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[推荐] “人”是怎么不见的?(反思中国教育)

“人”是怎么不见的?(反思中国教育)

作者:黄玉峰  
            ——中学特级教师告诉你:中国教育到底给了你什么!

http://club.kdnet.net/dispbbs.as ... id=1&id=8141309

[ 本帖最后由 小小熊的妈妈 于 2012-9-14 18:47 编辑 ].

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在每个国家都有,不单单中国
以偏概全不妥.

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谢谢分享!好长,需要慢慢消化。.

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回复 3楼heyinbao020226 的帖子

前段时间看的,当时感觉讲得很好,作者也敢讲,作为复旦附中的老教师,他很有资格讲,也很有思想。希望和各位分享。.

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看了还是非常有帮助的。谢谢分享.

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原想贴上来的,可太长了。
欢迎大家讨论。我是主张放长线吊大鱼,推崇素质教育,但在应试体制下挣扎着。。。。。。。.

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只要高考还存在,应试就无法避免。
人与不人,教与不教,有关系吗?

把书教死教活在于施教者的水平。
把书读死读活在于受教方法不同。

如果教书因个体读书死而受到责难,
那么“无为”就真成为教育真谛了。

只要“高考”旗帜不倒,
这样似是而非的解释就免了吧。
何必
吃着碗里的饭,却说自己吃的不是。。。饭。

[ 本帖最后由 yingjie1018 于 2012-9-17 15:25 编辑 ].

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这个老师讲得很直击骨髓,现状是如此,不过良心地说,现在言论自由了很多。现在假大空充斥着各行各业,从社会最高层的政局到最基层的社会民生,都是如此。.

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体制问题,既然无法在短时间内彻底改变,就姑且去迎合一下吧.

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适应体制的时候,尽可能给孩子留一点自己思考的空间和时间..

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我觉得很好。顶起来让大家看看.

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