这里,讲述了一个很人性化的小孩子的故事,推荐讲给各位小朋友睡前听,或许会发现他们自己的影子呢!
《一年级的马鸣加》（转载）
第一天上学
今天，马鸣加是去上学，不是去上幼儿园，所以，妈妈怎么能送到学校门口呢。而且还搀着手。在离学校大概有一百步远的地方，正好有个点心摊，马鸣加就让妈妈停下：“好了，妈妈再见！”
马鸣加独自一人背着书包，大步朝学校走去。走着走着，马鸣加觉得有很多人都在朝他看。因为走在这条路上的小同学，都是由家长陪着，只有马鸣加是自己去的。
马鸣加走到了学校大门口，可他忽然停住没进去，而是转身往回跑，往一百步远的那个点心摊旁边的妈妈那儿跑。马鸣加是想起了什么事，还是忘记了什么事？瞧他皱紧眉头，张大鼻孔，恨不得飞过去。
“妈妈，下午你也站在这里等我哦！”后面的话马鸣加没说，说出来就没意思了。
马鸣加这才又转身往一百步远的学校走去，可没想到他刚走了大约五十步，就听见学校里的铃声远远地传过来，好像长了脚一样。马鸣加这才发现路上已经没有人了。
马鸣加就跑步，拼命地跑，书包在他背上啪嗒啪嗒用力打。等到距校门还剩下二十步左右的时候，马鸣加却看见学校的大门“砰”的一声关上了。
你说马鸣加能不急吗？急了能不哭吗？只见他往前伸出双臂，大喊着“妈妈”就哭着扑了过去。马鸣加并不是喊妈妈来，而是他在每一次哭之前习惯于先喊“妈妈”，否则就哭不出来。
后来，看门的阿婆打开一边的小门让马鸣加进去，还替他擦了眼泪、擤了鼻涕，再搀着他的手把他送进了一（1）班。
第一天放学
下午，妈妈按马鸣加说的等在点心摊旁边。煎饼、包子的香味让妈妈越闻肚子越饿，可妈妈是来接马鸣加的，不是来吃点心的。
随着一声铃响，学校的大门终于打开了，等候着的家长们像孩子看电影似的拥进去，大呼小叫。而马鸣加的妈妈用不着这样，她可以仍然站在点心摊旁，一遍继续闻煎饼、包子的香味、一边等马鸣加自己走出来。
拥进去的家长们搀着他们的孩子又都拥出来了，学校的大门口开始空起来，越来越空。咦，马鸣加怎么还不出来！他去上厕所了？他被老师留下来了？他……妈妈不知不觉离开了点心摊，离开了煎饼、包子的香味，走了一百步，走到学校的大门口。
“阿婆，请问……学校里还有学生吗？”
“都走了！”
“可我的孩子……他是一（1）班的……”
“那你自己进去找吧！”
当妈妈一走进空荡荡的教学楼，忽然慌起来，脑子里乱七八糟的：马鸣加会不会被拐走了？马鸣加会不会晕倒在厕所里？马鸣加会不会让外星人….哎呀呀呀，干脆喊吧！
“马鸣加！马鸣加！”妈妈还没走到一（1）班的教室就大叫起来。可一（1）班的门早就关上了。妈妈朝窗口里一看，教室里只有排列整齐的桌子和椅子。
“马鸣加！马鸣加！马鸣加！”妈妈站在楼梯口叫，“马鸣加”的回音便从楼梯上面传下来，可就是没见马鸣加跑下来，妈妈记得朝操场奔去。当她刚刚拐弯踏上草场，便一眼看见在操场的左边，也就是学校后门旁边的一个垃圾箱，马鸣加撅着屁股正从里面往外钻。
“马鸣加你在干什么？”
