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[推荐] 媒体终于有报道了:李惠利中学初一女生跳楼真相

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原帖由 rose588 于 2009-6-15 21:48 发表 \"\"
胡展奋就是曾经上过<心灵花园>的媒体人,也是我较欣赏的一位,他评点当事人的言语也是一击中地的。
扯回来,起初我看这个事件后,是将自己放在中立位置上的,可能还较偏向老师。这可以从我之前的跟贴中看出我的立 ...
这就是为什么我们要呼吁曝光、会强烈要求说出真相、尽可能全面地报道事实。
正因为可以获取的信息不对称,所以之前有很多家长像你一样发出偏向老师的言论。把一个如花生命消失的主要责任,推向她本人和无比悲痛的父母,也满足了有关部门、有关当事人的精心策划。只有全面地了解事实,才能做出全面的理性的评价。
即使我的声音很小,也要给我发声的权利。有的时候,何其困难!.

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原帖由 小米豆妈妈 于 2009-6-16 09:59 发表 \"\"
评论者:新浪网友 2009-06-16 09:17:52
听说今天早上胡展奋被临时停职了
真的吗?但老百姓支持他。.

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很想去匾那个老师.

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文中有两处提及姓林的老师痛哭,注意了,那个痛哭在看到遗书后就停止了
那么可以这样分析:
  1.没看到遗书前,她猜测遗书中肯定有提到是她逼死孩子的话,因此哭是为了博人同情,表示自己万分后悔,以减轻众人对己的谴责,她知道哭是态度问题,必须哭,哭的越伤心越好。
  2.看到遗书后,定是一阵窃喜,遗书中居然丝毫未提她逼死学生的事,这样她和死者的真实谈话就可以尘封起来,换上有利她的谈话了。这样一想,高兴都来不及,心里直叫上天助我,那里还哭的出来呢?而一个正常的人在看到小女孩连声道谢的话肯定会哭得更伤心的。
  于是乎,她接下来的事就是上博客做所谓澄清事实的事,妙笔生花地做所谓的情况报告。

  可怜一个小女孩,以自己单纯的心以为在遗书上不表示怨恨反而感谢她会让她更自责更痛苦。然而她想错了,现在的亲者痛仇者快的局面一定不是她想看到的,那么天堂里的你一定有另外的办法的,是吗?

[ 本帖最后由 融融 于 2009-6-16 13:12 编辑 ].

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向那些教育孩子,说出真相的家长致敬

向那些教育孩子,说出真相的家长致敬!你们这样做是勇敢的,是正直的,是做家长的骄傲!今后你们的孩子会感激你们,也会用真诚和孝心报答你们!有时候我们的教育,从进校门开始,就让学生失去了讲真话的勇气。黄家是不幸的,但给家长是上了堂课!给社会是敲响了警钟,无论学校推卸什么责任,无论社会媒体怎么失语。警钟已经敲响!孩子为什么认为自己是坏的?为什么会认为是脏的?她的标准那里来的?她是处在什么环境下养成的思想观念?.

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原帖由 融融 于 2009-6-16 13:09 发表 \"\"
文中有两处提及姓林的老师痛哭,注意了,那个痛哭在看到遗书后就停止了
那么可以这样分析:
  1.没看到遗书前,她猜测遗书中肯定有提到是她逼死孩子的话,因此哭是为了博人同情,表示自己万分后悔,以减轻众人对己的 ...
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痛惜啊!
就目前各方报道那个林老师及Y同学将活在阴影中,那些知道真相的孩子们应该接受心理干预啊!.

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虽然这件事家长、老师,包括学生自己都有责任,但最直接的原因应该是老师的严厉批评。如果老师没那么言辞激烈的批评,大概小姑娘不会做出过激行为。.

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原帖由 融融 于 2009-6-16 13:09 发表 \"\"
文中有两处提及姓林的老师痛哭,注意了,那个痛哭在看到遗书后就停止了
那么可以这样分析:
  1.没看到遗书前,她猜测遗书中肯定有提到是她逼死孩子的话,因此哭是为了博人同情,表示自己万分后悔,以减轻众人对己的 ...
你的分析是对的,那小女孩太懂事了!她说的反话让林找到了救命的稻草!还是不懂事啊!小女孩这样写客观上让林逃脱了法律责任。悲哀啊!.

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那些不敢讲真话的孩子,可能1。老师在课堂上三令五申过了;2。家长在家耳提面命过了。其实这些大人不知道,这不是爱他们的孩子,而是害他们,悔恨和不解将会伴着他们的一生,可能今后他们都要背着沉重的十字架度过自己的人生了。他们的青春在这一刻提前结束。.

