我感觉小学不布置过多的作业是对的，给小孩子留一点自由的时间，为将来留一点后劲。小学抓得太紧，对将来未必好.

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原帖由 cathy姐姐 于 2012-7-6 13:17 发表


你看懂我的帖子了么？4个班级的毕业生总共应该至少160+的学生，但是参加中考的只有136个，这当中30多个人的缺口，值得深思啊！

背地里见不得人的做法，公办学校也敢吗？毕竟大多都是地段生，义务教育啊。.

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原帖由 cathy姐姐 于 2012-7-6 13:17 发表


你看懂我的帖子了么？4个班级的毕业生总共应该至少160+的学生，但是参加中考的只有136个，这当中30多个人的缺口，值得深思啊！

我们小学是东校的，那时东校的班级人数是比较少的，30多人一个班吧，所以这届中考人数是正常的。第一届中考更好，全年级只有七个人，后来在浦东名气大了，招生越来越多了，每班人数也就多了吧。.

毕业考实际报考人数和学生数的差别，我认为有几种情况： 第一、学生回原籍报考 第二还有部分学生最后不参加中考的。出国读书。.

11届小升初考得不好也不算什么，我曾经提过，我们那届有些小学老师报答案，漏题。我们学校很正规。.

不管作业多少，现在的孩子都在外面补课。但校风问题值得警惕。 我们已经离开东校了，如果校风不好，都不要学习，那还是要注意的。如果只是因为作业少，认为大家都不要读书，就不一定能划等号了。.

我们明年也是小升初，正考虑东校呢，您说东校校风不好吗，是指老师不够负责，还是要求松。另外进才北校有谁知道，据说也还不错。我觉得初中可要选择校风好，老师要求严也肯负责的学校了。.

各位家长说到的问题，我们也一样经历过。预初阶段也在痛苦纠结中，日常学习抓的不紧，特别担心基础。但七年级要好一点，老师的作业和强度增加了。我们年级也有特殊班。我了解下来就是给他们海量的题做，这些孩子做题的速度，准确率和深度都是上一个层次的，成绩也很牛。总体来说，我感觉东校是每个年级培养孩子的不同方面，不止学习。学习上不是从一上初中就开始抓的，收放有度，我们的七年级已经感觉到作业量和学习量上来了一些。感觉不好的地方就是学生中学习氛围不是很浓，老师也不像牛校那般下功夫狠抓。.

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原帖由 cathy姐姐 于 2012-7-6 13:19 发表


你好！终于有明珠的家长来说说了，你的帖子对我很重要，非常谢谢你的关注！
明珠的老师年纪大吗？态度怎么样？
学校环境是肯定不能和东校比的，但是当下中国这个环境，只求读书好了。
也是实在是没办法的办法 ...

也
有的学校名气响，进去才知。无论哪个学校碰到好老师才是你的福气，否则按兵不动.

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原帖由 andrazch 于 2012-7-6 13:04 发表
我家的儿子的情况和你一样，现九月在明珠读初一了。是小升初从东校转出来考到明珠中学的。明珠教学理念和东校不同，每位老师都很负责，就是周围设施较差，儿子不满意。

请问分几班？.

我是开学后读八年级的家长，小孩在东校7年，成绩中等偏上，家长和孩子都属于比较规矩听话的，这么说的目地是对东校不带偏见，评价中肯；东校建校满打满算也就8年，刚开始就觉得学校处理很多事都没经验各种乱，刚建校嘛没有经验可以理解。后来关键的学校师资力量也不行，3门主课老师有2个普通话都讲不好，很难想象在今天的国际大都市上海还有普通话都讲不明白的老师，而且不少，不碰到都很难。开家长会时吃力的听着老师的乡音忽然很心疼孩子，真是难为这帮孩子，且不说教的怎么样，老师带着各种乡音讲课，听明白话就很费劲；再就是学校学习氛围也不好，因为这个学校很多孩子是外籍，其实都是不准备参加中考的，都有出国打算的，对学习也无所谓，家长要求也不高，这就苦了那些考进来想学习的孩子们；还有就是关于老师校长的各种传闻，总之乱啊，简直误人子弟。.

还好，小升初我们考出去了~.

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原帖由 奥运福娃5 于 2012-7-9 15:25 发表
我是开学后读八年级的家长，小孩在东校7年，成绩中等偏上，家长和孩子都属于比较规矩听话的，这么说的目地是对东校不带偏见，评价中肯；东校建校满打满算也就8年，刚开始就觉得学校处理很多事都没经验各种乱，刚建校 ...

呃，说实话，乡音老师我们倒还真没碰到过。.

学习氛围的确是家长比较关注的。但是这个学习氛围到底指哪方面呢？具体表现是什么呢？是不是东校活动多，分散了孩子用于语数外的学习时间和精力？.

結棍.

主要是很多孩子或者家长不是太在意孩子在学校的学习情况。抑或是家长无瑕顾及孩子的日常学习？老师也不是狠抓，学生无所谓。但我班的老师还是尽力争取每一个孩子的。这和活动多没有关系，活动多反倒是我们选择东校的主要原因，而且对孩子成长确实是有好处的。.

