上周五下午第一节课后休息时，我儿子（一年级）到二楼老师办公室的途中，在中楼二楼的过道上被高年级的“哥哥”撞倒，当场后脑撞墙倒地，儿子痛得大哭了起来。令人气愤的是撞人的孩子竟然就“坦然”地离去了，在场居然也无一人扶助倒地的低年级同学，儿子是自己哭着从地上爬起来，一个人到卫生室去的。。。。。。今天，儿子脑后的肿块仍然没有退下，还在隐隐作痛。
      “金色的阳光照耀我们兴趣王国的城堡，未来的明星在这里升起，向阳啊向阳，我们快乐的土地。金色的阳光照耀我们充满创造的校园，明天的希望在这里升起，向阳啊向阳，我们快乐的记忆。”每当听到儿子稚气十足地唱颂时，我们心中也充满了阳光，在向阳小学如此崇尚阳光的学校，出现这样的“乌云”，作为家长真是感到心痛和气愤，学校里的磕磕碰碰在所难免，但孩子们的爱心和责任感到哪里去了？
       今天受伤的是我的儿子，那明天呢？我们不愿意看到任何人的孩子受到伤害，更不希望看到无人救助被伤害的孩子。
       对于无人施救，我们束手无策，但我们要寻找目击者，找到这个不负责任的孩子，我们不能无视这样的校风蔓延。（1月11日）

    儿子这两天一点一滴地回忆事发时的细节：“大哥哥在和一个老师说话，然后从教室门口奔出来撞到我”。
    所以今天考试结束带儿子到中楼2楼现场去看了，儿子认出了“肇事者”是从一（7）班教室里奔出来的。随后我和班主任老师进行了沟通，希望通过她找到这个小朋友。(1月12日)

    今天班主任说，一（7）班的班主任已经问过全班，但是没有人承认。没办法了，只好和班主任一起去看监控，在画面里记载了事发的全部过程。。。  感觉像是在看交通事故的回放，在撞击的那一刻，班主任和我都叫了起来，那个孩子撞倒儿子后看一眼就走了，儿子爬起来一边哭一边赶紧走向办公室，这个时候他还没有忘记自己的任务－－要帮老师拿东西。
    事情已经接近水落石出了，在这里我们想和大家交换一下自己的想法，单纯从这个事情看，无非就是两个孩子不小心撞到了一起，大家见仁见智，每个人的看法可能都不一样，我们把事情分成撞击前、后两段。撞击前，并非主观故意，这样碰撞的风险的确无法预知，也谈不上避免，当然也没有人可以保证以后不再发生。我们更关注的是撞击后，我们的学生、老师以及家长的态度和作为，孩子毕竟还小，双方都可能惊惶失措，但事后能不能有承担责任的勇气呢？路过的孩子是不是可以上去扶一把或者送去医务室呢？老师是不是可以在第一时间就引起重视，找到当事人呢？是不是可以安排一个同学陪同伤者去医务室呢？我们家长是不是应该按照事情发生的频率来判断事情的轻重呢？以上诸多，其实都是小事，但是不是事关爱心、责任、勇气呢？
    我希望我们的认真能够给老师和学校带来触动，尽可能地减少类似事情的发生，更重要的是，在市重点向阳小学的孩子们能够具备爱心、责任、勇气等等等等一些社会上所缺少的东西。（1月13日）

[ 本帖最后由 whjie 于 2009-1-13 13:41 编辑 ].

真可怜，有没有去照X光，看有没有后遗症？

其实应该第一时间去医院，拿验伤报告。学校应该对这个事情负责。那个学生找的到就追加他的家长作为连带责任人，如果找不到还是学校的责任。.

太不负责任了!气愤!坦然离去的孩子应该好好受教育!当务之急赶快把受伤的孩子送去检查..

我们在分校，也发生过被三年级的同学撞倒的事，好像这事在学校挺普遍的，经常有听见孩子告诉我今天谁又被撞了。看来学校应该加强教育。特别是男孩子。.