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再发:如果胡展奋真的被停职了,只能说上海太黑了,媒体人太难当,在某种意义上说也太好当了。.

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2009-06-16 12:35:09  新浪上海网友 李惠利中学的校工反映:常常听见林老师大骂学生,的确很凶的,学校里她的大嗓门是有名的,有一次,一个男生被她骂的小便失禁
http://comment.2008.sina.com.cn/comment/skin/default.html?channel=shh&newsid=18-145-112806&face=shh_banner&style=0#page=1

[ 本帖最后由 小米豆妈妈 于 2009-6-16 15:52 编辑 ].

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亲身经历:我家一直是正面教育,小女在小学时各方面都不错。直到换了班主任,每天新班主任都会告知:吃饭时讲话了,两分钟预备铃回头了……回家我总是配合老师严厉地批评她,在我心目中老师不会无缘无故批评你。开学半个月后,大队长标志在班会上没收了。持续了两个月后,重新改选落选了。此时我才恍然大悟,这两个月的批评都是在为这一天做铺垫,埋伏笔……怪不得小女无论如何努力:考试第一,上课热真,她都可以视而不见,害得我每天都不敢去学校接孩子,除了批评还是批评…….

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现在的首要的问题不是讨论他们谁对谁错(只有林姓人的自己清楚了),而是应引起教委的重视,把这类事情(已不止一起)的后果用文件发到各学校,让老师们展开讨论,如果他们碰到这样的事情该如何处理,对学生该怎样教育。死者已逝,可还有那么多懵懂少年会发生同样的事情,如果处理不当,不排除悲剧不会重演。.

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回复 156#融融 的帖子

“而一个正常的人在看到小女孩连声道谢的话肯定会哭得更伤心的。”

你的分析很深刻,说出我的心里话,我又流泪.

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直到一年后,女儿才跟我聊起,那段日子她每晚睡觉都会躲在被窝里哭,害怕上学,每天无论怎样努力老师都会点名批评,有时下课罚站讲台,只为吃饭时讲话了。回家还不敢告诉我,因为你也会骂我的。当时我的眼泪就控制不住了。
洋洋洒洒写了这么多,实在是有感而发,自己的孩子自己多花点心思,别指望老师!.

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原帖由 我家有个猪宝宝 于 2009-6-16 16:21 发表 \"\"
直到一年后,女儿才跟我聊起,那段日子她每晚睡觉都会躲在被窝里哭,害怕上学,每天无论怎样努力老师都会点名批评,有时下课罚站讲台,只为吃饭时讲话了。回家还不敢告诉我,因为你也会骂我的。当时我的眼泪就控制不 ...
作孽。你真该打。.

