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评市教委奥数脱钩升学论:北京市小升初预谋大翻天,2010年及以后幼升小家长早打算!
北京市小升初预谋翻天,家长、学生2009~2010年熬过战国时代别趴下,秦始皇要来了?!
   建国马上60年了,最近经常看国外、港台媒体的报道,它们大体都说到了一个现象,用一句话概括就是:在中国,只要国家和政府下了决心要做的事,没有干不成的,也没有干不好的!
     919日,新华网、北京日报都相继报道了北京市教委新闻发言人关于今后“奥数不与升学挂钩”的表态。我注意到,类似这样的表态在最近2个多月至少有四次。一次是说推优不会在全市推广,以后如何进行正在商议;一次是说三好生不与小升初挂钩,一次是说要整治奥数培训,用两到三年予以解决,这次更明确表态奥数与小升初脱离。真的会如此吗?我想2010年面临小升初的家长、学生们现在的心里是最乱的,每天可能都要经历如同四季般的气候感觉,不知是祸是福也不知该悲还是该喜——我们到底该如何去完成小升初、奥数还要不要学?推优如果不搞了,替换的形式是什么?一头雾水,自然彷徨,只好摸着石头过河,哪个消息都不确定,也只好四面出击,在茫然中八方征战,小升初使一个个家庭不得不进入战国时代。小升初怎么办?幼升小怎么想?
奥数真能取消吗?
先看看如果教委真的要取消奥数需要具备怎样的内容准备?
1。取消奥数要有配套的行政措施。比如,对开办培训班的学校的处罚、对属于教委管理的老师的处罚、对违反规定学校的处罚、对校长的处罚。
2。取消奥数要有专门的督导、检查机构。
3。取消奥数要明确政府、职能部门、新闻媒体、群众监督、举报机制。
4。取消奥数要有法律保障。在取消奥数中要强化行政审查制度和行政诉讼制度,家长、社会中的自然人、相关机构没有行政诉权,奥数也只能会“打而不死”。教委发言人的表态,完全没有涉及上述任何取消奥数的实质问题,和以往多次“否定”奥数的谈话没有任何改变,只是重复了以前的内容而已。
取消奥数需要怎样的形式要求?
1。应该明确给出时间表撤销各公立学校举办奥数培训班的权利,停止招生。
2。完全取消各官方、半官方举办的有关奥数的竞赛、比赛、杯赛。
3。曝光违反规定学校、校长、教师人员名单,公开处罚结果。
4。公布主管单位名称、地址,设置举报电话。
5。市教委主要负责人应该通过公开的方式就取消奥数做出官方的正式表态,回答相关问题,而不仅仅是通过新闻发言人发布信息,以提升官方整治的决心和力度,让家长能坚定去相信的信心。
6。出台官方正式的小升初办法、规定,明确具体的“游戏规则”,奥数一旦取消家长才会有的放矢,不至于不知所措。目前,教委发言人的言论也丝毫没涉及上述内容。
再看看取消奥数过往的历史又是怎样的?
今年以前的若干年里,取消奥数、不得举办与升学相关的奥数培训班、查处公立学校办的或与社会机构联合办的奥数培训班等等官方的表态不胜枚举,但最后都没有起到任何效果,而“奥数事业”却越来越红火,如日中天!
不得不再看看现实中奥数培训的情况又是如何的?
小学一年级就开始有奥数培训了、有很多学校期中、期末数学考试试卷最后一道题就是奥数题、各种考试淘汰、选拔比比皆是、多种奥数杯赛大行其道、奥数获奖证书成为大多数重点中学挑选学生的主要依据等等。这些情况说明,奥数不是说取消就能随意取消的!
