.其实是很少挨打的.但尺不放在那里,她就磨磨蹭蹭,发发呆.她很清楚,做得又快又好,可以多玩一会儿.我们也说好节约下来的时间是可以自由支配的,但她总控制不住自己
就因为了解孩子需要发泄的时间,我们周五当天完成作业理好书包后,整个周末是不参加学习班的(周六回琴,周日一起游泳),甚至不打开书包. 所有的复习都分摊在每个工作日. 周末剩下的时间就是玩.
我努力培养,学习的时候认真学习,玩的时候拼命玩.但我发现她玩的时候还不够拼命,学习的时候也容易受外界干扰.或许在家很安静,容易集中思想.学校里有同学玩,她就没心思了....