悦悦在一D班，开学一周了，谈点体会：
1.学习方面，英文和数学基本能自己搞定，语文太累了，默写，一天一课，光默生字，一般花半小时抄写，第一遍默写能写出3/10，再给她15分钟，再默，反反复复勉强默出，第二天晚上全忘了，我晕！朗读课文也磨磨蹭蹭，上过的课文让她朗读，简直就像挤牙膏，带领她听磁带一遍又一遍朗读，期间，耐心全被她折磨光了，少不了大声训斥，有时还会打她，看着她可怜兮兮的样子，于心不忍！课外阅读对我们来说根本没时间，每天9：30铁定要让她上床睡觉。
2.自理能力方面，动作奇慢，吃饭外婆喂，和老人沟通过很多次，没办法，老人说，她那么瘦，读书又辛苦，我喂，能多吃点，否则身体要坏的。矛盾啊！深刻体会到老人带出孩子的弊端，自己要上班，没精力什么都亲力亲为，有得必有失.我觉得生活习惯直接影响她的学习习惯。
3.性格相对内向，爱哭，平时一点小事她觉得委屈了，眼泪就啪嗒啪嗒掉下来，但奇怪的是，学习时，我再怎么骂她，她也不哭。有时事后自己觉得有点过份，不知她怎么想的，试图和她沟通，无果。
谈了她的一些缺点，谈谈她的优点。
1.过年外出旅游，带她烧香，事后，问她许了什么愿望，她说：第一，外婆、奶奶、爷爷、外公身体健康，第二、妈妈爸爸心想事成，第三、自己学习进步，改掉动作慢的缺点。挺懂事的！
2.文静乖巧，除了学习，基本上很听话。
不知有没有家长和我有同样的困惑，怎么带领孩子快乐的学习？.

我们也是小一女。现在关于语文，一天一课，回来就是默写，背课文，基本都能一遍默出。昨天将这周学习的1-3课的识字卡片的词语都默了一遍。
数学的问题就是口算听力稍微有点吃力。只要是有时候跟不上，来不及写。
英语基本还可以。晚上也是要到9点钟完成作业。.

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