沉浸在对小学生活的眷恋中,进入了中学.
小学阶段基本散养.
为了应付小升初,对英语做了些强化.

刚刚开学的两次数学小考,成绩大跌眼镜,警钟敲响了.

初中:
数学,物理,化学,三门学科学习安排

请有经验/有想法的家长指点指点.
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2011年9月开学第一考,不错.

[ 本帖最后由 渺渺眯眯 于 2012-4-21 16:49 编辑 ].

UP一下.
没人理我.
对我这样连除和除以都搞不明白的妈妈,数学真是太困惑了.

回想自己象儿子这么大的时候,数学可经常是满分的.
老了..

没人理我的.

第三次周测验.
居然考了个94分,为数不多的90几之一.
真是意外啊..

数学的成绩,一直象直升机,直上直下的.
庆幸目前为止血压还正常,否则真是受不了..

终于崩溃了。
明天数学考试，这段时间一直在给他弄学校的错题。
错的讲解，然后再做。
错了，讲解过，今天又重新做的题，居然有一半还是不会。
而且很多，都是审题不清，非常漫不经心。

上午10点就回来了，让他做点题，一直在提意见，并且表示出非常的不满。
还想玩电脑，明确得到否认后，一直在有意无意说无聊。
中午让他送几本书到楼下大门口，一百个不乐意，还问我收了5元快递费
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总之，意见多多，学习态度极差。

很久没发飚了。
刚才终于忍不住，爆发。.

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2010-11-3 14:57 发表
终于崩溃了。
明天数学考试，这段时间一直在给他弄学校的错题。
错的讲解，然后再做。
错了，讲解过，今天又重新做的题，居然有一半还是不会。
而且很多，都是审题不清，非常漫不经心。

上午10点就回来了，让 ...

怎么会10点就放学了？.

期中考试,连着三天，考完就能回家了..

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2010-11-3 15:37 发表
期中考试,连着三天，考完就能回家了.

比我们早.

不是统一的么?
我们闸北区的.

这个考试是自己学校出卷子还是区或什么统一出的卷子呀?.

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2010-11-3 15:58 发表
不是统一的么?
我们闸北区的.

这个考试是自己学校出卷子还是区或什么统一出的卷子呀?

我们是徐汇区的，不知道是不是区内统一的卷子。.

看看孩子考试的出错类型。 如果确实是粗心， 我想应该问题不大的， 因为预初的孩子和小学真的没啥大区别。 我家的也是的， 好的时候名列前茅， 差的时候也是连错几道计算题， 连平均分都不到的。

等待他们的长大， 不过我有时候和他们数学老师一样希望他考砸的，最好平时考一次很差的分数， 这样就会吸取教训了， 或者大考就会上心了。.

弄到现在,刚刚结束.
真是要郁闷S了.
到现在,分子/分母,都不能准确的区分计算;加减,抄写,乘,都要出错.
真是要崩溃了..

如果是连解题都不会的话， 就要好好对待了。
和老师沟通下是否上课不好好听？ 要给他敲脑子了。
如果是学习方法的问题， 给他找个课外班（如果周末有些空余时间的话），让他提高下。
唉， 做妈妈的真是操心啊， 我也能理解我以前也是这样焦急的， 反而是老师反过来安慰我说他数学应该能学的很好的。现在初一好像最不担心的到确实是数学了。

好在还是预初， 赶紧找对策吧。.

别急，LZ，我家的现在这个时间还在计算题的海洋中沉浮呢！
老实讲我看到这些分数的计算也是头大得很，记得四年级上刚刚学多位数乘除法的时候，也是超级混乱的，计算连着错误，我当时问过孩子，他说是看到那么多数字头晕，哦，所以后来我理解了，就不再催他盯他，凡是回家作业有计算题，就让他最先做，在清醒的时候做。我觉得现在的分数题也是一样，是不是正好在学分数的乘除法啊？我们也是的，所以有点晕乎是很正常的，少安毋躁，母亲的情绪很容易影响孩子的，还是应该慢慢来，这是个过程，过了这段应该就会好的，就象到了五年级，我们计算就没什么问题了。现在又是一个轮回，唉，等待吧，男孩更加需要耐心。.

我们初二了， 学习也是非常散漫的。
我是随他了， 不生气， 不着急， 否则多根白发， 多条皱纹算谁的？.

诶.
遵从教导,慢慢来吧.
其实冷静下来,我也知道,还没有入门.
但是看他连题目都不审清,满不经心.
除了学习,那个用心劲.
这个气就不打一处来.

还是没开窍啊.
跟他说:MM不管了,给你找个托管的,随你去吧.
居然还在盘算:班主任老师的那个,太严格了,不去;我们楼里的那个,如果MM不给布置作业了,不是很凶,倒是不错.
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都一样啊！我们也经常看到大小的红叉叉呀！从来不审题的，都是拿过来就做，回头还说自己掉陷阱里了，要是说真的不会做还好办，挂件是这个态度让人生气，我昨晚也发飙了！.