后脑倒地很危险，还是需要去医院检查一下好
老师知道吗？.

唉 帮顶.

我觉得没必要小题大作，人家也不是故意的，只要孩子没事，家长没必要这么大作文章，这样反而不利于小孩成长.

看来撞人的孩子并不是高年级的哥哥，也是一年级的小朋友可能还不是很懂事，如果你孩子没事，就不要过分责备了，当然能够找到他教育一番也可以，毕竟一个不恰当的举动惹出大问题的现象确实发生过，所以要让孩子们吸取教训.

最主要是搞清楚是故意还是不小心. 如果是不小心, 也没什么可说的, 小孩子没轻重的, 特别男孩子..

我觉得LZ这样做无可非议，把孩子弄伤了，无论是有意还是无意的，撞到了人应该道歉吧，应该让他知道这样的后果，至于要承担什么责任可以另议，但必须让这个肇事的孩子知道自己做了。.

撞到了人,不一定要小朋友赔偿,但应该知道将小朋友护起来并道歉..

引用:

原帖由 tom119 于 2009-1-13 00:08 发表
我觉得没必要小题大作，人家也不是故意的，只要孩子没事，家长没必要这么大作文章，这样反而不利于小孩成长

这位家长好像有点冷漠，人家妈妈怎么就小题大做了，这样的校风的确让人不放心。.

“肇事者”也是一年级的孩子。可能低年级的小孩还没有这种意识吧？包括不小心撞倒别人之后应该道歉并且扶助、当时周围在场的其他孩子应该帮助摔倒的同学，不论是认识还是不认识的校友，并且及时找校医、告诉班主任老师。我想通过此事，作为家长，我们应该吸取教训，教育孩子们万一今后遇到这种事情（撞到人、被撞到或目击此类意外事件）应该如何处理，并且勇于承担责任。而不是盲目地指责。学校当然也应该加强这种安全教育。

理智不等于冷漠。我个人当然也很同情LZ孩子的遭遇，但也认为最好不要动不动就上升到校风高度（当时老师也不知道此事）。要是以后孩子都象某些小学一样“圈养”了，也不见得就是各位家长的所愿吧？.

其实，现在的小孩子胆子已经被“管理”得胆子太小了！缺乏承认错误和勇于面对失败的挑战！要他们奉献爱心可能不缺，但是让他们承认自己的错误，可能就比较难了。
这个，在我们生活的左右也可能比比皆是，“事不关己，高高挂起”
又或者“事即关己，一走了之”。有一颗爱心和宽容的心，更要一颗责任的心。.

引用:

原帖由 tom119 于 2009-1-13 13:58 发表
“肇事者”也是一年级的孩子。可能低年级的小孩还没有这种意识吧？包括不小心撞倒别人之后应该道歉并且扶助、当时周围在场的其他孩子应该帮助摔倒的同学，不论是认识还是不认识的校友，并且及时找校医、告诉班主任老 ...

同意.

感觉问题并不在于要追究责任，而是要深思在应试教育的背后，是否已经将培养“德，智，体，美”的基本准则顺序遗忘了？？？.

我觉得是否要去找到那个肇事孩子,那是仁者见仁,智者见智.不过老师学校可以把这样一件事情小题大作一下,让每个孩子思考一番该如何去做,班会课让孩子讨论一下,组织正反两方辩论一下,我想这样的教育意义会比单纯说教效果好很多..

引用:

原帖由 小轩窗 于 2009-1-13 20:12 发表
我觉得是否要去找到那个肇事孩子,那是仁者见仁,智者见智.不过老师学校可以把这样一件事情小题大作一下,让每个孩子思考一番该如何去做,班会课让孩子讨论一下,组织正反两方辩论一下,我想这样的教育意义会比单纯说教效果 ...

同意.

帮顶一下，今天回来儿子脚背上一大块青，也说是小朋友拌倒的，好心痛哦！家长也很无奈啊.

我总觉得孩子就是在磕磕碰碰中长大的啊!.

