这次考试前学校开了家长会，每位主科老师也讲了这一阶段要掌握的知识点，我们回家翻了孩子的书本，确实学了这些，就照着老师要求跟孩子拎了下，但是这次数学仍旧像以前一样，出题的老师根本不考虑本阶段要孩子掌握的是什么，学的知识点不考，或者一笔带过，大范围考的东西不是本阶段的知识点，我们家长就糊涂了，考试的目的不就是考察学生这一阶段学的知识掌握得怎样，教师教的工作进行得怎样吗？
   对于小学阶段的孩子来说，要把他们考倒太容易了，但是，仔细想来，这有意义吗？孩子对学习的自信心是最重要的，特别是小学阶段的小孩子了，这么毫无范围和章法的出题，出题只从考倒学生出发，以考倒学生为荣，以打击老师的教学为动力的出题真的不敢恭维，校方若是要检查教师的教学，要公平也不能这样搞，可以规定出本阶段必须让孩子掌握的知识点，让出题的教师不能随意而为，并不是出题出得怪，无范围，就是出得成功的试卷。校方领导应该有很好的把握，否则对孩子、老师都根本不公平。.

“并不是出题出得怪，无范围，就是出得成功的试卷。校方领导应该有很好的把握，否则对孩子、老师都根本不公平。”

所以我教育女儿，别把数学分数看得很重要。我要求女儿只要把学过的知识掌握做对就行了，这样及格没问题。
但如果她把会做的题目由于粗心做错，我也会对她不客气的。.

只是觉得他们这种考法，搞不懂真正要考什么？我倒并不是在意成绩的问题

[ 本帖最后由 gaowangwang 于 2009-4-3 09:36 编辑 ].

唉，要是MM们能联合起来跟校方沟通就好了。
不过估计也没啥大用场，校方会以现在的教育形势为借口的。
谁不希望自己的孩子能做出很难的题目呢？这体现了校方或各位父母的教育水准嘛。.