“妈妈，我捡到许多粉笔头，还可以写呢！”马鸣加的口袋里，粉笔头像一大把彩色的豆子，哗啦哗啦……
五只书包
马鸣加一共有五只新书包，它们是爷爷奶奶、外公外婆和舅舅婶婶他们送的。五只书包五种颜色，马鸣加都喜欢。
妈妈说：“先用一只，坏了再换一只。”
可马鸣加不同意：“一周正好有五天上学，我一天背一个。嘻嘻！”马鸣加把五只书包排好队，一只一只挂在他床头的衣架上。马鸣加的小屋，好像成了卖书包的地方。
周二早晨，马鸣加拿起黄书包----哦，黄书包是周一用过的，今天应该用绿书包。马鸣加打开黄书包，把里面的课本全部倒进绿书包里，这才背着去上学。
周三早晨，马鸣加记住了，没拿绿书包，而是背起红书包----哎？这只书包有点奇怪，让马鸣加觉得特别轻松，也许是早饭吃得饱，有力气。马鸣加没再多想，就快活的朝学校奔去。
可当他走进教室，班长向他收作业本时，马鸣加打开书包一看，啊，怎么背了一只空书包！马鸣加真想自己一头钻进书包变成书本，他再也轻松不起来了。这天马鸣加回家，对这五只书包看了半天，最后拿下四只交给妈妈，自己只留下一只绿色的，像一小片草地。
可第二天，马鸣加竟把别人的绿书包给背回来了！
事情是这样的：下午最后一节是体锻课，同学们都把书包带到操场上堆在一起，结果马鸣加走的时候，就拿错了书包。
马鸣加懊丧地对妈妈说：“你看，只用一只书包也不行。”
妈妈笑了，用一根红丝线，在绿书包的背带上绣了三个字：马鸣加。
从此以后，马鸣加的书包再也没有丢过，也没有搞错过。
一年以后，马鸣加的绿书包坏了，妈妈给他换上一只蓝的。马鸣加看着要被丢弃的绿书包忽然难过起来，最后他用剪刀剪下了一小段绣着“马鸣加”的背带，说要留作纪念。
马口鸟力口
马鸣加上学不到一个星期，就对妈妈说：“我不喜欢上语文课。”
妈妈问：“为什么？”
“因为语文课要写生字，生字本很小，里面的格子更小。可老师又规定字不能写到格子外面来……”马鸣加抱怨地说。
妈妈打开马鸣加的生字本一看，只见马鸣加写的字，要么左半个在格子外面；要么下半部出了格子。
妈妈说：“格子就是用来规范你的字，不然以后你写长的文章，要用多少纸啊；如果是信要邮寄的话，那就更不方便了！”
尽管妈妈这样说也有道理，可马鸣加一写起来就觉得很难，手好像一下子不是自己的。算了，马鸣加干脆放弃了，怎么写舒服就怎么写，只要现在能完成作业就行。
马鸣加的字成了全班最差的。
“再这样下去我要罚你重写了！”老师这么一说，马鸣加本子上的“手”跟“脚”就伸出来少一些；要是不说，马上就长“长”了……
“六。一”儿童节的时候，年级里要举行联欢会，有演出任务的同学自己把节目名字和姓名写给报幕员。马鸣加有一首诗朗诵，题目叫《百变爸爸》。妈妈帮马鸣加排练了好几天，希望马鸣加能为他们一（1）班争得荣誉。
这天，报幕员是一（2）班的女同学。节目都演得差不多了，怎么还没有报到马鸣加的，马鸣加坐在台下急死了！
终于，报幕员又出来了：“下一个节目诗朗诵：《百变爸爸》，表演者，一（1）班马口鸟力口…….”
