昨天就听孩子说，学校为了给同学们加点料，准备周一（也就是今天）放学后，加一堂大课化学。学习下个学期的内容。
听课者自愿前往。
我说好啊，并为孩子准备了点心，和他说，那就去听一下，做好笔记，课间饿了就吃点干粮吧。
可是，今天一回家，孩子就哭桑个脸，说去晚了没座位了，不给听课了。
哪里有这样的学校，孩子愿意听，你应该让同学加座位啊 ，
怎么可以就应为晚去了没位置就拒绝我们听课啊 ？？？
明知道是全年级大课，要估计到学生人数比较多，至少应该开个大教室吧。
作为家长，我很气愤。
是谁剥夺了我们读书的权利？既然你对全体同学开放，就应该一视同仁，
这样生生给拉开的距离，谁来承担？？？.

平时觉得他们学校还算好入老师都是很负责人的。于是对其他的配套条件，比如午餐啊，校园外环境吵啊，都可以忍了，但是学习上的事，怎么可以那么不负责任。
我们家孩子是比较老实的，老师说没位置了，就回来了。要我，肯定是会去争取下能不能站着上课啊，或者是否因为听课人多，是否可以加一堂。
现在被凭白无故的拉开距离，到底学校怎么想的，我是要追究的。
同样的平行班学生，为什么不给公正的待遇？？？.

先说明：我家孩子也没上。其实已经在大教室—实验室里上课了，仔细算算2周上一次，一模前也就上2次，不至于就生生的拉开距离吧，别太急。上周五就听孩子说是自愿都可以参加的，下次就让孩子早点去占个位子坐下再说.

哈哈，上火了，什么都是浮云？还是淡定？还是向水淼淼学习，化学总共才60分吗，小意思。.

看到这个帖，我就等着你出来呢。因为只要有指出学校不足的内容，你一定第一时间出现添把火的。只要你出来，我一定出来。
（以上为题外话）

建议这位妈妈可以和老师沟通一下，老师不会真的拒绝学生去上课的，让孩子早点去就是了。.

是啊，阶级敌人又给你专政了。哈哈哈哈。.

是的，已与老师通电话。我们会努力抢位置去。.

听说昨天重新上了一遍,你家的上了吗?小老师很负责的!.

又上了一遍啊?我家孩子周一去了,好像说效果不大好,坐在靠后,听不清楚也看不清楚.上的是下学期的课.我不懂为什么学校正常的上课进度不能拉快一点?马上一模考了英语和理化还没上完呢..

我也搞不清学校开这个课的意图，如果是为了加快进度，那么应该全体学生都要上，现在有人上有人不上到时还不是要重新讲。现在的关键是一模考，从近几次的测验看，化学成绩普遍不好，上次有的班20多个不及格，为什么不针对孩子存在的问题进行辅导呢？.

老师课堂上已讲明，因我校进度相对较慢，这次加课主要针对参加白猫杯的同学，有兴趣的话都可以报名旁听。.

是的如 ARY 所说，是自愿的听课， 针对希望参加白猫同学，不过么，孩子有余力，听听又何妨。.

不知各位班级的化学成绩如何？我们班级是：上次20几个不及格，这次30多个不及格，60多分可进班级前5了，这总不是好现象吧，昨天我看了下题目，选择题有2道难些，后面的溶液计算题如果概念学透了应该不难，可是孩子做得一塌糊涂，全班成绩都这样，是否该找找原因了，不知学校有什么措施否？以前想让孩子跟着学校走，家里别插一缸，所以没太关心，自上次测验完发现老师对订正也抓得不严，我看孩子一星期没订正，老师也不查，后来只好自己当老师给讲解，再这样下去怎么办？.

你要小心了。以我过来人来看孩子极有可能因时间不够，学的东西没来的极消化导致解题不敏感。说起来又是西位的不足。课程太漫，很多学校初二就开始化学了，而它课程都己急吼吼的。可恨又无奈。我们那时都提早学且难度高因此化学到初三时化学考试如小菜当抓分科目。.

谢谢你的提醒 ，这次的卷子又只是在课堂上讲一讲，不管孩子听没听懂，也没要求订正后交上去批，所以只能家中自己抓了。我今天翻看了下前面的作业，表面上很好看，都大红勾，仔细看有错的批成对的，有的没批，还有错了没订正也就过了，看来我又有事干了，无奈啊，真累！谢谢。看来我们俩不适宜在这里发言，就这样吧.

