本学期开学时（9月），听孩子（五（5）班 金正涵）说校长换了。新来的女校长姓孔，从梅园小学过来的，看起来一点不凶的。孩子好像挺高兴的样子。因为社发局调整校长很正常，所以当时也没特别留意。后来，在网上查了一下，发现新校长还是个名人，做了很多年校长了，教育理念很新，还是人大代表。
    由于孩子今年小升初，因此我和他妈妈倾注了很多精力，希望孩子能考上一个理想的学校。海桐小学并非重点小学，原先的教育理念没见什么特色，每年考取重点初中的学生也不是很多，因此一直有点担心，不知道换了校长后是否会好一点。
    3个多月下来，发现自己的担心是多余的。虽然孩子的功课要比四年级时多很多，但每天都很开心，人也更自信了，成绩也比以前有了很大提高，还获得了"上海市世博小使者"称号。回来后就给我们讲学校的事，尤其是关于新校长孔校长和新班主任姜老师的一些事。从孩子的口中，我们了解到自从孔校长来了后，学校发生了很多可喜的变化。孔校长不仅带来了快乐教学的新理念，还带来了一位非常负责任有爱心的老师－姜老师，姜老师教学生很有一套，与家长的沟通也很多，在她鼓励下，孩子对考重点初中有了信心。孔校长来了以后，校风也发生了很大变化，学校更注重综合素质的培养，新区和市里的很多比赛海桐小学得奖的人数也多了起来。听说我孩子所在班级的奥数老师就是孔校长请来的，几个月上下来效果不错，孩子奥数的成绩已经提高到中上了。我觉得，海桐小学在孔校长来了后，整体水平提高了不少，相信过几年将会跨入重点小学行列的。
    希望在海桐小学上学的学生家长一起来谢谢孔校长和姜老师。.

恭贺！恭贺！.

来摇旗呐喊的吗？请问LZ五（5）班的孩子都是从一年级升上来的吗？还是从原来的四年级四个班基础上挑选出来组成的新五（5）？这些学生真的是原来班级里的尖子生吗？学校挑选的标准是什么呢？
非常庆幸的是，您的孩子是在进步的，可其他孩子呢？为什么在孩子才五年级时就面临社会的选择和淘汰？这是校长推行的快乐教学吗？不能快乐四十个孩子，放弃其他班一百多个孩子吧！.

每个家长看到自己孩子在进步都会高兴，并产生出对帮助他进步的人（老师或别的人）的感激之情，我想这是人之常情，相信上面的这位家长也会这样做的。当然，每个孩子的情况不同，家长的感觉会不一样，这也正常。但我想学校的这些变化难道不是我们家长所希望的吗？假设没有变化那我们又当如何想呢？我们真诚希望海桐小学越办越好，每个学生都能不断进步！.

我和晨晨的家长有同感。我也是五（5）班同学的家长。自从Robinson进了这个班，在学习上有了突飞猛进的进步。最近，他在上海市小学生现场作文比赛中获得了特等奖，我太高兴了。其实，我儿子四年级之前作文水平只能算是中等，自从遇到班主任姜老师，他的阅读和写作能力有了长足的发展，这都是姜老师的功劳。Robinson经常说姜老师上课生动有趣，上课时间在不知不觉中就过了，现在他爱上了语文课爱上了写作文。我想，班中很多学生也会有同感，听Robinson说这次参加现场作文比赛的班级当中有21人，有15人获奖，真是佩服姜老师。Robinson说其他的任课教师都很好，同学也很好，在班级里很开心。

听说学校来了一位新校长，原先是梅园小学的校长，梅园小学我是知道的，虽然小但声誉很好的。海桐小学五年级的新气象必定是和新校长的新举措有直接关系的。

感谢新校长，感谢五（5）班的全体教师，老师们辛苦了，向你们致敬。.

,严重同意3#的观点.我女儿也在海桐上5年级.她告诉我新来的校长特别偏向5班，很多不该5班得到的荣誉都送给了5班。同学很有些看法，也包括老师。当然，进了5班的同学及家长是比较幸运的，好的教育资源分配给了你们，但并不能说海桐小学就此上了一个台阶。据我所知，昌邑，竹园，六师二附都比梅园强，跟不要说明珠跟福山了。我也很希望海桐能办好，但不是培养了几个好学生，就说明这个学校好。.

