女儿上小一，性格乖巧文静，和小伙伴在一起不够有主意；她有一个同班同学的小伙伴，住在 同一个小区，这个小伙伴也是个优秀懂事的小女孩，但有点任性和强势；两人关系特别好，每天在一起做作业，做完了就一起玩，周末也在一起玩，还经常在我家或小伙伴家一起吃饭，可是要分开了每次都得拉扯很久才能把她们分开。
   本来，女儿有比较好的小伙伴是好事，但有时候觉得她们有些太黏糊了，也不好；其一是，老是两人在一起必然接触别的孩子的机会就少了；二是，女儿的性格比较容易受他人的影响，把小伙伴的缺点也学来了，比如女儿以前从不挑食，现在也跟她的小伙伴一样说这不好吃那不好吃。
  现在有些迷茫，不知是不是要干预一下她们不要过多的接触？还是顺其自然就行了？.

我曾经看到过一个老师对于从众的表现的评论，认为这是缺乏自信心的表现，我觉得有道理，LZ觉得呢？.

不要太多干预，可以适当地要求孩子和其他的孩子交朋友，或者生日的时候让女儿带些同学来家里玩。人无完人，你只看到孩子学到了缺点，说不定孩子还学到了他人的优点呢？你只要教他有是非能力。除非那孩子或她的家庭有品质问题，那就要干预，明确向孩子提出不希望她们交往。.

感谢楼上的建议，你们说得非常有道理，我也赞同这样的做法；但孩子父亲非常反对她们在一起做作业，说会相互影响。我也很矛盾。.

孩子还未定性, 是非观念尚在形成, 如果是容易受影响的性格, 家长需要适当介入, 帮孩子分析哪些朋友适宜交往. 引导孩子做出正确选择, 并及时给予鼓励. 孩子掌握了方法, 家长就不用太操心了..