作孽！只剩200天了.

昨天看了你的帖子,回家仔细问了小朋友,感到问题真的很严重,一个班考及格居然只有几个人.初中化学在数理化中应该是比较容易学的,出现这样的情况,我觉得应该在教学上找找原因了..

溶液计算题要当数学应用题做，注意饱和点，,要分段计算。物理计算题也一样，列方程计算。
孩子们数学计算能力要提高，否则做一题错一题。.

周一的化学大课，我听孩子回来说老师没有估计到有这么多人参加，就在实验室开课的，后来来了许多学生，就临时加满了凳子。鼠他妈也不要生气，你让孩子第二节课再去看看吧，或许有改观呢。.

开家长会的时候，老师曾说过：溶液是初中化学中的难点

化学成绩不理想，我就先看了一下她们的教科书，觉得编的杂乱无章，而且看上去内容不多，很薄的一本书。但是做的练习却内容丰富。.

假如单纯是溶液单元有问题，如果孩子双休日有时间，可以考虑自己组织一些题目给他强化训练一下，（同样是溶液类问题，但题目的型式以及涉及的知识点不妨多样一些），每次15、20道题左右，一个来小时，连续2周，目标是小孩子见同类型题不再发怵。

但做题的同时应该让孩子多看看相关的例题，或者对照自己做错的题自己看题解，然后让他给大人讲解正确的做法和错误的原因，而不是直接由家长来讲，孩子理解不到位或不准确的地方，家长可以补充，这样从做、看、想、讲，循环几个回合，小孩子的概念会比较清楚，印象也会比较深刻，效果或许会比一味做题要好一点。——一点个人看法，仅供参考。.

引用:

原帖由 百亩森林 于 2011-12-2 10:41 发表
周一的化学大课，我听孩子回来说老师没有估计到有这么多人参加，就在实验室开课的，后来来了许多学生，就临时加满了凳子。鼠他妈也不要生气，你让孩子第二节课再去看看吧，或许有改观呢。

呵呵，我是气来的快，消的也快的，第二天补了，不过儿子说，人很少呢，因为很多没听课的不知道有此加课。
另外么，那次效果不太好地说，听课人少，估计第二天老师要炒冷饭么，自己也有点“审课疲劳”了。
后面再怎么样，孩子也不跟我说了，嫌我管的太多。
咳，，，，，， 瞎操心.

随风呀，我是海，有几个家长有这能力呀，呵呵~.

谢谢你的指点，现在我就针对溶液计算题部分给她找题练，深入后发现这部分内容 ，题型也不少（对教科书我已经没兴趣去看了），好在她对一些概念还清楚，就是解题时应用能力差，这相对要好些，不过现在放学晚，作业又多，还要兼顾别的科目，每天也只能抽半小时（昨天已和她说好，每天一练，主要是理化），你的经验很好，我一定会参照做。
    马上要一模了，课还没讲完，什么时候能系统复习呢？真急啊！.

是啊,马上要一模考了,学校的进度真是慢的...请教一下过来人: 一模考是考初中的所有内容还是只考初三的内容?先行谢过!.

理化主要是初二初三部份，但还没上的不考。英语主要初三，但不能完全割裂。语文就不必说了。数学主要初二初三部份。不周之处勿责，数理化自然特强，定能考出好成绩。这里先行预祝！哈哈。

[ 本帖最后由 qiuyetongzi 于 2011-12-3 17:15 编辑 ].

谢谢您详细的解答;是一位热心的好妈妈!.

从去年xnwy初三的经历来看，学校的新课教学要到第二学期第一个月左右才能完全结束，一模之前，基本上是学习新课和总复习交织同步进行，很难明确界定一个“系统”的总复习。这个进度，理论上说，跟上一模的要求应该是够用了，但因为一模并不单纯只是考察初三第一学期所学的内容，所以要想一模考得好，完全依赖学校这个进度，那对小孩子的要求是蛮高的（尽管这个话目前来说已经有点晚了）。

如果孩子打算自招冲4校，那么坦白的说，目前学校的进度对个人来说肯定是不够的，因为2、3月份，这几所学校的首轮选拔就会陆续展开，到那个时候，如果连新课都还没学完，那么孩子参加选拔的概率以及胜出的机率有多少，可想而知。