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心情非常沉重。今天下午华师大的新闻课,刚刚向学生转述了这个令人心悸的悲情故事,决定转载黄勇的博客文章,黄勇是我文新报业集团的同事,跳楼的正是他的女儿。我来补充她父亲没说的细节:初一女孩黄一馨对一个初三男孩产生好感,发了一条短信(或者是电邮)给男孩,男孩没有反应,女孩就把隐情告诉了好友Y,谁知好友向班主任“告密”,于是悲剧开始了……据说她摔得惨极了,从11楼跳下去,脸都完全变形了(谁敢和谐我,一定和他没完!——胡展奋)  
    2009-05-16 | 优秀生为什么从学校回家就跳楼——
    馨儿:   
    再过4天就是你13岁生日,你却安静地躺在殡仪馆冰冷的柜子里,再也看不到老爸,老爸也看不到你了。儿啊,你有天大的委屈,也可以告诉老爸,不要从楼上跳下去,结束自己的生命啊。  
    5月13日,下午4点多,我提前回到家。5点钟左右,馨儿回来了,我连忙说,电脑关不上了,你去看看有什么问题。你放下书包,看了一下电脑说:有病毒,打个补丁就行了。便拎起书包说:今天作业多,我去做作业了。我说:早点做好,早点吃饭,早点看电视。  
    你象往常一样关上门,我走进厨房准备晚饭。烧好第二个菜,端到餐桌上,听到电话铃响,就拿起话筒,是一个女同学打来的,问:黄一馨在家吗?我说:在家。问她有什么事吗?你是谁?她没有回答就挂了。我心里一惊,忙叫:馨儿,你同学有电话怎么不接?没有回答。我看你的房间门开着,灯却关着。以为你在大卧室看电视,进去看也没有人。转身出来时,看到阳台上有一把椅子,心里再次一惊,奔到阳台伸头一看,你已经跳下去了。我疯了一样大叫,狂奔下楼,掏出手机打110。奔到楼下,看到我的馨儿已被保安托着放在楼下的小路上。我紧紧地抱住你大叫。馨儿啊,你挺过来啊,你挺过来。可是你再也不睬我了。我口对口徒劳地给你呼吸。这时110来了,一番抢救后,医生摇摇头。我看你满脸是血,脱下我的背心想给你擦一下。邻居递过来一个湿纱巾说:用这个擦擦吧。我小心地擦去你脸上的血迹,你象睡着了一样,乖乖的。  
    这时,警察拉起隔离绳,天已经黑了。我给你盖上被单,握着你的手,不停地叫你,希望能象你喜欢看的电视剧《亮剑》中那样,赵刚拉着李云龙把他唤醒了,可是再也叫不醒你了。  
    殡仪馆的车来了,我把你抱上车。车开走了,你就这样永远离开了我。   
    儿啊!是什么事情让你这样的绝望?让你这样决绝而勇敢地从11楼跳了下来。一个鲜活的生命就这样消失了。你可听到爸妈的呼唤?为什么一个优等生,从学校放学回家,就跳楼了? (待续)
    =======================================================
    2009-05-18 | 跳楼真相:班主任林菁辱骂逼死我女儿黄一馨
    班主任林菁辱骂逼死我女儿黄一馨
    馨儿:  
    早上6点的钟点响了,老爸爬起来给你做饭,可是我的馨儿却听不到老爸的呼唤。你可知道,老爸的车还停在楼下,等着送你上学,等着同你一起看新电视、新碟片,等着你享用老爸的饭菜,等着你暑假一起去看长城、看故宫、看升旗……   
    你可知道妈妈躺在床上起不来,她还不明白,还等着你吃晚饭,等着你有声有色地诉说评论班上的事、学校的事,等着你拿着小本子来签名,等着你睡觉前的“晚安”呢……   
    馨儿,你上初中时,我们曾有约定:“信任、向上、不偷看”。可你不在了,老爸老妈帮你收拾东西,看了你的QQ空间,看了你的日记,看了你的短信,看了你的文章,看了你的新书……   
    经过艰难的了解,老爸老妈不再流泪了,心中只有李云龙攻打平安县城和清风寨为亲人报仇的决断。
    事情的经过是这样的:   
    12日放学后,一馨找到同学Y质问,因为发现了Y在发给别人的短信中骂她骂得很难听。Y本是一馨的知心密友,而一馨对友情抱有美好的期望。吵完架回家后,一馨情绪低沉,无心做作业。妈妈发现一馨的异常,询问之后,一馨说出了原委,并说出了她的困惑:“好朋友怎么能这样做啊?”妈妈很重视,细心地给她解释朋友的多种类型,每个人都要经历对各种类型朋友的认识,成人世界如何对待各类型朋友。经过一番充分的交流,一馨释然了,高兴地表示“我要好好学习!”就去做作业了。一场对友情的信念危机过去了。  13日,太阳照样升起,一切都是这样美好。但是,面带灿烂笑容上学的一馨根本就没有意识到,死神已经在向她逼进。  
    13日上午,班主任林菁从同学Z那儿知道了头一天一馨和Y吵架的事,就找一馨和同学Y到办公室训话,训话明显是针对一馨一人的。  
    上午训完后,林菁并没有就此罢休。下午最后一堂课,林菁当着全班同学的面,要求同学Y在班级里的电脑上打开QQ空间,因为电脑的原因没能打开,于是林菁带着同学Y转到办公室打开同学的 QQ空间。林菁紧接着满脸怒气来到教室,面对全班同学,劈头盖脑地开始责骂一馨,足足辱骂了30多分钟……黄一馨,你不要挑战我的极限,你不要考验我的耐心,你不要拿死来吓唬我!……恐吓是犯罪!不要自以为自己很聪明,拿生命做赌注……监狱是给什么人准备的?就是给你这样的人准备的……你这么肮脏,别污染我们全班同学……你真的很脏、很坏……你不适合就转学……   
    这堂辱骂课结束后,一馨对同学W说,“可能,明天你们再也见不到我了。”   
    一个多小时后,悲剧发生了。   
    一馨出生于1996年5月20日,再过2天就是她13周岁的生日。两年前一馨以优等生源进入上海卢湾区李惠利中学,事发前在班级担任少先队中队委员,在刚刚结束的期中考试中名列班级第5名,全年级第7名。平时她活泼开朗,多才多艺,按班主任林菁的评价“工作能力有目共睹,出色地完成了任务,并且还能主动挑起重担,同学与老师对你工作的认可,应该可以让你更好的成长。期待在新的一个学期中,你能带给大家更多的欣喜。”同学、亲友、邻里都说她是一个乖巧懂事的好孩子。  
    为什么这样优秀的孩子会选择跳楼自杀呢?班主任一天内一再痛骂、羞辱,公开用30多分钟的时间来辱骂。这样强烈的刺激,如何让一个13岁的孩子来承受?  
    悲剧已经发生,但谁能保证这样的悲剧不会重演呢?家长还敢把孩子交给这样的班主任吗?   
    馨儿,老爸老妈一定要为你讨回公道!.

