我有个好友的女儿，今年预初。在一所重点学校，成绩忽上忽下，作文写得不错，总能得到老师的表扬。
上五年级的时候，她因迷上玩掌上游戏，偷了家里的400元去买游戏机和相关书，被父母狠狠地教训了一次，并
把游戏机和相关书都扔掉了。后来，她的确很少玩了。
前两天，忽然发现她又擅自拿了家里的1500万元，又偷偷地买了游戏机。她妈问她，那1500元钱到底花在那些地方了?
因为一个掌上游戏机也不过300-400元钱，她就不说。她一直就是比较倔的孩子，她妈妈是个脾气很急的人，以前经常生气
打骂她。但自从上预初后，因为她的总体成绩有些进步，也在我们的劝说下，她妈妈的确没骂过她，还经常鼓励她。不想，
又发生这样的事，她妈妈现在不知该如何处理？气得不行，但也考虑到这个岁数的孩子比较逆反，暂时没有处罚她。
问我，我也真没啥注意了，只是说要她妈妈先冷静一下，冷处理一段。我说，旺旺网上的妈妈们都是很热心、很有思想的。于是她妈妈就请我上这个网帮她问问，请大家帮她出出主意。先谢谢了！.

没人回复呀！是不是都没办法了?5555555.

请问LZ写的孩子第二次拿了1500万元对吗？ 拿家里的钱不是好现象，要引导需要钱开口说，并给孩子一些可支配的钱，家里不要留现金，多和孩子沟通而不是责骂，在不影响学习的情况下允许她玩她喜欢的东西。.

如果是我我就找个她不认识的人假扮警察，告诉她家里丢了钱，我已经打110了，如果她不认错就跟警察去派出所坐牢。如果她认错了，并且保证以后不再犯，就可以先不处理她。.

另外，建议给孩子一定的零用钱，要买的东西自己存钱买。我儿子会把自己的零用钱存起来，想用的时候买东西。.

关于这样的问题，我们同事也给我们出过，其实这阶段的孩子是叛逆期，家长一定要用有效的方法引导。
一个老教师和我们说过：“皮球是越拍越高的。”你越压制孩子，她的反抗也就越大。和孩子好好谈一下，转移她的兴趣也很重要。.

要做孩子的朋友 也要做孩子的朋友的朋友 有时候 情况就容易了解了.

　　问MM没有用，还是问BB吧。

　　我BB遇到这种事，很简单，儿子的下场是：跪下认错，保证下次不敢私自动用家里一分钱；不准吃饭，饿一顿，以后各顿只准吃个半饱，直到抵销掉偷花的钱。认错好，表现好，也可能提前吃上饱饭。

　　你的好友在女儿第一次偷拿家里的钱去买东西之后，至少有如下失当之处：
　　第一，没有严正地警告孩子，这是在“偷”，是可耻的行为，绝对不允许，绝不可再犯；
　　第二，没有给孩子适当的处罚。例如，吃一个星期的咸菜，BBMM还应该告诉孩子：我们没有管教好你，所以也要和你一起受罚，直到省出400元。
　　第三，没有告诉孩子正确的行为方式。告诉孩子：如果想买东西，应该请BBMM买；或者通过做额外的家务，自己攒钱买；
　　第四，不应该把游戏机和相关书都扔掉了。应该在爱惜东西上做孩子的榜样，并且向孩子保证如果改正了错误，学习好，表现好，在完成了学习任务的情况下，可以在有限的时间里玩游戏，以满足孩子正常的需求。
　　第五，家里的钱未加妥善保管。既然孩子已经有私自动用（或偷用）家里的钱的前车之鉴，就应该不再把钱放在孩子可以轻易找到的地方。钱随便放，就成了一个引发偷窃的诱因。

　　现在孩子故态重演，一定不能迁就，一定要利用这次机会解决孩子的思想和行为问题。但要讲究方法和策略：
　　第一，如果MM比较急躁，就请BB或你或孩子信任的其他亲人出面跟孩子谈，在让孩子切实感受到信任和安全的前提下，同时让其意识到这事不交代是一定过不了关的；
　　第二，首先要了解情况，这1500元（不会1500万元吧）用到哪里去了，不要瞎猜测，不要乱扣帽子，让孩子说清楚了这一点，再作跟进的工作；
　　第三，其次要谈心，推心置腹地谈心，让孩子说说为什么采取这种方法取用家里的钱。担心什么？害怕什么？顾忌什么？如果孩子的想法确有不对，要严肃批评；如果是家长给予的压力太大，或时常不能满足一般都市少年的时尚需求，家长要勇于承认其中有不当。以取得相互的理解、谅解、信任。
　　第四，在达成谅解的基础上，让孩子自己选择一种担当责任接受处罚和教训的方式。不要孩子认错了，就放过她，绝对不放过她。一定要让她意识到：这是大错，绝不允许再犯。父母心里理解了你原谅了你，但你得为这种行为付出代价，承担责任。你只有用实际的行为表现出对这起事件负责，父母才会尊重你，信任你。但不能让孩子一个人受罚，父母要跟她一起受罚，以示自责，以示与孩子同心。
　　第五，和孩子在钱的使用方面达成一些长效的约定。对少年，不同于对儿童。如果经济条件允许，应该给一定的父母不过问用途的零用钱。或者为孩子提供一些赚取零用钱的途径（我家小三是用洗车赚零用钱）。如果家境不允许，一定要跟孩子讲清楚，让她理解家庭的经济处境。引导她不跟同伴比享受，而跟同伴比学习。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-3-23 11:57 编辑 ].