当报幕员报完以后，马鸣加一下跳起来叫到：“不，这个节目是我的！”
报幕员把节目单拿给老师看，老师一看，笑了；然后再拿给马鸣加看，马鸣加一看，没笑，而是脸涨得通红。
同学们都在叽叽喳喳，说这个名字真好玩！
生病在家
马鸣加早晨醒来，忽然觉得手、脚和脑袋都不是自己的了，抬也抬不起，还疼。
“我、我难受、死了…….”连马鸣加的声音也不是自己的了。
妈妈跑过去摸马鸣加的额头：“啊！不得了！马鸣加发烧啦！”
于是爸爸妈妈想救火一样把马鸣加送到中心医院，又是打针，又是吃药，然后回到家里再把马鸣加送回到他的床上。
马鸣加今天不能上学了。打了针、吃了药以后，马鸣加感觉好多了。他看着四周，忽然觉得这间属于自己的小屋少了一样很重要的东西。
“妈妈，我想睡在你们的房间里！”爸爸妈妈的床头有电话机。
妈妈想马鸣加生病了，对他总是要比平时更好一些，就同意了。
马鸣加真高兴，现在他就靠着电话机。
“妈妈，把课程表给我拿来。”妈妈把课程表拿给马鸣加，她还以为马鸣加担心功课的事情。
“别着急，好好休息，等到明天上学时让老师帮你补一下。”妈妈安慰马鸣加。
马鸣加没说什么，他看着课程表。
今天是星期四，第一节是语文课；第二节是数学课；第三节是美术课；第四节是体育课。今天这四节课的老师走进教室没看见马鸣加，肯定很奇怪，以为马鸣加发生了什么事情，肯定要打电话到马鸣加家里来问的。所以马鸣加一定要挨着电话机，这样电话铃一响，马鸣加就可以拿起电话听筒，由自己来告诉老师：马鸣加生病了。
可是等啊，等啊，一直等到了吃午饭的时候，别说马鸣加的电话了，就是妈妈的电话也没有过。
妈妈把粥端给马鸣加说：“老师很忙，哪有时间给你打电话。”
马鸣加失望地说：“我想老师一定是把我忘记了。”
“那不一定。”妈妈说，“你明天就要去学校的。吃完了好好睡一觉。”
对啊，好好睡一觉，明天就好了。要是明天再不去的话，老师肯定会忘记马鸣加的，同学们也会忘记马鸣加的，说不定又会转来一个新同学，那马鸣加就没座位了。
马鸣加这样想着，赶紧喝完了粥，赶紧睡下了。
就在马鸣加睡着不久，班主任老师来了，还带来一束鲜花。可惜马鸣加没看见，他因为上午没睡，下午睡得很熟，很熟……
选班长
今天马鸣加很早就到学校里去了，因为老师昨天说过今天要选班长。
上课铃还没有响，马鸣加就已经在自己的座位上坐的端端正正。坐前排的米球球推他一下说：“上课铃还没有响呢！”马鸣加不理他，眼睛看着黑板。
上课铃真的响了，老师走进教室，说：“我们要选功课好、纪律好、品德好的同学来当我们一（1）班的班长。”
马鸣加第一个举手，老师请他，他站起来大声说：“我选马鸣加！”同学们都叫起来：“不可以自己选自己的！”“自己选自己是很骄傲的!”……
马鸣加生气地看着大家，然后“咚”地坐下去。
没想到老师说：“可以的。”
这下同学们都举手选自己：“陆军！”“周密！”“米球球！”……
马鸣加气得又站起来大声说：“不许你们跟我学！”
后来老师说：“这样吧，同学们轮流当，每人三天，谁当得好就定谁。”
这第一个当班长的，当然就是马鸣加喽。只见他上课的时候东张西望，拼命在找讲话的小朋友，然后把他们的名字记下来告诉老师；下课的时候就守在教室门口，对每一个走出去的小朋友他都要问：“你去干什么？”
“喝水。”
“你去干吗？”
“小便。”
“你去干吗？”
“不要你管！”
……
等到中午的时候，同学们都恨死马鸣加了，说他是“特务班长”、“爱管闲事班长”、“臭班长”……
后来，马鸣加这个班长连两天都没有当到，就被大家开除了。
小辫子开关
