兹定于11月12日（周三）晚6：30在各班教室召开二、三、四年级学生家长会，请准时参加。.

还要加一条,最好不要开车来..

谢谢，我忘了时间，正找着呢。.

已经参加了,收获很大.语文的老师主题是如何爱老师,让大家看了知心姐姐和和晶的实话实说:和知心姐姐,另外也推荐了杭州十大三好学生家庭特征.下面我就链接过来..

http://news.sina.com.cn/s/p/2006-08-25/182210829313.shtml.

整理总结一下昨天家长会的记录。三年级是学习态度、学习习惯定型的阶段。学习的过程需要不懈地坚持，不要寄希望于孩子突然开窍或者认为孩子会慢慢跟上；注重孩子的学习过程，正确对待孩子的考试成绩，不唯分数是问；与孩子协商后共同制订一份切实可行的学习计划，让孩子养成按照计划进行学习的习惯。
语文：督促预习，熟读课文及预习生字，完成练习时如果有困难也要让孩子尽量自己查找资料；鼓励孩子多阅读课外书籍。
数学：注意使孩子不要在学习上出现低级失误；结合日常生活对孩子进行集中注意力的训练；在家庭中提供安静的学习环境；要求孩子控制好作业速度（每天30分钟之内）；要求孩子自己对作业进行复查。
英语：1、语音：听力、元音、长短音区别，变音；2、单词：单、复数变化，人称、物主代词互换，同类词，发音相同的单词，反义词；3、句型：助动词，be动词、情态动词、有动词，改变句型，肯定→否定、肯定→一般疑问句、回答，单数→复数；4、阅读理解，划线标题号；5、作文，介绍人、物、动物等。还有一项每天要做就不再布置的作业：把课本从第1页读到当天所学的页。
入学以来的每次家长会，都会强调学习态度和学习习惯，可以说就是围绕着这两点来展开的。说起来简单，做起来却真的很难。现在的孩子都很聪明，学习能力上都没有问题，也都有很强的求知欲，可是如何真正转化为对知识的掌握，并最终体现到学习成绩上，真是一个让人很难操作的过程啊。.