   前几天,到了一个很知名半官方的奥数培训学校,一个60岁左右的男老师告诉我,“我们也不知道未来怎么变,我们也就比正式公布的升学政策早知道一个月,大概在3月下旬左右,我的意见是年纪小的一、二年级的可以看看今年怎么变,再等等,已经报班的还要好好学,毕业班一点也别放松,打雷不一定下雨,这也是以往的经验,别耽误自己,大主意家长掂量办。”以往太多例子也说明,这个老师说的话很有道理。
   不管怎么说,教委最近加大密度评论推优问题、奥数问题、义务教育问题,至少在释放一个信息,未来对小升初正在“预谋”大翻天!推优、奥数、点招、特长如果都给否定了或大的调整了,必将要诞生一个新的小升初升学游戏规则,这个规则估计也为时不远了吧。
    目前从北京小升初的实际情况来看,崇文区的完全以五、六年级的统测成绩作为升入重点中学的唯一依据的做法争议最少、家长满意度最高、学生最不需要折腾、学习成本最低、身心压力最小,今年西城区也以两年的统测成绩外加三好作为推优的依据,多数家长都表示理解,如果取消三好挂钩小升初,西城区实际上也就自然过渡到以两年的统测成绩作为推优的唯一依据了,如果推优也取消了,西城区、崇文区的做法就完全一样了。崇文区虽然也叫推优,但实际上完全看统测成绩,全区学生以统测成绩大排队,前100名进入这个区最好的中学汇文中学,100名之后按照排序依次进入文汇、前门外国语、广渠门等优质初中或示范校。这种做法,与义务教育法和北京市的义务教育法实施细则没有矛盾,社会反馈良好、家庭动荡很小,这种模式现阶段被广泛看好,如果真的取消了奥数与小升初升学挂钩,这也可能是目前唯一可以接受替代性升学方式,估计反对的声音也是最少的。  
    如果真是这样,以后北京市的小升初将可能只有两种升学方式:统测排名升学和划片入学(共建生、子弟生、特长生属对特定人群,会逐渐减少甚至取消,就不在此讨论)。那么,统测排名入学可能称谓的名称就会叫“双向选择入学”:你可以选择学校、学校依据统测分数选择你;你有权放弃选择、学校也有权放弃不够分数的你。这样就比推优进步多了,因为推优存在概率,你分数再高、再优秀你也不一定能进人大附中或北京四中,但双向选择后,只要你统测分数在学校接收的范围内你就肯定能上最好的学校成功率是100%;划片入学,就是大派位了和现在没任何区别,双向选择没能入学的就要大派位了,这时候想必家长也就没什么怨言了——游戏规则相对公平也就只好如此了。
   所以,我的建议是2010年的小升初的毕业生占了坑的、学奥数的、英语的该怎么学还怎么学,但别忽视了学校的学习也要抓紧点,一旦今年都实行统测升学了也能很好地抓住机会或者说又多了一个公平的升学的机会。不过,如果真的实施统测肯定也是各区自己统考,小升初跨区可能就更规范也更难了,就近入学或许也更容易实现了,这也是义务教育法倡导的。2010年及以后的幼升小家长要特别注意这一点!!
   但愿,原来乱象丛生的小升初今年及以后能出现转机,不要再出现赵普在央视谈小升初时说的那个故事:一个母亲面对各方面都很优秀的孩子在三好生评选中被人为“落选”后,被逼无奈抄起菜刀“疯狂”地直奔学校,将明晃晃的菜刀横在班主任免前呵斥必须让自己的孩子成为“三好生”,否则就血光冲天、你死我活……她的孩子最终成为了三好生……教育是为了和谐,不要演变成一种灾难!总之,北京的小升初现在需要“秦始皇”的出现,它也许是一种规则,也许是一种制度,但它应该是公正的、统一的、大多数人认同的,以便结束家长连年的征战,为社会带来更加的和谐与稳定。
   最后有个建议,很希望北京教委及相关部门形成一种制度,能在当年的暑假结束后的一个月内公布次年56月间的小升初具体实施细则,不要在升学当年的4月后才公布,这样家长就会不知所措,胡乱猜疑,自我恐慌,也可以杜绝传言大行其道。早点公布,家长、学生就可以早点应对,更加理性、平和地完成小升初的升学,怨声载道自然也就销声匿迹了。还是那句话:只要政府下了决心就没有办不成,也没有办不好的事。就看小升初的了!拭目以待!!
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恢复小升初的升学考试是唯一解决之道。.

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