其实这种碰撞每天都会发生。小孩子每天都在磕磕碰碰中。我们学校这种事情还特别多一些，因为我们都知道只有我们向阳是下了课可以奔跑的。 这也是我们学校值得骄傲的地方。 我的理解是，碰撞是正常的，没有谁对谁错。 关键的问题在于碰了以后，不管有没有造成后果，小孩子都应该要养成向对方道歉的习惯。发生在一年级小朋友身上，可能都在惊慌失措中。我觉得不能太责怪小孩子，他们正是在慢慢形成正确的人生观的的道路上，通过这件事情让他们知道犯了错误，但是能勇于承担错误，还是个好孩子。如果再有这种事情发生，这个小孩子能知道上去搀扶，那学校的教育就是成功的。 楼主的孩子受伤了，心痛之情我能理解。 不过，2个小朋友相撞，如果被撞倒的是对方的孩子呢？。。。。。。

[ 本帖最后由 MARK妈眯 于 2009-1-16 09:33 编辑 ].

同意，因为不是自己的小孩。所以说人最重要的是品质，而不是成绩。
对LZ的小孩表示一下慰问，以后一定要注意保护自己，避免不必要的伤害了。毕竟爸爸妈妈不能一直在身边保护你。.

引用:

原帖由 MARK妈眯 于 2009-1-16 09:30 发表
其实这种碰撞每天都会发生。小孩子每天都在磕磕碰碰中。我们学校这种事情还特别多一些，因为我们都知道只有我们向阳是下了课可以奔跑的。 这也是我们学校值得骄傲的地方。 我的理解是，碰撞是正常的，没有谁对谁错。 ...

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如果仅仅是为了教育孩子们，撞倒别人最起码要记得扶起对方，看看有无撞伤并致歉的话，有没有必要一定要找到撞人的孩子呢？是不是可以通过其他方式和老师学校沟通，达到教育所有孩子的目的呢？

老实说，孩子们课间奔跑，碰撞是经常的。我家这位，因为个子实在迷你，甚至有从楼梯上被撞下来的经历，腿上胳膊上甚至头上总归是有点伤的。不过在别人撞她或者她撞别人的时候，基本上附近要是有小朋友的话，还是会有人上来扶一把。.

因为他还是属于码子大的那种，他说我一定会扶的。我说，作为一个男孩，长大以后就是男人了，应该有责任感。爱心则是不分性别、年龄的，在每个阶段都应该有才是。

[ 本帖最后由 kongjoy 于 2009-1-20 14:40 编辑 ].

对，绅士风度啊！.

我觉得LZ有点反映过度了，小孩子嘛，磕磕碰碰的难免，撞人的小孩是有错，但也没到必须找出来那么夸张吧。看得出来校方很配合啊，想想之所以现在很多小学不允许孩子下课离开教室，就是因为怕这类事情的发生吧，万幸LZ的孩子还没大碍，如果有骨折啊敲掉牙齿之类的学校更是头疼了。.

首先对楼主表示慰问，毕竟孩子被撞伤了。
其次提个建议：因为孩子毕竟没有大碍，还是不要找出那个学生为好。至少不要让撞人的孩子与受害者家长面对面。因为那同样也是不公平的接触，对肇事孩子会有心理伤害。如果，已经找出肇事学生，可以由班主任老师与他单独面谈。
学校可以采取的方式：由校方就此事向全校学生开展安全教育：高年级——要尽量避免在中楼的楼道内奔跑；要学会担当与负责，不逃避责任。低年级——尽量避开人高马大的孩子，在楼道中要靠边走，转弯要先探头张望等自我保护方法。
在此也想给学校大队部提出建议：课间十分钟是孩子们最放松的时间，也是最容易出危险的时间。但是如果有组织地开展一些课间活动，不是可以大大减少事故的发生了么？比如：跳绳、跳橡皮筋，丢沙包，踢键子等等。这些都是我们小时候玩儿得不亦乐乎的游戏，为什么不能在现在的小学中普及呢？

[ 本帖最后由 知足乐天 于 2009-1-21 20:44 编辑 ].