马鸣加的同桌是个女孩子，叫毛毛虫，那是马鸣加给她取的外号。毛毛虫梳着两根长长的辫子，辫子很像绳子。马鸣加有时候喜欢她，有时候讨厌她。
比如马鸣加忘记带橡皮的时候，就会喜欢毛毛虫：“把你的橡皮借给我用用好吗？”毛毛虫好象带着粮食一样总是带着好几块橡皮，她会立刻送给马鸣加一块很大的。
要是马鸣加上课看《机器猫》，毛毛虫说要举手告诉老师的时候，马鸣加就非常讨厌她：“你敢？我揍死你！”毛毛虫很勇敢的就要举起手来了，马鸣加只好不看。
一天下课的时候，马鸣加把一只空矿泉水瓶在毛毛虫的头上一抛，一抛，当球玩，常常一不小心瓶就掉在毛毛虫的头上。等掉到第八次的时候，毛毛虫拿到空瓶不再还给马鸣加了，马鸣加就抢，可又抢不到。于是，他一眼盯上了毛毛虫头上绳子一样的辫子，伸手狠狠一拉，毛毛虫“哇”叫起来，马上就乖乖地把空瓶还给了马鸣加。
嘿！这真是一个好办法。
后来马鸣加还发现，当毛毛虫在叽叽喳喳讲马鸣加的坏话、或者发表跟马鸣加不同的意见的时，马鸣加只要伸手拉一下她的辫子，毛毛虫就会闭嘴，好像辫子是她的开关。
自从有了这个发现，马鸣加再也不怕毛毛虫敢告他的状了，相反，他好像成了毛毛虫的爸爸，毛毛虫样样都听“爸爸”的。
可有一天，毛毛虫没来，第二天，还是没来。马鸣加奇怪了，就跑去问老师。老师说毛毛虫不会来了，她跟爸爸妈妈到加拿大去了！
马鸣加只觉得自己身体的某个部位“轰”的一声，好像是手掉了，也好像是脚掉了。
当马鸣加回到教室，看看身边空空的座位，竟忍不住趴在桌上轻轻哭起来。
倒霉的男子汉
今天上音乐课的时候，音乐老师说要教大家跳一个集体舞，还说跳得好的同学要被选到年级里参加区里的集体舞比赛。
马鸣加一听就忍不住怪叫几声，被音乐老师眼睛一瞪，他才安静下来。马鸣加最讨厌跳舞，一会儿扭屁股，一会儿扭腰，还要这样，还要那样，像小姑娘一样，要多难看有多难看。
马鸣加就故意装笨蛋，不好好学，故意瞎跳，要是哪个男同学被音乐老师表扬说跳得不错，马鸣加就用很夸张的嘴型对着那个男同学骂：“小姑娘！”当然不能出声音，那不是自讨苦吃吗！
后来马鸣加当然没被选上，而周密和陆军以及好几个男生都被选上了。
下课的时候，马鸣加高兴得要命，好像他们是被选上睡午觉、吃蔬菜、打预防针、抄写课文一样。马鸣加一个劲地把这些男同学往女生中间推，往女厕所里推，下课十分钟，他也差不多对着这些男同学说了一千遍“小姑娘”！
马鸣加被许多手抓着、揪着告到班主任老师那儿。老师说：“好啊马鸣加，既然你是男子汉，那我规定从今天起，你要和参加集体舞比赛的同学一起留下来，她们排练完了，由你打扫教室。”
马鸣加只觉得脑袋“轰”的一声炸掉了。
集体舞一周排练三次，倒霉的马鸣加只好跟着留下来三次，一个人搬那倒霉的桌子、椅子，一个人扫那倒霉的地，还要捡那倒霉的碎纸、烂塑料袋和果皮糖纸以及什么条、什么脆的包装袋……马鸣加就这样连续倒霉了三个星期，一共是九天，天天累得满头大汗，天天回家被妈妈逼着洗澡，不知少玩了多少时间！他想，早知道这样，还不如参加跳集体舞呢，再说马鸣加完全能够跳好的。
而更让马鸣加想狠狠揍自己几拳的是：三周以后参加比赛回来的同学，人人都有一份棒极了的奖品，就是电视里每天都在做广告、爸爸说要等马鸣加大考以后才决定买不买的“德国引进纸模型”。
那天当老师点着名把一份份奖品交到参加集体舞比赛的同学的手里时，马鸣加心理真是后悔极了！
下课的时候，马鸣加就站在自己的座位前，踮起脚往有奖品的男同学那里看。马鸣加很想走过去，但他不好意思。
是真的小学生了
