孩子升三年级了,看下来,好象各个班级的班主任都换了,大多数好象都是带过5年级下来的.看来,这批老师要陪伴这孩子们到毕业了.根据各班老师的要求和各位家长的经验,大家基本上都会给孩子买哪些课外辅助的学习资料呢?数学一二年级都要求买<<水平测试>>的,其他的似乎没有固定的要求.大家一起来说说吧?.

你好，我是（4）班的，他们班主任（数学）陆老师换了，来了个新进大学毕业生（张老师）。上周已经买好《水平测试》了，估计老师不说也是要用的，其余好像还没有要求。.

我们的班主任没换，任课老师也没提出买什么书。.

我们班主任也没有换.

我们(5)班的班主任武老师也换了,我们蛮喜欢这个老师,为什么要换啊?我还以为每个班级都要换呢?
因为(4)班班主任陆老师原来教我们(5)班数学,所以数学老师也换了,不知学校是出于什么考虑!.

是的，我们二（五）班换班主任了，武老师好像家长都蛮喜欢的。
老师除了要求我们买现代汉语词典和文稿纸外，其他还没要求，所以我什么也没买，就忙着买美术课用的东西了。.

请问美术工具要带些什么呀, 我家小子说不清楚,呵呵,谢谢.

水粉（应该就是上学期买过的颜料吧）
长方形调色盒
折叠水杯
画笔一套，胶棒，剪刀好象就这些。
去文具店， 一般他们都知道是怎样滴。.

三年级上来给我的感觉其他两科倒没啥,语文是提升了一个台阶.比如第一课课后有词语解释了;又比如每天都要求写一段文字,前天是拟人地写我是书,昨天是百合花,听说老师还带了许多花到教师启发孩子,确实有点难度呢,不过女儿还是认真思考地自己完成了;课文也要求尽量背诵了.看来汇师小学的语文特色要逐步显山露水了..

孩子上三年级了,书的内容感觉比以前有较大的变化.另外,想问问家长们平时在家里怎样辅导孩子作文的?.

三年级一上来就有点不一样，好像各班的老师也给小宁“收骨头了”，反正我女儿这两天是老老实实，我心里偷好笑。.

看下来各班的要求也不尽相同。.

从一年级到三年级，孩子的学习基本自己管，晚上主要给签字就行。其实，我也知道孩子在软性作业上比较偷懒，硬性作业也做得不是很好，特别是数学错题蛮多，至于作文，我是最不擅长的，幸好孩子写作目前还算可以。.

从一年级到三年级，孩子的学习基本自己管，晚上主要给签字就行。其实，我也知道孩子在软性作业上比较偷懒，硬性作业也做得不是很好，特别是数学错题蛮多，至于作文，我是最不擅长的，幸好孩子写作目前还算可以。.

家长省心了，可是说实话这么撒手还是有点担心的。
今天签名看看数学卷子分数是84，真是不知道该说孩子什么好，说多了怕是分数唯上，不说么，这些七八十的分数会不断出现。不知道其他孩子的情况怎么样。.

不知道你说的是哪张数学卷子，现在各班的作业要求都不一样，不知道考卷是否一样？数学前两天有一张卷子考了96分，但不知道是否是你说的那一张。语文好像到现在都没有考过，不像以前每周都有一次考试，不知道你们别班情况怎样？英语除摸底考以外似乎考过一次？.

语文没考过,数学已经考过几次了,除了第一次后面几次都是惨不忍睹.英语我也不记得有没有考过.每天只是签名,好像不太称职.

我们是(二)班的.语文目前确实没有考过,但是感觉老师平时抓得比较紧,连背古诗都要个个到老师面前过关,而且古诗也要求默写了.词汇量的要求也多了,不单单是单词还有词组,这个对孩子还是有好处的.作文写段也写了好几次了,只是我家孩子作文不灵 ,老师说每次80分以下的要加油了,我真不知道怎么加油,哎.数学平时的考卷不算,大的考试有两次,一次是开学的摸底,还有一次是上周四的单元考试.感觉上数学老师(是一个年纪大的老师)也比较认真.英语开学考了一次,然后平时的小卷子做了7张,觉得也比以前抓紧了， 以前只有口头作业或者抄单词的.虽然没有考试但是感觉上是山雨欲来了,因为这次中秋就要求复习所有的小卷子了..

英语开学到现在就是做卷子,好象还没有开始教新课,不知道为什么?.

英语上学期就开始放慢进度了,一年级的时候学得飞快,现在温故而知新.

开学才两周，已经开始有测验了？我家的到现在三门课都没有测验过，是不是我们的学校抓得不够紧？.

数学前次回家作业被批“不认真，全班倒数第一”，今天拿回来一张55分的卷子，其中20分是因为没写名字被扣的，我很奇怪自己居然没有晕倒。.