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回复 169#rose588 的帖子

是的,回头想想那时她还小,八九岁。神经比较大条,来的快去的快。放在现在,自尊心强又敏感,恐怕要跟老师搞对抗了。可到头来还是自己吃亏。.

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引用:
原帖由 融融 于 2009-6-16 13:09 发表 \"\"
文中有两处提及姓林的老师痛哭,注意了,那个痛哭在看到遗书后就停止了
那么可以这样分析:
  1.没看到遗书前,她猜测遗书中肯定有提到是她逼死孩子的话,因此哭是为了博人同情,表示自己万分后悔,以减轻众人对己的 ...
我再补充一点:没看到遗书前她的哭是真的哭,不过的是哭她自己,认为自己要吃官司了,她的人生毁了。但她从来没想过她的行为毁了多少人的人生。否则她不会看到遗书后就不哭了。.

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回复 168#我家有个猪宝宝 的帖子

你们是公立还是私立?这个老师好阴险哦。不方便的话短消息给我。谢谢!.

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回复 170#mary_1 的帖子

完整地看了女生父亲写的,真是揪心!
不仅死了鲜花般的女孩,而且破坏了一个美好的家庭!
不仅那些同班的孩子惶惶的不安,而且让他们家长充满焦虑!
老师,您究竟做了什么!
您无所顾忌的言语,行为,您那颗缺乏爱心,宽容的心灵,最终有这么多人为您付出了沉重的代价。.

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引用:
原帖由 yalc 于 2009-6-16 09:30 发表 \"\"
那个老师的托吧。有什么教育比培养孩子的自尊心,自信心更重要的吗?那些如此刺耳的话,不要说一个孩子了,如果她对着一个成人说,我想她早就被揍成......。如果黄是她自己的孩子,她会如此出言不逊吗?问很多老师他 ...
完全赞成!.

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这是一个什么样的学校啊?怎么会有这样的老师?真是忒滩国人怠了!还好没有朋友的小孩在这个学校,要不然,在家养着,也不让孩子进这个学校!可怜的孩子!可怜的父母!可恶的老师!还好意思说年龄?难道她不为人女?不为人母?是从.......蹦出来的?心不是肉长的?

强烈建议:这个班级的家长将孩子从这个班级(学校)转出来!.

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引用:
原帖由 婕M 于 2009-6-16 16:06 发表 \"\"
现在的首要的问题不是讨论他们谁对谁错(只有林姓人的自己清楚了),而是应引起教委的重视,把这类事情(已不止一起)的后果用文件发到各学校,让老师们展开讨论,如果他们碰到这样的事情该如何处理,对学生该怎样教 ...
太对了,这是我们讨论的主要目的。.

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推荐教师学习

<老师怎样和学生说话>(美国教师协会推荐读物)



    老师和父母一样,都需要高水准的交流能力。聪明的老师对自己的用语非常敏感。他能够敏锐地感觉到哪些交流方式不利于孩子的成长。
    该书在美国出版后,改变了美国家庭教育和学校教育所面临的窘迫处境,为数百万父母与孩子、老师与学生开辟了成功交流的有效途径。曾被全美教师协会推荐为教师必读书;在我国台湾出版后,曾被许多学校当课本教材使用。他把教育心理学理论变成了大量幽默而富有人情味的短剧、对话和故事情节,为所有的老师和家长提供了同孩子进行交流的主法和技巧,帮助他们正确处理孩子的学习、心理等问题,教育孩子健康成长。