在马鸣加的学校隔壁，有个幼儿园，马鸣加只要站在学校二楼的走廊里，就能一眼看到幼儿园的操场和操场上五颜六色的大滑梯、转椅、秋千什么的。尽管这个幼儿园不是马鸣加从前呆过的幼儿园，可马鸣加在下课的时候还是喜欢跑去看，一边看，一边笑；一边笑一边想……
这样一来，就发生了不该发生的事：马鸣加总是在上课铃声响了很久以后才赶到教室。
“马鸣加，你怎么又迟到了？”
“马鸣加，你再迟到就不要进教室了！”
……
马鸣加除了挨老师骂以外，还真的在教室外面站过，站了整整一节课。可马鸣加还是在下课的时候跑上二楼，看幼儿园的小朋友在操场上奔跑，从大滑梯的楼梯走上去再从滑板上滑下来……马鸣加想起自己从前在幼儿园里，根本没有走过大滑梯的楼梯，都是从滑板上倒爬上去的！
这一天正好是班主任老师的语文课，马鸣加迟到了十分钟。
“告诉我，你到底跑到哪里去玩了？”班主任老师问。
“我……我就在二楼。”
“从二楼跑到教室三分钟就够了！”
“可、可我没有听见上课铃声……”
又一次上课的时候，马鸣加站在二楼看幼儿园正看得起劲，忽然有一只手轻轻放到他的肩膀上。马鸣加回头一看，是班主任老师。
“马鸣加，不要再看了，你已经是一年级小学生了，要看就看我们的学校……”马鸣加看着老师，又扭头看一眼幼儿园，这才点点头。
以后，马鸣加很少再上二楼去看幼儿园，即使看，也只看一会儿。
小老师
今天，高年级有一个大哥哥和一个大姐姐来一（1）班做小老师，当小老师走进教室，马鸣加拼命拍手，因为他觉得他们两个不像针的老师那么高大，也就不会像针的老师那么严肃。
马鸣加的骨头一下子变软了，他像一袋米一样歪在凳子上。
大哥哥老师走到他面前说：“马鸣加，请你坐好，我们要上课了。”“米袋”动了动，可一会儿又像一件衣服一样甩在桌子上。
大姐姐老师走到他面前说：“马鸣加，你不想戴绿领巾吗？”
马鸣加立刻说：“想的。”他很快从“衣服”又变回马鸣加了。
放学的路上，马鸣加忽然碰到了大姐姐老师和她的同学们，还听见同学喊她的名字：“马苗！”嘻，大姐姐和马鸣加是一个姓，说不定还是亲戚呢！
于是马鸣加赶紧绕到大姐姐老师的面前，再回过头冲大姐姐喊：“马苗老师再见！”
大姐姐一惊，但很快也朝马鸣加挥挥手，说：“马鸣加再见！”
马鸣加一路上往家里走，不，是跑。马鸣加今天跑不是为了急着到家看《大头儿子和小头爸爸》，而是因为心里高兴：因为他知道了大姐姐老师的名字；因为他在路上而不是在教室里碰到了大姐姐老师，还跟她打了个招呼；因为大姐姐老师也姓“马”，跟他的“马”是一样的。
马鸣加就因为这些事特别高兴。他觉得他和大姐姐老师的关系已经跟其他同学不一样了。
第二天大哥哥大姐姐又来给他们上课了。马鸣加忽然发现大姐姐老师看他的眼神一点没有什么特别的地方，好像已经忘记了昨天他们在路上碰到过。
马鸣加急了，就总是站起来，或者插嘴，他想用这种方法来提醒大姐姐老师。可大姐姐老师不但没有想起来，反而连连批评马鸣加，马鸣加更急了，就在大姐姐老师批评完以后，他连着说了三遍：“马苗！马苗！马苗！”
大姐姐老师严肃地说：“你不要以为知道我的名字，就可以不遵守课堂纪律。如果你再不改正，我就不让你入队……”
马鸣加一下子觉得，小老师和真的老师没什么两样。
最伤心的一天
早晨马鸣加去上学之前，不停地打电话，打给外婆外公，打给叔叔婶婶，打给小斌哥哥和袅袅姐姐，打给他所有认识的人：“今天下午四点钟，你们一定要到我家来，我今天要戴绿领巾啦！”
为了能在今天戴上绿领巾，马鸣加整整一个星期上课没讲过话、做过小动作，每节课上课的时候擦黑板，每天放学的时候留下来扫地，还教功课差的同学做算术……这个星期马鸣加天天晚上连做梦都梦见绿领巾，它一会儿扎在云朵上，一会儿挂在树上，一会儿藏在冰箱里。