但如果孩子没有自招冲4的打算，那家长倒不妨可以把一模看得稍许淡一些，因为对于裸考的学生来说，一模的用处主要就是暴露学科的不足和短板，同时了解自身在全区的排名和定位，给后面几个月的复习提供一个适当的参照和奋斗目标，所以家长可以不必过于心焦，应该相信并且紧跟老师的进度，并随时查遗补缺。即使是有心参加除四校以外的其他市重点的自主招生，因为他们的时间大多安排在4、5月份（往年是这样），孩子不仅可以依靠一模，还有二模，机会以及准备的时间都还充裕。

纵观初三这一年，个人感觉，系统的总复习的确很重要，但针对过往的个人的不足和短板，有针对性的强化训练，往往事半而功倍，所以更重要，这需要家长帮孩子量身定做一套适合孩子自身情况的复习安排和中考策略。另一方面，尽管目前市重点预录取的比例较高（占到40%强），但除非是对自招有绝对把握的孩子，否则家长还是应该引导孩子首先立足裸考，再争取自招，这样对孩子来说，预录取的过程只是多一次机会，拿上了最好，而裸考是自己可以通过努力掌控的，毕竟有一多半人是仅仅通过裸考考入心仪的高中的，从这个意义上来说，可以用来做准备的时间就更加充裕了。

初三一年事情很多，小孩子们作业多，卷子多，考试多，老师和家长的要求也多，还有各种各样来自方方面面关于招生的消息，他们的压力可想而知。越是在这样的时候，家长越不能够心急，家长越淡定，孩子的心也就定了，也就越容易提高，越容易发挥出来。以上这些，算不上是什么经验之谈，只是随便交流一下个人的看法罢了。.

谢谢随风！.

总之一条路，裸考，和其他需要的鼓励方式不同。.

在这里总之就一条路可以走，裸考
不象其他学校，有多种路径可寻.

随风说的很对，但我要补充几点，徐汇位育以上的学校包括位育其自招习题难度较中考难度提高不小。西位的难度差了一些，我指数理化。因此复习需找到适当资料，另外不少学校将一模成绩作为允许参加自招的敲门砖，因此我觉得一模还是应全力以赴的。当然所说这些都有一前提，其孩子成绩在年级排名最低不低于150以后。150名以后的还是丟掉幻想准备赤缚考。有一点你大概知道，牛娃都是在外面拓展而成的而决非西位培养，西位只是做到基础不错。以你孩子的水平应坚决立足自主招生考。考进再作决定。.

谢谢你的经验之谈，确实如此。我现在就在给孩子补化学和物理上的短缺，每天半小时左右，有点见效，不过孩子躺下要过11点了，本来想一模能有个好成绩可试试自荐，现在也想通了顺其自然，这几天看看其它学校的卷子，看看一模卷，孩子是还差一段距离，还需努力，但我还是觉得学校平时的作业难度太低，太窄（指理科），所以想要考出去的学弟学妹们需早做准备。.

说得没错，原先不进实验班是想自荐的（倒不是一定冲4），根据年级排名也可以冲，谁知道女孩到了初三怎么就不灵了，不是理科脑子，想多给她些操练又没时间（现在语文占的时间太多），如果学校能多些自己出的卷子或专题类的给她们练练，也省得我们自己找外面题，孩子也可节约些时间，可学校的作业就是教辅书，教辅书，你说怎么办？也许这就是比一味的动员学生进实验班更好的进实验班的方法。.

那天在ZHONGKAO 网上下了新英语中考题型（小猫钓鱼）9套模拟题带回来给儿子做，结果儿子就看了一篇，就不屑地给我扔回来了，说“闹，老师已经给我们做古了，一摸一样的卷子，我们老师还出了10套”。看来老师也是有努力找资料，给孩子门操练来的，我又多此一举哩。.

[ 从近几次的测验看，化学成绩普遍不好，上次有的班20多个不及格]

严重同意！！.

化学老师太年轻，我记得当年我们的初三化学老师就老好了，我中考也考了满分啊，有经验的老师真的很重要。.

学校是不是应该根据历年考试情况调整教学进度啊。有的学校在初二基本上上完了初三的课程，初三就是系统复习了。.

我们初3，已经回到总校，对马路时第6人民医院，听救护车的鸣叫声已经是家常便饭。
你们小升初不在总校那里上课的。应该在北校区（大浪淘沙对面弄堂里）那里很安静的，6、7年级在那里。
8、9年级回总校。

至于东校，不清楚了。只知道离地铁4号线车站很近。地址应是在小木桥路零陵路口的。.