    处理成人与正在求学的孩子之间关系的所有著作中,这是全美国最重要的一本书! 这是一本值得所有父母和老师深刻反省并掩卷沉思的好书。它告诉父母和老师应该如何摒弃拒绝性的语言,像指责羞辱,嘲讽贬低.威胁利诱等.转而使用新的能被接纳的语言。

[table=98%]
目录[/td][/tr][tr][td][/td][/tr][tr][td]

前言
老师的自白 001
最佳师表 013
最差师表 031
恰当的交流 051
表扬的艺术 085
常规管理 103
孩子与老师冲突,父母怎么办 131
家庭作业 155
鼓励的故事 175
有益的方法和实例 191
成人的对峙 207
难忘的老师 225
结语 239


[/td][/tr][/table]
       该书作者年轻时曾经担任过老师,也许可以用他当年写下的一段文字来表述这本书的哲理:“我惶恐地意识到,我成了教室里的一个决定因素。我个人的方法可以创造出教室里的情境,我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。作为一位老师,我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者欢乐。我可以成为折磨孩子的工具,也可以成为鼓舞孩子的火花。我可以带给他们羞辱或者开心,也可以带给他们伤害或者拯救。在所有的情况下,一次危机是骤然升级还是逐步化解,一个孩子是获得进步还是日益堕落,我的态度都有着重要的影响。”
        也许,几十年后,网络教学会成为未来人们采用的一种教学方式,新的学习环境和新的教学方法将有助于解决现在的很多教育问题。但是,不论在什么时候,老师始终肩负着一项重要的职责:那就是创造出对孩子的学习有益的情感氛围。这一任务是任凭多么复杂的机器也无法代劳的。
换句话说,人文的知识是可以领先于技术的发展的。.

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引用:
原帖由 Recy妈妈 于 2009-6-16 17:09 发表 \"\"
你们是公立还是私立?这个老师好阴险哦。不方便的话短消息给我。谢谢!
来猜测一下。99%是公办小学,70%是公办普通小学。.

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回复 7#满江红 的帖子

往往文采好的孩子早熟,否则写不出好的文章来。看过这篇报道,14岁的孩子只是犯了这个年龄会犯的错误,老师太过分了。
我只能对你说,如果你有孩子,永远别犯错误。.

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回复 180#msdong 的帖子

公办的.

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回复 69#满江红 的帖子

一个孩子说要让谁“缺胳膊断腿”,可能只是从书上、电视上学来的讲法,有必要这样骂吗?我一位男性朋友小时候在老师批评他以后就跟一位同学说:“我要杀了XX老师。”结果那位同学告诉了老师,按照现在的做法和您这样的家长的认为,他是不是也应该被批评教育得跳楼啊。那时的老师只是让他写了检查,他长大了也没进像“林老师”所说的专门为他这样的人准备的监狱,他现在很好,很成功。孩子的话能当真吗?我为你的孩子感到悲哀!!!!!!!.

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回复 179#小米豆妈妈 的帖子

在大杂烩板块转贴了你的帖子,见谅。.

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一篇写得非常好的报道。
这么有才华的孩子,竟然用了这么傻的方式表达自己的愤怒。.

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不知道“林老师”还会呆在学校吗?还会继续“大嗓门”吗?有没有做噩梦?真相只有你自己知道,但愿你能平安的过余生!!.

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回复 184#Michael老妈 的帖子

支持你!尽管用吧!

大杂烩更激烈啊!板砖横飞啊!!.

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看了很难过,回头想想觉得真为现在的孩子担心。老师的语言暴力对一些敏感孩子来说真的是很可怕的,尤其是初中左右懵懂的孩子。但是现在的老师,唉,总觉得他们缺乏真正的爱心,教师工作对他们而言更多的意义只是谋生手段。
我母亲经常念叨她的一位小学老师,当初她考进县里最好的中学,但我外公不让她继续就学,她的老师一次次上门劝说,终于打动了我外公,倘若没有这位老师,也就没有她后来一路读上去在六十年代考入国内一所名牌大学的故事。那时候的老师也不见得接受多少专业培训,怎么境界就和现在的大不一样呢?.

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天涯里面关于这篇报道的帖子已经吵起来了,恶意的大幅度刷屏,更感觉到孩子的无辜,幕后操作者的恶心了,看了后,真的很痛心[t5]

网上看到孩子的照片,孩子很纯真,贴过来大家看看,http://search.tianya.cn/photoVie ... 1%2F1589908%2Eshtml

[ 本帖最后由 水之清 于 2009-6-16 23:31 编辑 ].