这天下午四点钟不到，所有接到马鸣加电话的亲戚、朋友们都赶来了，有的还带来了摄像机和照相机。在画院工作的大叔叔带来了画架和各种颜料，想专门给马鸣加画一幅戴上绿领巾的画。
下午四点钟了，马鸣加还没有到，大家就站在窗前等；四点一刻了，马鸣加还是没有来，大家就站到门口去等；四点半了，远远的，路上那个人有点像马鸣加，可又不像，因为马鸣加每次回家不是跑步，就是“跳”步，从来也不会像现在这样低着头、那么无精打采的样子。
可等到那人走到跟前，真是马鸣加，他哭成一个大花脸，脖子上空空的，根本没有绿领巾。大家一下子明白了。
“测验的时候我把一道算术题答案讲给前面的同学听……”马鸣加哭得说不下去了。
外婆很生气，说：“不戴就不戴，外婆明天给你买五条绿领巾！”
“那不算的……”马鸣加还是哭。
大叔叔什么话也没有说，他皱着眉头在画马鸣加哭的样子。
忽然电话铃响了，是班主任老师打来的：“马鸣加，你的绿领巾我叫米球球给你带来了，以后可不能……”马鸣加没听完就笑起来，“也”的大叫一声，冲出了家门。他去找米球球去了。
这回大家看见路上的马鸣加是真的马鸣加了，他不是跑步，就是“跳”步，两只手像小白兔的耳朵一样高高竖着。
两个名字
这一阵子，班上的男女同学大都成了“老爷爷”、“老奶奶”，因为他们换牙了。可马鸣加嘴巴里的两排牙齿，仍然像铜墙铁壁一样一动不动，这使马鸣加又害羞、又着急，就因为没和同学们一起换牙，已经被说成“还没有长大”、“小弟弟”什么的，气得马鸣加整天把嘴巴闭的又紧又牢。
这天上课的时候，马鸣加忽然觉得自己的大门牙有点松动，他便用手去摇，差不多摇了一节课，大门牙真的越来越松。
下课的时候，马鸣加跟米球球在教室门口打着玩，米球球一不小心，手挥在马鸣加的嘴唇上。
“哎哟！”
“对不起！”
他们继续玩。
忽然，马鸣加的舌尖在大门牙那儿一顶，竟顶了个空：“咦？”马鸣加迅速朝地上看，好像掉了宝贝，“还好，在那儿哩！”马鸣加指着地上欢喜地跑过去捡。
“什么？”米球球奇怪地问。
马鸣加像举着一枚奖牌一样捏着一粒白色的东西：“看，我的牙！”
从这天起，马鸣加老张着嘴笑，一方面是因为他也换牙了，心里特别高兴；另一方面是张着嘴，容易让同学们看见马鸣加真的换牙了。
这天老师发新本子给同学默写生词，马鸣加笑着竟在本子封面上写名字的那一栏上写下：换牙了。
结果老师第二天把批改好的默写本再发还给同学们的时候，马鸣加没有拿到。
“老师，我的默写本呢？”
老师拿起放在讲台上的一本，说：“这个同学的名字叫‘换牙了’，不知是不是你？”马鸣加跑上去一看，正是自己的。
从此以后，马鸣加又多了个名字：换牙了。
植物园的厕所
春天天气真好，太阳总是跑出来，把房子照得亮亮的，把大地晒得暖暖的。
在这么好的天气里，老师又说了让马鸣加更加觉得“暖和”的话：“明天春游到植物园去，请同学们自己带好午餐。”
马鸣加一放学就踏着金色的阳光，只往楼下的超市里跑，他先看波力海苔有吗，再看土豆片有吗，再看黑椒牛肉干有吗，再看珍珠奶茶有吗……马鸣加一样一样把他明天春游想带的东西都看过以后，才噼噼啪啪往家里赶，然后把妈妈拖下楼，整整买了一大袋，就好像马鸣加不是春游一天，而是春游一个月。
妈妈买是买下了，可还是说：“你哪吃得了那么多东西！”
马鸣加好像抢一样抓过袋子，说：“吃得了，吃得了，我还要跟同学交换呢！”
第二天一大早，马鸣加就跟乡下的流动售货摊一样，背着一书包的实物，急急忙忙往学校赶去。