我家的儿子也是预初，那个数学考试的分数一直是7字开头，我也快崩溃了！
下个礼拜就要期中考试了，那个计算还是错的离谱，做题时没有看清题目一开始就往上做，错了就涂改，那个看上去乱啊，与他说说，还是百有道理，怎么办呢？给他讲解，他不服气，几乎天天河东狮吼！！！
我真的要 难道要到外面去补课？.

补课其实从心里我认为效果不一定会很好.
讲讲真作孽啊.
目前我们学校练习有两本,看看错得太多,又去买了一模一样的两本.
错题讲解,然后新练习册上钩出来,隔段时间重新做.
再错的,我一题一题抄下来,再讲解.
隔断时间,再重新做.
还是错.

估计老师看到我抄的那些题,要立我做家长典型了.
可怜那些题,有些我一点印象也没有了,现在一看到就知道在哪儿,怎么做.
可人家,还是继续错.

到昨天为止,有的题目,谁做分子,谁做分母,还是位置要搞错..

下一学期还是决定给他课外班，他空余时间比较多！

[ 本帖最后由 yunfei1998 于 2010-11-4 09:48 编辑 ].

粗心最可怕,粗心有时候是学习能力欠缺的表现.我女儿的粗心我从来都是比不会还要重视的,因为，我觉得粗心只是表象,试问你让他做小学一年级的数学他会粗心吗?我到现在为止都是做事很快很粗的,但我读书时候考试很少有所谓粗心的错误,只有一次,漏了反面一道题,那是真正的粗心.现在我女儿的计算错误,比如16*18,她算成188,这绝不是粗心能解释得了的,再比如她把符号搞错了，也是相当危险的.
所谓的一些粗心比不会更加严重!家长且莫轻视!女儿如果说她考得不错,我不会高兴,因为可能有很多所谓的"粗心"扣分,如果她说有不会的题目,我也不会很伤心,因为如果她不粗心就不会差到那里.

粗心.
一方面是学习态度的问题;一方面是学习能力的问题.
我是这样认为的..

预初总是乱七八糟的，过了这段时间就好了。我女儿现在初一，比预初就有条理多了，关键咱们做妈的要有耐心，表扬多一点，批评少一点，别打击他的信心。其实他心里也着急的，只是碍于面子，故意跟家长对着干。.

各个孩子的情况可能不太一样,我家孩子不存在态度问题,只有能力问题,呵呵。当然，这也是我最心焦的，现在初一就挺累的，以后物理化学加上不知道会累成什么样。有的孩子学习能力强加多少都不会累，我们家孩子是态度一流，能力欠缺些，这是天生的，不能怪她，所以我很少发飚，当然也有忍不住的时候.

我家的主要是态度问题.
很多事情,答应得很好,实际执行就不知道了.
诶.
现在预初,数学这个问题肯定要解决的,否则以后物理化学,怎么办?
而且数学是连环的,一环落下，以后环环都扣不上..

数学成绩上上下下的，还是基础不牢固，再加上粗心，建议多做练习，反复操练，达到熟能生巧.

是呀是呀,我也是在担心现在预初就这样子,那以后咋办啊??
我上周的情形也是非常的抓狂,为了儿子的计算问题,我甚至还发了帖子问计算问题咋解决,就是末人睬[:sz22:.

抱抱，我们家的情况类似。我们的问题是也是粗心，而且速度慢。前几天期中复习，做一张前几届的数学卷，居然只有70+，有好多简单的题目都是粗心算错。题目是2/7，他做题的时候抄成3/7.昏倒哇？1个预初读得跟小学里像变个人一样，明显感觉到他的不适应，非常不适应。我甚至觉得他现在连小学低年级的孩子都不如，学习习惯也变差了。怎么人可以越长越倒退的？.

我们小学里数学从来没有低于90分，可是这学期预初几次测验，六、七、八次开头的都有，就是没有90几分的，唉，急死人。.

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2010-10-1 20:02 发表
没人理我的.

第三次周测验.
居然考了个94分,为数不多的90几之一.
真是意外啊.

不太明白你的意思，94分算不好？ 初中数学能考到九十几分，搁在哪个学校都算好成绩吧？难不成楼主要求的是满分？.

是意外的好.
前两次都是50出头,班级里倒数的..

个人看法，错题，不要你讲给他听，要反过来，让他讲给你听，原来错在哪里，属于什么类型的错，今后如何避免，让他做老师，思路就清楚了。.

是个好办法.
问题是现在错的太多了.
等他一条条讲完,估计不知道啥时候了.
等过段时间理掉一批,要么试试看?.

引用:

原帖由 shumi1 于 2010-11-4 12:07 发表
个人看法，错题，不要你讲给他听，要反过来，让他讲给你听，原来错在哪里，属于什么类型的错，今后如何避免，让他做老师，思路就清楚了。

说的太对,数学我从不让他爸教他怎么做,而是有什么样的学习态度,他一旦不会做的题目我说你放一放,先做别的,然后再做就会了. 这个方法屡试不爽..

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2010-11-4 09:20 发表
补课其实从心里我认为效果不一定会很好.
讲讲真作孽啊.
目前我们学校练习有两本,看看错得太多,又去买了一模一样的两本.
错题讲解,然后新练习册上钩出来,隔段时间重新做.
再错的,我一题一题抄下来,再讲解.
隔断时 ...