引用:

原帖由 charles妈妈 于 2008-9-23 19:56 发表
数学前次回家作业被批“不认真，全班倒数第一”，今天拿回来一张55分的卷子，其中20分是因为没写名字被扣的，我很奇怪自己居然没有晕倒。

心理承受能力强   因为下课疯玩，上课满头大汗，偶家宝宝从明天开始下课被限制狂奔.

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[ 本帖最后由 charles妈妈 于 2008-9-23 20:51 编辑 ].

希望从现在开始只有进步了。

[ 本帖最后由 charles妈妈 于 2008-9-24 08:19 编辑 ].

总体上讲 charles还是既有速度又有质量的 效率是我羡慕不已的!

开学后好像练习卷子是多了
数学上我们也经常犯计算方面的低级错误 100有之 80多的更多
英语好像常有些不会的单词  也算拓展?
语文写短文 这个真难题矣 正羡慕那些写好文章的孩子

不过看起来孩子正在适应中 比如如果我带着她在外面浪费时间做我的事 她就会催我回家 一回家基本上总是立刻打开书包
.

真羡慕自觉的孩子, 我家的只有我催他, 他还要摩蹭.

呵呵 还没到完全自觉 虽然放学时要催着我回家(这确实是这学期的进步  以前是巴不得我在外面逛逛她有可以跟着我逛 所以表扬一下) 但作业中途的效率我还在忧愁中 时不时我要催促的!  
不过女孩子总算听话些.

昨天孩子拿回来一张数学满分的卷子，在电话里迫不及待地告诉了我，看来他也很清楚我在意他的分数，不知道是好是坏 。不过，后来自己又补充说这次比较简单，很多人都拿了满分。不管怎样我还是稍稍鼓励了他一番。
虽然现在放手的情况下陆续看到了小本子上老师用红笔写的“回家作业不认真，全班倒数第一”也看到了卷子上出现的不及格的分数，受到了一些打击，有些犹豫，最后还是决定暂时不准备改变让孩子自己管好自己的初衷。
在三年级妈妈群里我的观点与一些妈妈有些格格不入，她们说至少要管到初中，大概这是旺网上多数妈妈们的想法。我自己呢，总想着孩子能管好自己，我就可以轻松点了，好像有些自私 。支持我的这个观点的是孩子这次三星考靠自己也能过关。
呵呵，现在孩子被我当试验品了。
欢迎妈妈们就此观点发表意见，我一定虚心接受，谢谢！.

就是说嘛！charles是好样的！：）
至于是否管孩子 我觉得大方向还是要把握的 比如敲敲警钟、提醒提醒曾犯的错误什么的 但对于每天的家庭作业的对错 我也是赞成放手的 而且现在也是这样做的 总觉着这样可以让孩子少一些依赖性 而老师批改出来的错 孩子应该更容易记住
但一旦发现孩子的成绩滑坡比较厉害或者中等偏下了 我想我会开始陪读的 不然孩子虽然自主学习了 但却始终得不到好成绩 我担心孩子会渐渐对自己失去信心 这时家长就应该帮助她得到好成绩以建立信心了 虽然可能成绩不代表未来 但不排除孩子会因为成绩的不理想而失去信心的可能.

恩，越妈说得有道理。
昨天外婆来家时顺便帮孩子检查了作业发现了处错误，很多地方是粗心导致，让他订正修改了，还让我们平时多关心孩子的课内作业，不要在外面的兴趣课上花太多时间了。.

家庭作业放手,我也想这样呀.可是总是很矛盾.最主要在数学作业上,一张小卷子很少有一次性都对的,总有这样那样的错误.我总是告诉她,卷子上第几大题有错误让她自查.然后她基本都能查出更改.可就是不能一次正确,伤脑筋.有时我真想就让她去,让老师去罚她,可是总也狠不下心,想想第二天课内作业也不少,还要花时间去订正,罚题.哎,孩子啥时候能理解家长的苦心,和我们内心的烦恼呢.今天一大早,看见我们楼下的男孩子(二年级)骑着自行车兴冲冲地买了早点回来,自己的还有爸爸妈妈的.估计他老爸还在睡觉吧.父母平时管孩子比较少,相反也许孩子就更自立些了..

昨天英语又拿回一张55＋20分的卷子，全面开花了 。
最近的作业他爸有空就管一下，可惜他爸脾气不咋滴，我有点心疼，虽然自己管的时候可能有过之无不及。
说到买早点我倒还是不放心让他一个人骑车出去，外面就是马路，车子也不少，休息天的时候有大人带着骑好一点。偶尔休息天会早起给我们烧早饭，感觉他在长大。.

三年级效应开始了，提高警惕，保卫。。。.

我们那张考卷也只有70几分，大多是单词写不出，语文嘛错别字一堆，数学嘛计算错误，开学到现在没有好过，烦恼着.

不哭，一起加油吧.

偶也是想放手，不敢放，放了怕第二天订正量更多，不放吧，怕自己做的时候不认真。关注这个话题。.