车开了，马鸣加跟同学们一起“欧！欧！”地叫几声，然后得意地看窗外的行人，马鸣加觉得所有的行人都很羡慕他们要到植物园去。当然，一直得意、一直看也没劲，马鸣加自然想起他的书包来。
“波力海苔谁要？”
“大大泡泡糖谁要？”
“黑巧克力谁要？”
……
马鸣加真的跟货主一样大声吆喝起来。
车上“顾客”倒是真的不少。
“我要黑巧克力！”米球球在前面站起来喊。
“我要曲奇饼你有吗？”周密在后面大声问。
“我都不要！”一边的陆军说。
……
马鸣加把一袋袋食物像炸弹一样扔来扔去。
老师发火了，说：“马鸣加，你再站起来我就请你下车！”
马鸣加赶紧一声不吭地坐下。植物园还是很值得去的。
马鸣加就自己吃，这总可以吧？他一直吃到车停下，差不多把带来的东西都吃完了。
当同学们踏进植物园直奔草地中间由轮胎做成的各种大型玩具时，马鸣加的肚子竟痛起来，好像有什么虫子再咬他的肠子。
“哎哟！哎哟！……”马鸣加捂着肚子弯着腰，好像一个老爷爷。他只能坐在一边的椅子上看大家玩。
大家玩过以后，又去参观热带植物，马鸣加捂着肚子跟在队伍的最后面。
太阳把队伍的影子照在地上，影子个个手臂甩得高高的，脚步迈得大大的。只有一个蜷成一团的怪物安静地走着。
到了室内热带植物那儿，老师问马鸣加要不要上厕所，马鸣加想了想，点点头。老师安排好同学们，赶紧带着马鸣加找厕所，找了大半天好不容易找到。
等马鸣加从厕所里出来时，竟听见老师在前面吹哨子，说要集合回家了。马鸣加真想哭，但没哭出来。
回家的路上，同学们都兴奋的谈论着他们记得的植物园的植物，植物园的鸟，植物园的大型玩具，植物园的小河，植物园的小山坡……
马鸣加记得什么呢？马鸣加只记得植物园的厕所。
特别的生日礼物
马鸣加要过生日了，他对妈妈说：“我要买个大蛋糕带到学校里去。”
妈妈说：“大蛋糕在学校里没法吃，你还是带糖吧。”
马鸣加想，这也不错。就和妈妈一起到超市里买了又好看又好吃的奶糖，整整一大包呢。
“今天是我生日！今天是我生日！”马鸣加一进教室，就大声说着把糖分给大家。
“祝你生日快乐！”拿到糖的同学高兴地对马鸣加说。
第一节是美术课，下课以后马鸣加连桌子都没收拾，就拿着糖又到办公室去分给班主任老师和其他老师。可等马鸣加分完会到教室里去的时候，竟看见很多同学围在他的桌前，一边拍手，一边大声唱《祝你生日快乐》。马鸣加笑着往前走去，走着走着，他发现唱歌的同学一边拍手，一边都在看他的桌子，桌子上那五颜六色的是什么东西呀？有点像花----啊，是蜡笔花！马鸣加走近一看，原来同学们将他一大盒新买的蜡笔全部卷成了蜡笔花。蜡笔花被仔细堆成一个圆形，就好像是一只漂亮的生日大蛋糕。
可马鸣加还是有点生气，毕竟是一盒新蜡笔呀，就这么没了。
不过等到了吃午饭的时候，马鸣加已经把这件事情给忘记了，总想着今天是一个特别的日子，是他的生日。
吃过午饭，同学们都趴在桌子上午睡，马鸣加很快就睡着了。忽然，《祝你生日快乐》的歌声由远而近，由轻到响，把马鸣加吵醒了。他抬起头，睁开眼睛，只见是上午那十几个围在他桌前唱歌的同学，又围到了他的面前，马鸣加仔细一看，他们每人一边唱，一边高高举着一只手，手中各拿着一支不同颜色的蜡笔，走到马鸣加跟前，把它们一支支放到了马鸣加面前的空蜡笔盒里。
马鸣加笑起来，他重新捧起又被装满的蜡笔盒，觉得这是一份非常特别的生日礼物！
好心的坏哥哥
在学校里做最小的同学可真倒霉，总是被高年级的同学欺负。比如下课的时候，明明是马鸣加他们先来到操场踢足球的，可高年级同学一来，马上就把他们轰走，还说一些非常伤他们自尊心的话：“小不点！让开！让开！”“人还没有球跑得快呢！”……