我女儿在预初时拿了我钱包里的100元钱，被我发现，因为要买自己喜欢的，但我不让买的地摊上的东西， 打了她一顿。我告诉她这是偷，我吓唬她要告诉老师，同学，让她以后抬不起头来（女儿是中队长），同学们都不理她，以后班级里有谁少了东西就会怀疑她，因为她以前偷过。女儿哭着求饶，我告诉她有的错误是不能犯，因为没机会让你改正。现在她再也没有拿过家里的钱。.

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-3-23 02:23 发表
　　问MM没有用，还是问BB吧。

　　我BB遇到这种事，很简单，儿子的下场是：跪下认错，保证下次不敢私自动用家里一分钱；不准吃饭，饿一顿，以后各顿只准吃个半饱，直到抵销掉偷花的钱。认错好，表现好，也可能提 ...

很有道理，学习了，留着以备后用！.

　　最好用不上！
　　纠错不如预防，预防不如发展孩子健全的个性和美德。.

我们现在是6岁,我觉得这样的事情要从小预防.从小就是你要可以动的地方有哪些,除了这些地方以外你是不能动的.要动其他人的东西要告之主人,还要告之你要拿什么?主人同意你才可以动手拿..

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-3-23 03:53 发表
　　问MM没有用，还是问BB吧。

　　我BB遇到这种事，很简单，儿子的下场是：跪下认错，保证下次不敢私自动用家里一分钱；不准吃饭，饿一顿，以后各顿只准吃个半饱，直到抵销掉偷花的钱。认错好，表现好，也可能提 ...

这样处理很好,我们家儿子就是给钱也不要,另外孩子到了一定的年龄应该有他的支配权,在一定的允许范围内有自主的权力,LZ的朋友在第一次的时候就没有把握好,这个时候不是孩子的错误,而是家长的责任,说实话现在都有点晚了,要改正孩子的这些毛病这位家长要化不少心思的  说一件很久前的小事情,我家儿子上幼儿园的时候有一天他出来手里拿了一玩具车子上面的东西,其实就是别人的小朋友玩完了掉下来的东西,没有用了,我问他这是那里来的,他说是别的小朋友不要的东西,我说是不是别的小朋友掉了的东西,你是不是应该还给别人,儿子很迟疑的不好意思去,我告诉他,说你可以告诉XX小朋友这是你帮他捡到的东西,你来还给他,他很高兴的去了,把那个东西还给小朋友了,我回来在告诉他,不管是什么东西都不能够在别人没有同意的情况下是能拿的,从小就要告诉孩子什么是可以做的什么是不可以做的,至今为止没有拿过任何东西,当然他要买的东西合理我也会给他买,但是不会无限制的买,这个偶感觉自己教育的比较成功的,.

话是这样说,不过有备无患..

　　那是俺对你家孩子最美好的祝福！.

谢谢!借你吉言!.

引用:

原帖由 澄汁妈妈 于 2009-3-23 11:30 发表
这样处理很好,我们家儿子就是给钱也不要,另外孩子到了一定的年龄应该有他的支配权,在一定的允许范围内有自主的权力,LZ的朋友在第一次的时候就没有把握好,这个时候不是孩子的错误,而是家长的责任,说实话现在都有点晚了,要改正孩子的这些毛病这位家长要化不少心思的  说一件很久前的小事情,我家儿子上幼儿园的时候有一天他出来手里拿了一玩具车子上面的东西,其实就是别人的小朋友玩完了掉下来的东西,没有用了,我问他这是那里来的,他说是别的小朋友不要的东西,我说是不是别的小朋友掉了的东西,你是不是应该还给别人,儿子很迟疑的不好意思去,我告诉他,说你可以告诉XX小朋友这是你帮他捡到的东西,你来还给他,他很高兴的去了,把那个东西还给小朋友了,我回来在告诉他,不管是什么东西都不能够在别人没有同意的情况下是能拿的,从小就要告诉孩子什么是可以做的什么是不可以做的,至今为止没有拿过任何东西,当然他要买的东西合理我也会给他买,但是不会无限制的买,这个偶感觉自己教育的比较成功的,