真的是事不关己高高挂起
我在这里没看到几个提起对人对事的责任感教育，作为小孩子应受到的基本品德教育，反而去怪LZ小题大作， 。.

引用:

原帖由 热蚁 于 2009-1-21 21:20 发表
真的是事不关己高高挂起
我在这里没看到几个提起对人对事的责任感教育，作为小孩子应受到的基本品德教育，反而去怪LZ小题大作， 。

强烈同意.

楼上那么多妈妈提到了责任感教育问题居然看不到？
老师就这件事对孩子们都做了及时的教育工作，孩子没有告诉你吗？这是一次意外，不是故意行为。听宝宝回来说另一个孩子也受伤了但是根据描述没有LZ孩子那么重，可见当时小朋友们都慌了神，谁也没有想到要做互相赔礼道歉的事。这里都是妈妈们，谁的孩子受伤了大家心里都不好受。请不要把我们成人世界的上纲上线用在孩子们身上。

[ 本帖最后由 小雨妈妈 于 2009-1-22 00:32 编辑 ].

说的好！希望老师事后加强责任心的教育，让宝宝们在生活中慢慢成长。.

引用:

原帖由 热蚁 于 2009-1-21 21:20 发表
真的是事不关己高高挂起
我在这里没看到几个提起对人对事的责任感教育，作为小孩子应受到的基本品德教育，反而去怪LZ小题大作， 。

我倒是觉得应该感谢LZ把这事查到底，对每个孩子都是个教育。.

帮楼主顶，做了事情要负责。.

做了事情当然要负责, 楼上的妈妈们都在说希望通过这个事情能起到教育孩子的作用。我嘛，对自己的孩子回去也要敲敲警钟。只是不想看到动不动就拿一件偶发的事情上升到小朋友的素质问题，学校的校风问题。不然的话，圈养孩子，学校不是更轻松阿。我们应该感谢学校给我们孩子在应该奔跑的年龄提供了奔跑的机会。这也是唯有童年才能享受的。现在可以让我奔，让我跑，我也跑不动了。 .

“我们应该感谢学校给我们孩子在应该奔跑的年龄提供了奔跑的机会。这也是唯有童年才能享受的。现在可以让我奔，让我跑，我也跑不动了。”
同意。.

"只是不想看到动不动就拿一件偶发的事情上升到小朋友的素质问题，学校的校风问题。不然的话，圈养孩子，学校不是更轻松阿。"
记得去年我们也在1年级,我家孩子经常回家报告说哪些同学被撞了,还曾听孩子说起有个小朋友被撞倒后门牙坏了.我知道他们的老师一直在反复的教育,提醒,但孩子毕竟是孩子,前说后忘的.现在2年级了,这种情况明显少了,说明老师的教育起了作用了.
我觉得校方很不容易的,要顶住许多的压力,给孩子奔跑的机会.我觉得孩子会吃一堑长一智的,否则没有堑吃,就不会有智长..

"我觉得校方很不容易的,要顶住许多的压力,给孩子奔跑的机会.我觉得孩子会吃一堑长一智的,否则没有堑吃,就不会有智长."  高度赞同阿。 同时作为家长希望这个堑的代价不要太大。.

小孩子大家不小心相互碰到是难免的，但碰到后起码的关心、起码的道歉应该有，这不是上岗上线的问题，这是素质问题。如果平时小孩子就养成做人的原则，会撞倒人看看就走吗？至少要有责任心，对自己做的事，负责任，关心一下，道歉一声。这是我们的未来呀，现在说说不要太在意这些，不进行适当的教育，这错的孩子会认为自己没做错，或会认为我逃避了责任没有后果，以后人生长着了，给他带来什么呢？如果以后不小心弄伤了人更严重呢，没有得到及时的治疗，造成严重的后果呢？是否要找出孩子不重要，但不能忽视教育，对孩子进行适当的教育是很重要的。.