刚才做了一年级下的听算训练,加法还好,一做到减法就跟不上,练习了很多次了,还是不开窍,真急啊..

我女儿一年级的时候是不能用这套听算磁带的，因为有时间限制，她是非常紧张的。

建议如下：
一是把退位减法的原理好好给孩子讲清楚，辅助以适当的训练；
二是消除孩子的紧张心理，用复读机的话，可以调速的话，调稍微慢些。.

我是把所有的题目抄下来，然后做。做完后直接把答案抄到作业本上。不知道老师知道后会不会砸我，但是小人听算时，越着急越慢，可能要听3、4遍，花的时间太多了，做视算的话可以节省很多时间。多下来的时间可以复习其他作业或休息。再说考试时都是视算。.

引用:

原帖由 yymxy 于 2009-2-7 20:22 发表
我是把所有的题目抄下来，然后做。做完后直接把答案抄到作业本上。不知道老师知道后会不会砸我，但是小人听算时，越着急越慢，可能要听3、4遍，花的时间太多了，做视算的话可以节省很多时间。多下来的时间可以复习其 ...

对于心算速度不快的孩子来说，保持信心很重要的。所以这也不失为一个方法。.

谢谢你的方法,孩子写在纸上的视算相当快,但相对来讲,听算是太弱了,现在她的心算方法都停留在老师教简便方法里了比如15-7=8,他还把它化成10-7+5,这样一来就非常慢,根本没什么速度了,只有等他真正明白吧.

[ 本帖最后由 lilac008 于 2009-2-8 18:13 编辑 ].

听算是比较高要求的，我们一年级刚做的时候做得眼泪汪汪。一开始，还是可以先根据孩子水平按暂停，信心最重要了。多练习就好多了。不过老师不做要求。.

引用:

原帖由 JERRYSNAKE 于 2009-2-8 17:27 发表
听算是比较高要求的，我们一年级刚做的时候做得眼泪汪汪。一开始，还是可以先根据孩子水平按暂停，信心最重要了。多练习就好多了。不过老师不做要求。

我们现在是二年级下，我看到女儿的学校了口算能力训练的磁带和一本小书（一套的）。以前尽管要求速度，但是没有在学校用这套。
我的女儿是用不了，至少一年级的时候是不行的。现在倒过来听一年级的就没有问题了。.

要学会用补数 。.