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[转载] 家庭教育的“0.8哲学”

家庭教育的“0.8哲学”

http://www.sina.com.cn  2011年11月04日13:06  新闻晚报
  □庄靖

  家有“神童”是大多数家长都很期待的事情,但廖崴的父母却笑不出来:两年前,13岁的贵州“神童”廖崴考上中国农业大学,在当地轰动一时;两年后,他却因沉迷网游,成绩倒数,一路挂科,只得又从大一读起。老师抱怨说,在课堂上,廖崴会像小学生一样嬉闹,偶尔还会突然跑出教室去,“只有小学生的情商,初中生的智商”。

  以13岁考上大学的能力来看,廖崴的智商应该比初中生高,但说他只有小学生的情商,却不是污蔑他,毕竟连小学生都知道上课的时候不能随便往外跑,管你能不能听得懂。再说,高考的时候能考个高分,何以到了大学课堂就“听不懂”?我们不妨参考下廖崴高考之前的生活。因为有一股子聪明劲,当同龄人还坐在初中教室里的时候,或者在学校操场上玩乐打闹,廖崴就一鼓作气地学完了初中和高中总共六年的课程。可想而知,在老师和家长的合力督促下,这时候的廖崴不得不拼尽全力。等到终于进了大学校门,大学老师不会耳提面命,家长也觉得督促的工作到此为止,廖崴自己在攻克了高考这座大山之后,更是松了一口气。问题是,大学功课即使不难,那也是得用点心思去学的,之前并没有养成自主学习习惯的廖崴,在无人监督的时候,遇到“听不懂”的课程就开始逃课,然后沉迷于网游,考试成绩一路红灯。 “听不懂”是廖崴自己的说法,更多的可能是,其实只要花点力气还是能懂的,是他不知不觉地放弃了“再努力一把”的念头。如果高考之前的廖崴用了十二分的力气,那么上了大学之后,他像一根失去弹性的橡皮筋,可能连两分的力气都没使上。

  类似廖崴这样的个案,在我们的日常生活中并不少见,只是没有这么著名而已。孩子努力考了95分,家长会鼓励说:继续努力,争取98分、100分!孩子钢琴拿下了八级,家长会鼓励说:再拼半年,十级就在眼前!很少有家长会这样告诉孩子:95分真了不起,能考到90分我们就觉得很不错了!因为一直以来,我们的成功教育信奉的就是诸如“比赛要拿第一名”,“不想当元帅的士兵不是好士兵”、“使出十二分的力气来”等口号。如果是孩子自己发自内心的目标还好,如果只是家长为孩子制定的目标,一旦孩子努力达到,随之而来的就是泄气,就是觉得“真没意思”。

  跟我们的成功学一样,日本人一向信奉“一生悬命”的工作精神,这也导致日本成为全世界“过劳死”比例最高的国家之一。但就是在日本,几年前一位老医生看不下去了,提出“0.8哲学”,大意就是不必每件事都强求做到十成满,使出八成的力气就可以了,这样才能避免自己被完全“掏空”。

  “0.8哲学”用在家庭教育中,就是家长能够放松要求,允许孩子用八九成的力气,剩下的一两成留给他自己自由支配,如此孩子才有绵绵不绝的后劲。如果每天逼着孩子往前冲,家长和孩子都吃力,一不小心孩子冲动到跳楼,家长岂不是很后悔?廖崴今年才15岁,比起大一的同班同学年轻,他还有机会弥补失误,希望这次,陪读妈妈不要过犹不及地逼他使出十二分的力气,“给嘲笑过的人们看看”。当然如果廖崴自己愿意,那没问题。.

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学如逆水行舟不进则退!
学习是艰苦的事情!学习是一辈子的事情!学习是一辈子的艰苦事情!.

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我儿子估计是奉行0.6哲学的人.

考好试以后几乎不复习的. 剩下的时间用来堆笔玩, 用来剥手指甲..

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虽是个案也值得重视。.

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如果孩子将来很有成就,但不快乐,我们家长也会觉得那是成功吗?
如果孩子将来看似平凡,但健康快乐,我们家长会觉得很沮丧吗?
如果孩子一切按照我们的意愿,实现我们提出的要求,但没有了他自己,我们会感到欣慰吗?
如果孩子违背我们的意愿,但顺从他自己的心愿,我们会感到欣慰吗?.

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人之一生,如负重远行,不可急于求成。.

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回复 5楼target 的帖子

讲的真好,其实人生没有最好,只有拥有才最重要,家长也要时刻提醒自己,逼孩子不智慧.

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回复 7楼牛牛的妈妈 的帖子

切身体会来着。孩子正在从顺从变得自我,我们家长如果不能接受他的“不听话”,我们自己将会感到失落。。。.

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回复 8楼target 的帖子

你家孩子多大,男孩?女孩?我们家男孩,初二,也是到了自我意识膨胀的年龄,做这个时期孩子的父母也真是考验.

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回复 9楼牛牛的妈妈 的帖子

男孩,如果现在还在上外附中的话,应该是高二。现在出国留学去了,他真正自由了。。。.

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回复 10楼target 的帖子

提前获得“自由”是绝大多数当龄孩子的梦想,你儿幸运,提前实现梦想,真正是件值得庆幸的事情。虽然对于父母来说有点早,但是对于个人来说先飞了,这样比起同龄人翅膀要硬得多。.

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试着回答:1.不会
2.不会
3.不会

偶就是一个胸无大痣的家长,不管愿望现实不现实,就希望孩纸做自己,活开心,尽情尽兴自我到老.跟他说过,你如果志愿扫马路偶也不会感觉羞愧,只要你尽心尽力做得好自己开心呢家里幸福,偶一样自豪自豪滴.
引用:
原帖由 target 于 2011-11-7 20:27 发表 \"\"
如果孩子将来很有成就,但不快乐,我们家长也会觉得那是成功吗?
如果孩子将来看似平凡,但健康快乐,我们家长会觉得很沮丧吗?
如果孩子一切按照我们的意愿,实现我们提出的要求,但没有了他自己,我们会感到欣慰 ...
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回复 11楼heart 的帖子

是庆幸,也是冒险。不过这是家长固有的心态。。。现在呢,我们想只要他开心就好。.

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回复 13楼马甲的马甲 的帖子

您不是胸无大志,那是最高境界。。。不过真要做到,还是有点难度的。.

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回复 16楼S妈 的帖子

最近看到《夏山学校》一书,心情豁然开朗,家长喜欢把自己的意愿加给孩子,太不人道了。。。可是做起来还真难。.

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引用:
原帖由 target 于 2011-11-9 16:52 发表 \"\"
人之一生,如负重远行,不可急于求成。
受益了.

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回复 2楼heart 的帖子

可以这样认为:学习是快乐的事情;学习是一生的事;学习的目的是挑战自己的不足。
换而言之,学习不只是学校的内容、书本的内容,它是一个人自身修行的过程;这过程是伴随一生的;能够在学习过程中享受乐趣; 而学习的目的决不在只是考上大学,比别人多好,或是得多少分,能够不断提高自己,就是学习的目的。.

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回复 21楼ruirui 的帖子

孩子出国最初一个月里面学到的,非常非常多,而且是课堂上根本学不到的。我们现在大多数时候强调的是学习知识,而非智慧。。。.

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这话题有意思。可惜我家孩子0.8也不足.

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