每年都会有一批孩子面临这样的转型：从幼儿园“小朋友”变成一名小学生。然而许多适龄儿童在上学之初会觉得无所适从。一段时间后，仍有些儿童会带着哭腔对家长说：“我不想上学啦，我要回幼儿园。”那么，如何更好的实现"幼小衔接"，让孩子高高兴兴上学呢？我们新贝应广大家长和孩子的需求，推出了“幼小衔接”这个全新的课程。
我坚信，您的孩子通过在新贝的学习，一定能培养出良好的学习习惯和成绩，理由是：
第一，
新贝是一个有品位、有品牌的办学机构，具有优秀的师资力量，来新贝执教的老师，是至少有五至十年教龄的小学在职老师，他们热爱教育事业、热爱学生，是认真负责的好老师。
第二，
新贝采用小班化的教学形式（每班十人左右），面向全体学生，师生互动，切实提高课堂的实效性。有别于大班化教育，走形式主义。
第三，
新贝的老师来自教育第一线，她们用最新的教学理念和教学方法来贯彻幼小衔接的课程设置。
说到课程设置，我觉得有必要把这个全新的幼小衔接的课程介绍给大家：
（一）、拼音识字：（中班、大班、小学一年级）（每一个级别的学习时间三个月）
1、
采用集中教学拼音的方法，能认读所有的拼音字母，熟练掌握音节的拼读，初步掌握音序查字法，为识字打下扎实的基础。
2、
能熟练掌握汉字的笔画、部首、笔顺，认识汉字1500个左右，会书写汉字500个左右。学完整个课程，可以完成简单的看书读报。
3、
规范幼儿用语，培养幼儿的口语交际能力。
4、
古诗（古诗中的精华名篇）和三字经，能使幼儿增长知识，提高文化素养，巩固识字量。
（二）、写作：句——段——篇
1、扩句、缩句、照样子写句子、把每天的所见所闻用一句话写出来等写句训练，让孩子掌握七十余种句型的变化，减少病句的发生，为写段打好坚实的基础。
2、句到段的训练，形式多样，有看图写话、日记。保持学生的写作兴趣，学到了写法，又积累了写作素材。
3、作文教学推出三法宝，从根本上提高写作水平。
我们的教学过程是一个由易到难，循序渐进的过程，让每一个孩子在愉悦的氛围中，轻松获取知识。
我们新贝将陪伴您的孩子，每天进步一点点，就是成功的开始；每天成功一点点，就是卓越的开始；每天卓越一点点，就是飞跃的起点。.

请问学校在哪里？我们是小儿在浦东的.

2年前去你们新贝咨询，不慎留了电话。结果，两年来，平均2个月，你们新贝就来一个推销电话，已经反复告诉过你们，我们已经上了别的班，可怎么还打电话，和卖保险的一样啊！。请维护自己的品牌尊严！.

回2楼家长，浦东地址是浦东南路855号正大广场1楼。
3楼家长，您可以发消息给我们，告诉我们您的姓名和电话，之后将不再打扰，抱歉！.