不同意楼上观点, 我孩子在原来班级也名列前茅,但也有遗憾,学校在作文,奥数,及各类其他竞赛得奖较少, 缺少非常优秀的著名教师,在升一流的初中竞争中,缺乏竞争力,本来还有这样的担心,但自从孔校长调到海桐后, 局面得到了很大的改变, 她一系列行之有效的措施在短时间内取得了很好的效果, 比如, 组建实验班,引进象姜美玲老师这样著名的出色的语文老师,邀请奥数专家来学校讲座, 开设周末数学思维训练班, 加上姜老师行之有效的教学方法, 认真负责,孜孜不倦的工作责任心及无私奉献的精神, 该实验班取得令人瞩目的成绩, 听说姜老师以前带的班级经常得到奥数团体第一,每年都有不少同学考入象上外,上实验等上海一流的初中…所有这些资源都是孔校长争取来的, 并不是把海桐原来的资源去利用, 做实验班可以集中优势兵力,很快取的效果, 换位思考, 你我如果是校长也会采取同样的措施, 相信海桐今年考入一流中学的学生人数会远远大于往年,小平同志讲过,"让一部分人先富起来,"只有这样, 才能带动整体水平提高,任何改革都有一定的阻力和代价, 但相信, 海桐小学在孔校长的领导下, 在全体老师的努力下, 未来整体教育水平一定会再上一个台阶,也一定会成为一流的小学..

我的孩子这次作文也得奖了，不过不是五（5），我好像觉得这次作文比赛是这学期刚一个月就比赛的，去五（5）的学生没有原来老师的基础，就一个月获奖，你说是谁的功劳？
说话要凭良心。.

非常同意“好人平安”的话，说话做事都要平心而论，孩子的成功不是一朝促就，相信那些只专减好话讲的家长也许孩子是天才，短短几个月就能成为人上人，真该恭喜这些家长。但也为这些天才的孩子拥有这样的父母而感到伤悲。不要成为矛盾的牺牲品，还是好好给孩子打下扎实的基础，尤其是语文，不要到时后悔不已。.

非常同意“好人平安”的话，说话做事都要平心而论，孩子的成功不是一朝促就，相信那些只专减好话讲的家长也许孩子是天才，短短几个月就能成为人上人，真该恭喜这些家长。但也为这些天才的孩子拥有这样的父母而感到伤悲。不要成为矛盾的牺牲品，还是好好给孩子打下扎实的基础，尤其是语文，不要到时后悔不已。.

“好人平安”和“shjxluo ”说的我也同感。。孩子的成绩是前任（多任）老师努力的积累，和孩子开窍后自身勤奋的配合。不是仅仅体现在来个新校长和新老师，1个学期就飞上去的。老早看了这个帖子，没吭声。再看看一二三的表扬信，呵呵。。。有点象官方发表的文章。.

在这里挂一点想法，只为了表达一下孩子进步作妈妈的高兴心情而已，我想我没踩到哪位的小尾巴，我也没必要大唱高歌为学校做宣传，而且是做官方宣传，我又不是这个学校的老师之类，就像晨晨爸爸说的，表达一下感谢之情，这是人之常情。
再说，搞试验班并不是海桐一家，我很庆幸我的孩子进了这个班，姜老师确实很好，业务水平高，亲近孩子。.

各位，不要火药味那么重。.

看来，好的领导就是不一样，现在桨糊校长也很多的。.

看清楚了！！
　孔校长的倾斜政策让得利的说好，未得利的说不好！！

教育改革就是这样的难呀！！
　因为在教育资源不均衡的情况下
　　必然有牺牲者！！.

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好了30个学生，却放弃100个家庭，这样的校长，这样的学校，还有人放赞歌，真是社会的悲哀啊。
自私的 人啊，上级也不管，不是不能分好差班吗？.

"组建实验班,引进象姜美玲老师这样著名的出色的语文老师,邀请奥数专家来学校讲座, 开设周末数学思维训练班,"
这些＂小锅饭＂好象都是只给五班参与的吧？！难道我们的孩子都不优秀！小学而已
校长带头将孩子分成三六九等！有着如此人生观世界观的校长只会让我们这些孩子在海桐的家长揪心！
我们的孩子将来会成为什么样的人＂用有色眼睛看人！势利自私并观言查色！＂
我不要这样的孩子！.

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[ 本帖最后由 jenyding728 于 2009-5-16 15:11 编辑 ].

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