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[求助] 孩子理解能力差怎么办?

孩子理解能力差怎么办?

孩子理解能力差怎么办?往往一道题目解释多遍可转眼就忘记了,每次考试成绩也不理想。在家做题目,我都是让他把题目读个2-3遍,结果做出来还是错误的。家里也买了阅读理解书给他读,做,可死活不肯做,我该怎么办呢?
昨天教他做一道题目:丁丁做作业,完成数学作业用去规定时间的一半,完成语文作业又用去剩下时间的一半,最后用9分钟读书,丁丁完成全部作业用了多少时间?
解释来解释去,画了个圆圈把数学,语文,读书时间给圈起来,总算明白了。可再举一反三就不会了,变成完成全部作业用了18分钟了。哎......
我该拿我孩子怎么办啊?.

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请问LZ孩子多大了,你所例的题,如果对一个小一的孩子来说.是有难度的,我家儿子今年一小,我上一周也给他做过类似的题,也是要解释半天,后来请教过老师后才明白的.毕竟孩子的理解能力有限,还有的是讲解的方法也是有讲究的,所以,多一点宽容的心,想想现在不理解,他总能学会的,你的烦恼就不会再有了!共勉吧!.

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回复 1#sh_lisa 的帖子

我们家孩子也碰过过类似的题目,开始不理解,后来尝试着用“倒退法”和孩子解释,她总算明白了。比如你写的这道题目,可以这样计算:9X2X2=36(分钟),对了,我们是二年级的。.

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你可以把语言转化一下,  可以用画线段图表示一下,线段图比圆直观,孩子会一下子就明白的..

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不要太急,孩子发育有早晚,特点也不一样。慢慢来,让他自己多想想,比家长讲20遍都有用。.

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楼主莫急,允许俺轻轻地拍你一下:

指导孩子学习,切莫随意上纲上线“理解力差”这样的总结性的话,现在说还太早了。说给孩子听,吓坏孩子。

先尝试教他能理解的东西,在此之上再教他“该理解”的那部分。既然你说考试不理想,那么就把你的理想先降一下吧。

慢慢来,慢慢来~

俺理解你的。呵呵,每次指导孩子学数学“能力训练”里的题目,我都觉得要黔驴技穷了。

我尚且如此,那孩子岂不是更辛苦?多理解点孩子吧。.

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引用:
原帖由 虫虫飞 于 2009-4-1 09:40 发表 \"\"
请问LZ孩子多大了,你所例的题,如果对一个小一的孩子来说.是有难度的,我家儿子今年一小,我上一周也给他做过类似的题,也是要解释半天,后来请教过老师后才明白的.毕竟孩子的理解能力有限,还有的是讲解的方法也是有讲究的 ...
我家今年小一啊,这个题目是小学数学水平测试里面的。请问,老师是怎么教的呢?.

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引用:
原帖由 clare_gu 于 2009-4-1 09:54 发表 \"\"
你可以把语言转化一下,  可以用画线段图表示一下,线段图比圆直观,孩子会一下子就明白的.
直线,圆圈都划过了。没用啊。.

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才小一呀,不要急,孩子的理解能力有快有慢,小一要理解这个问题,也是有点难度的,慢慢教,而且别责备孩子,关键是要建立信心,否则孩子会有心里压力的,就更不能理解了。
可以先把题目分成2段的,做语文用了一半时间,剩下的时间看书,那么看书用了9分钟,就是说语文也用了9分钟啰,那么加起来就是18分钟,然后再说数学和这18分钟是一样多的,也就是18分钟,这样变成36分钟了,说的时候形象一点,孩子会有兴趣的。他理解了要多表扬和肯定,不理解就继续说,一定要有信心,孩子早晚肯定能理解的。加油!

[ 本帖最后由 caichen1231 于 2009-4-2 10:10 编辑 ].

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引用:
原帖由 我是轩妈 于 2009-4-1 10:20 发表 \"\"
楼主莫急,允许俺轻轻地拍你一下:

指导孩子学习,切莫随意上纲上线“理解力差”这样的总结性的话,现在说还太早了。说给孩子听,吓坏孩子。

先尝试教他能理解的东西,在此之上再教他“该理解”的那部分。既然 ...
我的要求不高呀,最起码90分以上,可每次考试成绩不稳定,高分之后的一个考试肯定是低分,数学就88,89不停的徘徊。每次看题不仔细,昨天做老师布置的金牌一课一练,( )+36=50,她就写(24)+36=50,和他说过多少遍了,加减法先从各位开始算,总改不掉,老是十位开始计算,2+3=5,然后在做4+6=10就忘记要进一位了。哎......杀死我多少脑细胞!.

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这道题有一定难度,这道题不属于粗心和理解力问题。。

线段图需要一些铺垫,不是简单画画就好的。如果妈妈有兴趣可以参看:
http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4626910

http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4564875

省事的话,还是仔细听听老师是怎么讲的。

至于粗心等问题要另外分析甄别对待,孩子也不想粗心的,问题是BBMM如何帮孩子想办法解决。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2009-4-2 10:37 编辑 ].

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