我所说的学习氛围是指：老师力度一般，平时比较追求按时下班；学生中有一大部分（只是指我们班）对学习是无所谓的态度；一起讨论学习，一起你追我赶的孩子比较少。.

非常感谢您的回复！与我想象的比较一致，在这样的学校有失有得吧——应试氛围不浓，家长就要担心中考；应试抓得紧，家长又要担心娃变成做题机器，中国家长难做啊！东校的孩子一起讨论学习的少，那这个年龄的孩子在一起更多的是交流什么呢？.

我们家是讨论打网络游戏.

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原帖由 didadida妈妈 于 2012-7-12 20:45 发表
我所说的学习氛围是指：老师力度一般，平时比较追求按时下班；学生中有一大部分（只是指我们班）对学习是无所谓的态度；一起讨论学习，一起你追我赶的孩子比较少。

他们这些孩子是以讨论学习为耻，讨论潮流事物为荣！.

如果你的高中目标是大同格致档，那么两个区的考分差不多。格致大同在浦东各招60个共120个零志愿，往年总在585-586分这样子，二校在黄浦的一志愿（合计约160个）分数一般在585-588之间。
学籍转到黄浦，可参与黄浦的名额分配，虽然明珠的名额分配分数不会低。如果不转学籍，届时只是按黄浦户籍报名，那么名额分配就没机会了。

如果你自己的定位低于格致大同，分数在570-580之间，无疑是转到黄浦较合理。浦东在此分数段的2个市重点都在郊区，估计你们女孩子未必愿意去。同样的分数，在浦东读区重点，在黄浦尚可以读市重点，最起码名气上也好听点，孩子的自我感觉也好一点。.

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原帖由 shumi1 于 2012-7-13 12:21 发表
如果你的高中目标是大同格致档，那么两个区的考分差不多。格致大同在浦东各招60个共120个零志愿，往年总在585-586分这样子，二校在黄浦的一志愿（合计约160个）分数一般在585-588之间。
学籍转到黄浦，可参与黄浦的 ...

非常感谢你的回复啊！
我自己真的是还搞不懂什么名额分配呢！
我家要转肯定是学籍会转到黄埔的，孩子的成绩就目前来看，格致大同是有困难的，估计能进区重点我就很满意了。
浦东有个上南中学算是区重点，离我家也很近，我不知道上南的情况怎么样？
因为我从小在黄埔长大，对黄埔所有高中都比较了解！
谢谢你，你说的对我很有帮助！.

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原帖由 shumi1 于 2012-7-13 12:21 发表
如果你的高中目标是大同格致档，那么两个区的考分差不多。格致大同在浦东各招60个共120个零志愿，往年总在585-586分这样子，二校在黄浦的一志愿（合计约160个）分数一般在585-588之间。
学籍转到黄浦，可参与黄浦的 ...

请问浦东的区重点分数570-580，560-570相应黄埔的学校有哪些可以考虑呀.

我家的孩子经历了从与同学一起讨论游戏，一起收集欣赏各种车，一起运动，一起寻找好的歌曲，一起看喜欢的书，在他的成长过程中有不同的好朋友在他身边，但可以相互激励相互欣赏的少一点。.

谢谢！讨论网络游戏的确是令人担忧！.

谢谢！在我看来，您的孩子身边有这样一群朋友已经是非常幸福美好了！.

580以下档的升学率，网上可查的资料很少。
目前所能知道的，就是在浦东读区重点的分数，在黄浦可以进市重点。至于这个市重点的实际教学情况是否比江对岸的区重点好，有待你自己去钻研。.

引用:

原帖由 shumi1 于 2012-7-16 16:23 发表
580以下档的升学率，网上可查的资料很少。
目前所能知道的，就是在浦东读区重点的分数，在黄浦可以进市重点。至于这个市重点的实际教学情况是否比江对岸的区重点好，有待你自己去钻研。

多谢哦，今年浦东零志愿敬业573.5 光明571 大镜572.

真巧！昨晚隔壁邻居（妈妈）覆着面膜出来到垃圾，严重怀疑是听见我们出去散步的声音了，然后一脸幸福的说，她儿子进大同了，比分数线高了3分，呵呵，她儿子就是明珠的！啊呀，那个兴奋激动啊！我都被感染了，立刻说你儿子成绩肯定不错，她说平常不稳定的，结果考试发挥的很好......我没有啥经验可以提供，就是给个祝福吧，希望你家孩子求学顺利！.

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原帖由 lbrcstc 于 2012-7-17 09:49 发表
真巧！昨晚隔壁邻居（妈妈）覆着面膜出来到垃圾，严重怀疑是听见我们出去散步的声音了，然后一脸幸福的说，她儿子进大同了，比分数线高了3分，呵呵，她儿子就是明珠的！啊呀，那个兴奋激动啊！我都被感染了，立刻说你 ...

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