我们今年小二了，每天老师都要家默，我每天都要在这上面陪他家默。很想培养他的作业独立性，请教各位BBMM是怎样让小孩自己家默的，希望得到前辈们的指点。.

我想到有几种方法：
自己写拼音再默(老师要求的)。
家长打印好拼音给孩子默(经常这样做)。
自己录了再默。
不过我还是喜欢给他默，这样词的范围可以更有针对性。.

抄写完，草稿上先默一次，错的订正，吃好饭作业完成前本子上再默一次。前一次默错几个，本子上就加默以前的几个，第2天没有100分，少几分，草稿上多默几个~一周默写不是全100，周末默写一周的生词~

我家BB老师要求词语抄一遍的，所以直接默，第2天总会出错~而且叫他复习以前的，他总是JJWW的，索性规则都说清楚，明显这学期默写好很多~

2上的时候其实已经开始这么做了，发觉，对之后的总复习很有帮助，平时不断的默，之后复习就不用太下工夫，可以抓抓阅读理解、作文什么的~

[ 本帖最后由 MAKI 于 2009-2-26 13:16 编辑 ].

好象每天默一遍,没什么特别的.

我们的家默不但要求书上的，还有生字卡上所有的词组都要默写，还要听写一句话，好多啊.

那么默一遍的话，第2天早上再叫他看呀。。。。.

反正默写是一个头痛的问题。.

让他自己把要默的词和句读一遍用复读机录下，过会一边放一边自己默。快慢自己都能调节的。.

我们的家默是家长报词语，然后让孩子默写出词语和拼音，生词卡片上的也都要。.

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2009-2-26 19:05 发表
让他自己把要默的词和句读一遍用复读机录下，过会一边放一边自己默。快慢自己都能调节的。

这个办法好~学习了。要用空白磁带的吗？.

嗯，文具店买一盒sony或TDK的都行。专门用来默写的，每天就接着往下录，到复习时从头再默或抽默都成。.

不错不错~~~~~~~~下礼拜我也试试~.