在比如有时候马鸣加在走廊里好好走着，忽然后面像是刮过来一股“巨风”：“闪开
！闪开！别挡道！”“巨风”将马鸣加朝旁边狠狠地“吹”去，自己一下就窜到了面前。
马鸣加真是气死了！气死了！气死了!他发誓等自己变成了高年级的，决不欺负低年级同学。
那天，学校组织全体同学去秋游，结果在动物园看猴子的地方，马鸣加跟班级走散了，怎么找也找不到。那可怎么办呀？待会儿是在2号门集合上车，而2号门在哪儿马鸣加根本就不知道。
马鸣加看着找着，忽然发现了那几个总是欺负低年级的高年级同学，他们正挤在人群中，往猴山上扔香蕉……
马鸣加想了想，慢吞吞走过去，站在他们身后轻轻说：“大哥哥，我掉队了！”
高年级同学回头一看：“哈，是你啊，小不点！”
另一个接着说：“没关系，你就跟着我们走吧。”马鸣加真没有想到，他们一下子这么热情。
后来马鸣加就跟着他们往2号门走，半路上他们买矿泉水，还请马鸣加喝了一瓶呢。
2号门还没到，高年级同学就指着远处说：“瞧，低年级的全在那儿。”他们还特意绕了个圈，把马鸣加送到一（1）班的队伍前。
“谢谢大哥哥！”马鸣加说，说完以后他在肚子里又说：“真是好心的坏哥哥！”
下雨天
马鸣加早晨去上学的时候，明明看见有太阳的，可到晚上放学的时候，天上竟下起雨来。
马鸣加的妈妈带着伞来接马鸣加了。
快到家的时候，马鸣加忽然停下问妈妈：“我们老师的妈妈给老师送伞吗？”
妈妈说：“大概不会吧，老师已经是大人了。”
“大人淋雨也要生病的呀。”马鸣加挺为老师担心的。要是老师生病了，明天语文课谁上呢。
虽然马鸣加的班主任老师经常批评马鸣加，还让马鸣加罚站和罚抄课文等，可马鸣加还是非常喜欢他的班主任老师。因为马鸣加觉得班主任老师经常只是吓唬吓唬他，而没有真的把马鸣加送到校长那儿，或者打电话喊警察叔叔来。就说今天中午吃午饭的时候吧，马鸣加从不吃鸡腿的同学那儿一共收集到十二只鸡腿，他吃了五只，还剩下七只，就把它们全部塞进了桌肚里。结果下午班会课上，班主任老师走过马鸣加的身边时，闻到一股强烈的鸡腿味，她弯下腰朝马鸣加的桌肚里一看，气得大叫：“你给我出去！带着你的鸡腿！”后来马鸣加在教室外面只站了一会儿，就又被老师叫进去了，当然鸡腿是没再被“叫”进去。
有时班主任老师高兴时，会给同学们讲她自己上一年级时的事情，大家听得笑个不停，好像老师一下子变成了小孩，跟他们一样大了。
所以马鸣加特别喜欢他们的班主任老师。
“妈妈，我想去给老师送伞！”马鸣加一进家门就又拿起一把伞说。
妈妈说：“好吧，路上小心点。”
马鸣加撑一把伞，带一把伞，高兴的又往学校跑去。
哎呀，同学们都走完了，大铁门也关上了，看门的阿婆正好不在。马鸣加只好等在门口。
这时，远远地走来一位比马鸣加的妈妈年纪要大一些的妈妈，她也是撑一把伞，带一把伞；也是走到关闭的学校铁门前停下了。
她看着马鸣加笑咪咪的问：“小朋友，你是来给你的妈妈送伞吗？”
马鸣加摇摇头：“是给我的老师送伞。你是给谁送伞呀？”
“给我的女儿，她在这所学校当老师。”这位妈妈说着往学校里面看了一眼，又说：“你真是个好孩子。上几年级了？”
“一年级。”马鸣加高兴得回答，因为他被表扬了。
“一年级？老师叫什么名字？”
“叫……”马鸣加刚说出老师的名字，这位妈妈就连连摸着马鸣加的脑袋。
“你一定就是马鸣加！”她欢喜地说。
“你怎么知道的？”马鸣加真奇怪。
“我呀，”她忽然弯下腰对着马鸣加的耳朵说，“我是你老师的妈妈，我女儿差不多天天晚上回来都要给我讲马鸣加的故事……”
马鸣加不好意思地笑了，他想老师的妈妈一定也知道了他路遇“强盗”的故事。
正在这时，班主任老师出来了！.
