二年级课文《西双版纳》中，有 扁担藤 一词，在文中担是发轻声。
查过字典，担有三种发音。
扁担，担第四声；担心，第二声。还有一个第三声的担。
所以我认为扁担的担应该是第四声，只是在课文中 因为阅读的习惯把“扁担藤”中的担读了轻声。我女儿硬说我是错的。她说课文肯定没有错，是新华字典错了。
大家来评评吧。.

顶一下。.

读第几声很重要么？现在的学习都有点过头了。我家孩子还没读书，我已经开始头大了。.

等我回家请教一下我家女儿，我从小读的是轻声.

引用:

原帖由 yvonne_tina 于 2009-3-18 12:56 发表
等我回家请教一下我家女儿，我从小读的是轻声

谢谢！.

问过女儿了，她说是四声.

这次语文一、二单元测试有这道题，试卷给的选项是担读一声还是轻声，正确答案是轻声。.

我女儿说是轻声.

引用:

原帖由 小龙人妈妈 于 2009-3-18 21:11 发表
这次语文一、二单元测试有这道题，试卷给的选项是担读一声还是轻声，正确答案是轻声。

老师给的正确答案一定就是正确吗？这么说新华字典错了？
我还是相信新华字典。要和老师讨论的。.

期待你和老师讨论的结果。
如果是一个老师给的答案那不一定是正确答案，但当所有的老师都给这样答案的话，不正确的也变成正确的了。
新华字典就一定正确了吗？抛开打印的错误看，新华字典也是人编写的。
个人认为在应试教育下，什么是正确答案，就是出卷子的人给的标准答案。事实上，老师在批卷子时，在有争议的情况下，最后都是依标准答案批的（当然此时标准答案也是可以讲出道理，如果标准答案经不起推敲那要另当别论了）。
关于一字到底念什么、一个事物到底是什么，从源头讲，很多是约定俗成。例如我们（以甲和乙为例）看到墙是白色，甲问乙为什么说这种颜色是白色呢？乙回答：是老师或父母在小的时候教的，看到这种颜色就说是白色，甲问：老师或父母她们怎么知道这个颜色是白色的，乙可能会说，是她们的父母或老师教的，以此类推，就推到第一个给这种颜色命名的人，第一个给这个颜色 命名的人他是怎么想的呢，现在已不得知，但如果第一个命名的人把现在我们看到的白色如命名为红色，以此写入到字典里，那现在我们 是不是见到现在白色都称为红色呢？孰是孰非？.