　　hxy007讲的是急就章，是儿女行为管理与指导之“术”，你讲的是育儿之“道”，严重赞同并向你学习！
　　在孩子成长过程中会同步地逐渐形成“人”（他人）“己”（自己）的概念，这个时候特别需要你所说的那种指导。我记得以前的学前教育纲要中有两条特别有意的内容：教幼儿区分自己的东西和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家；教幼儿区分自己的东西和别人的东西，不随便动用别人的东西。
　　后者属于私德的启蒙教育，前者属于公德的启蒙教育。幼儿园老师重视这些事，BBMM们重视过吗？

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-3-23 12:00 编辑 ].

如果孩子告诉你,自己需要购买某类东西,是不是从来都不会去购买呢?或者想都不想就一口回绝呢?
父母不能代替孩子去决定什么,而是引导.比如我女儿喜欢芭比娃娃,那我觉得贵,是舍不得购买的,好在朋友们送了几个给她,我也就购买一些引进的芭比娃娃类故事类书给她,当我认为她有进步的时候.
比如游戏机,如果别的孩子都有的话(不是攀比心理),不会玩的人都是落伍的情况下,我也会给孩子购买的,只是要求她玩的时候,适可而止(当然我家女儿看什么都着迷,但是要慢慢调整).现在还没有这方面的需要.
首先要尊重孩子的想法.
其次要孩子尊重大人的想法.
在两者之间找到平衡点.
学习并非是唯一孩子能做的事情..

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-3-23 13:22 发表

　　hxy007讲的是急就章，是儿女行为管理与指导之“术”，你讲的是育儿之“道”，严重赞同并向你学习！
　　在孩子成长过程中会同步地逐渐形成“人”（他人）“己”（自己）的概念，这个时候特别需要你所说的那种 ...

偶没有你说的那样高度 只是觉得孩子从小教育比长大了来教育效果会更好,我见过很多家长觉得现在条件好了,能够满足孩子的都去满足,可是他们忽略了一个很重要的事实,就是孩子断的长大,需求也在不断的的提高,直到有一天家长满足不了的时候,这个时候矛盾就会出现.

引用:

原帖由 澄汁妈妈 于 2009-3-23 12:49 发表

偶没有你说的那样高度 只是觉得孩子从小教育比长大了来教育效果会更好,我见过很多家长觉得现在条件好了,能够满足孩子的都去满足,可是他们忽略了一个很重要的事实,就是孩子断的长大,需求也在不断的的提高,直到 ...

并非要满足孩子的所有要求，合理的要求还是要尊重的，要让孩子成为一个懂道理的孩子，有自己判断能力的孩子。
要让孩子明白大人工作的劳累以及为家庭的付出。
要把孩子当成朋友，而不要一言堂，父母说什么就是什么。要让孩子真正的理解家长，而不是靠强制力去压服。.

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-3-23 02:23 发表
　　问MM没有用，还是问BB吧。

　　我BB遇到这种事，很简单，儿子的下场是：跪下认错，保证下次不敢私自动用家里一分钱；不准吃饭，饿一顿，以后各顿只准吃个半饱，直到抵销掉偷花的钱。认错好，表现好，也可能提 ...

学习了……我们还小，没碰到过这样的事，不过品行上的任何问题都是大问题，品行不端，比不识字更可悲.

孩子的表现就是父母平时教育的结果。平时不怎么管教的，孩子个性就会自由和张扬，容易出事；管得严厉的，孩子就会缩手缩脚，有点小家子气，但比较保险，一般不大会犯事儿。.

谢谢回复! 我把这里MMBB的意见转给好友看了.的确,家里不留现金也是一种预防的措施。.

谢谢了，这个主意很好，嘿嘿，还是当最后一招吧。.

非常感谢您这么费心，写了这么多明确的方法！我已经转给好友看了，她也非常感动。
现在，孩子的BB出差回来了，还有家里的大姨小姨听到这个事情都到好友家里来，一番忆苦思甜、苦口婆心。孩子说了，1500元是买了3个游戏机，有2个借给同学玩了。并当面保证，以后再也不偷家里的钱了。不偷偷摸摸地玩游戏了，功课做完后才能玩半小时游戏。。。。。
我提示好友，的确您说的对，一是要有惩罚，孩子大人都要罚。二是家里不能随意放现金。三是和孩子在钱的使用方面达成一些长效约定。
再次感谢！.

感谢以上热心的妈妈，在此不一一回复了。旺旺网真是值得依靠的地方。.