1.作业是否多?我不希望孩子们的作业太多。
2.老师是否认真负责,我们期望老师对好生,中等生,差生做到相对平等对待,或者如校方所说"针对性辅导”。孩子们的自尊自信很重要,影响学习兴趣。
3.后面校舍重建过程中是否对孩子上课有多大的影响。
4.属地化后,考虑到有地段生,且一直得接受教育局的扶植,引领,指导和监控,不知是否能“相信附属小学的核心竞争力会越来越强,发展前景会越来越好”。
1. 作业不多,但要完成得有质量,也要稍多花些时间
2. 老师是认真负责的,班里孩子的学习兴趣都很浓厚,和家长沟通也很及时
3. 学校重建对上课没有影响
据我所知,南丹路、徐虹北路路口,学校旁边正在拆迁的那块地方是新校址,原本是2010年就可建成的,现在是无望了
4. 这个只能看你相不相信了.