你自己去考说不得倒能100分了。.

引用:

原帖由 普兰提 于 2010-11-4 10:38 发表
是呀是呀,我也是在担心现在预初就这样子,那以后咋办啊??
我上周的情形也是非常的抓狂,为了儿子的计算问题,我甚至还发了帖子问计算问题咋解决,就是末人睬[:sz22:

同病相怜的人太多了，都没找到好对策呢。.

个人经验：
1，粗心，不能原谅。卷子扣分，我一般会了解，如果是不会做，一句都不责怪。如果是粗心，一定批评。
2，磨蹭，一定要改。如果有这个毛病，家长要辛苦点，先陪做一段时间，盯住孩子抓紧时间。因为成长期的孩子足够的睡眠是非常重要的。预初初一可能都不觉得时间的紧迫性，到了初三甚至高中阶段，作业做得快的孩子，可以比磨蹭的孩子至少多睡一个小时，这对第二天的上课质量、乃至整个身体状况都是大吉大利的。.

引用:

原帖由 viviancao 于 2010-11-4 16:25 发表

你自己去考说不得倒能100分了。

照这个样子100分估计危险,有的题目拓展开来很难的.
照着答案也不一定能推测出来.
但什么50/60/70,是肯定不可能出来的,少讲讲也80/90几了..

我家孩子数学，我要么不看，一看就发飙，哎，做点数学真是慢而且错，我看孩子对分数应用理解不行，如果是小学倍数到能理解，我们模拟期中考的都是数学书上应用题，还要错几道呢！另外问问大家这种类型题目，10米长的绳子平均分成3段，每段是这段绳子(或10米）的_______，每段长________米，还有A是B的几分之几，A比B增加几分之几，反正颠来倒去几道题，孩子老搞不清，我都不知道怎么讲解了，这个理解能力......

我也进来哭一下。我们家是四年级。数学是我心中永远的痛，从来没有90分，看见你们说初中的数学，我看我真的要混不下去了。咨询老师要不要补课。她说还没到这个程度。个么究竟怎么能提高啦。.

今天终于考完了,马上臭小子就要到家了.
昨天回来说:很多都是MM你昨天帮我复习的.自我估计大概90分.
不过根据以往经验,他的估计一般过高.估计85-90之间.

晚上让他复习英语,5分钟说复习好了.
完了还加一句:我情愿英语不好,数学好.英语都是死的，补补就上去了..

蛮正常的，我们也是，一开始接触的时候一错再错，让人抓狂，时而清醒时而糊涂，其实就是没理解。小学没学奥数，没提前上这些内容，是要搞搞的。就是不断地练习，题目变着练，变着搞，慢慢小孩自己会醒悟的，肯定的。.

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2010-11-5 09:58 发表
今天终于考完了,马上臭小子就要到家了.
昨天回来说:很多都是MM你昨天帮我复习的.自我估计大概90分.
不过根据以往经验,他的估计一般过高.估计85-90之间.

晚上让他复习英语,5分钟说复习好了.
完了还加一句:我情愿 ...

还挺有想法得嘛！
不过，他想错了。英语不是靠几次补课就可以提高的，数学倒是可以。英语靠得是语感，是需要日积月累得。.

英语目前只要他学习态度不要太散漫,应该问题不大.
五年级的时候给他重点抓了下英语.
并将语法的大概框架给预习了下,现在正在受益期.
所以现在感觉学习的整体规划很重要.

数学原来想委托给家教,自己就解放了，没想到还是不行啊.
可怜我,现在对数学的概念只剩加减乘除了,还要借助计算器.
现在又要重新来一遍.
什么时候可以毕业啊?.

觉得lz对孩子的学习插手太多了
要求早起晨读，孩子的错题你帮着弄、一遍又一遍……

个人觉得，学习是非常自主的事，越早让孩子学会安排将来收益越大.

补课没有早晚之说。因为课程会越来越多，程度会越来越深。小学的数学内容还是基础偏多的，及时帮助孩子理解是上策。否则越积越多，到了初中方程函数几何都来了，程度不断加深时，恐怕要花更大的力气了。.

引用:

原帖由 shumi1 于 2010-11-4 12:07 发表
个人看法，错题，不要你讲给他听，要反过来，让他讲给你听，原来错在哪里，属于什么类型的错，今后如何避免，让他做老师，思路就清楚了。

有道理，这样他就印象深刻了！我有时也常明知故问孩子！.

引用:

原帖由 Littlewang99 于 2010-11-4 21:08 发表
我家孩子数学，我要么不看，一看就发飙，哎，做点数学真是慢而且错，我看孩子对分数应用理解不行，如果是小学倍数到能理解，我们模拟期中考的都是数学书上应用题，还要错几道呢！另外问问大家这种类型题目，10米长的 ...

10米长的绳子平均分成3段，每段是这段绳子(或10米）的__1/3_____，每段长____1/3*10=10/3____米.

我们是懂了,问题是孩子不懂呀.
我家的这个问题,也是没有搞清..