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回复 19#琪琪妈 的帖子

教育局应该给进入更年期的中小学女老师定期进行心理辅导,很多进入更年期的女老师容易把情绪带到教学当中,中小学生抗击打能力差,容易走偏差.这样的事情每年都有发生,值得教育局深思..

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引用:
原帖由 rose588 于 2009-6-15 21:48 发表 \"\"
胡展奋就是曾经上过<心灵花园>的媒体人,也是我较欣赏的一位,他评点当事人的言语也是一击中地的。
扯回来,起初我看这个事件后,是将自己放在中立位置上的,可能还较偏向老师。这可以从我之前的跟贴中看出我的立 ...
她的心里不单纯是坚硬,还充斥着谎言,偏执,无耻。从头到底,她都没有一丝的伤感,哪怕是为了一个毫不相干的逝去的青春的生命。.

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本来是孩子之间的争执,很正常的,当他们稍许大些回过头来看他们之间的这段吵闹或许还觉得有滋有味,不想被大人粗暴地强行介入,而非适当引导,结果导致孩子的精神崩溃,真的可悲。.

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原帖由 我家有个猪宝宝 于 2009-6-16 16:21 发表 \"\"
直到一年后,女儿才跟我聊起,那段日子她每晚睡觉都会躲在被窝里哭,害怕上学,每天无论怎样努力老师都会点名批评,有时下课罚站讲台,只为吃饭时讲话了。回家还不敢告诉我,因为你也会骂我的。当时我的眼泪就控制不 ...
看到孩子这样,太心疼了。现在的孩子的心理各方面的压力太大了。.

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引用:
原帖由 随缘心境 于 2009-6-17 11:10 发表 \"\"
本来是孩子之间的争执,很正常的,当他们稍许大些回过头来看他们之间的这段吵闹或许还觉得有滋有味,不想被大人粗暴地强行介入,而非适当引导,结果导致孩子的精神崩溃,真的可悲。
是呀,孩子之间的吵架,甚至语言粗暴都是一时气话。我孩子和她堂姐吵架,气的也说杀了她呢。
如果被这个老师听到,是不是也点被羞辱一番?
教育需要爱和智慧,不需要粗暴!.

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看到孩子留给老师的那封遗书,真是太心痛了,她就这样走了,还说自己是“最肮脏的人,若留下来,是对同学们的污染”,这就是那个卑鄙的老师循循善诱的结果?.

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李惠利中学的说法:13日整天,老师的处理方式是没什么问题的,整个的教学管理过程是正常的。

家长把孩子放到学校里还不心惊胆战啊!  

我现在已经替孩子厌学了!

家长们都在拭目以待,事情处理的结果。.

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转贴
2009-06-12 20:17:22  新浪上海网友 虽然自杀是一个冲动的不理智的决定,但如果以生命为代价所作出的无言抗争以及对自己尊严的捍卫转帖:
之所以说是“强度刺激”,我看有两大要素。一是外因,一是内因。外因是林的20多分钟的“当众辱骂”,内因是黄是个“文学女孩”,比别的孩子格外自尊。这其中还因为 黄是班干,在班上威信极高。有同学说,班上乱时,班长发话无济于事,而黄一声喊叫,全班立刻鸦雀无声。正因为如此,所以黄的 “面子意识”也比别的同学强得多。而且这次“当众辱骂”事件之前,黄几乎没受到过什么正式批评,因此当劈头盖脸的辱骂陡然降临时,其“受辱”的强度立刻涨破了她的心理 承受堤坝和底线,她的精神和心理已来不及准备和调适。此时若有外力解压也许可以化解悲剧发生,但由于事发突然,外部调节力量比如父母都不知情,所以错过了最佳的“挽救期” 。这期间唯有一人可以救黄,那就是林,如果林意识到她的辱骂对黄的强烈刺激,骂完之后,若能及时抚慰,也就是我们通常所说的“打一巴掌再揉一揉”,相信黄也不会绝然地选择跳楼。
另一个强度刺激源是林的“挑衅”性话语。比如,“你不要挑战我的底线,你不要拿死来威胁我,这是恐吓,恐吓是犯罪...监狱就是为你这样的人准备的”等等。林用这些极 具成人性的语词来应对黄,可见林当时气急败坏的程度,也可见林此时已不是把黄当作自己的一个学生来训斥,而是当作一个挑战她的威信、心智水准的“对手”来搏杀,否则,一个班主任完全没有必要选择这些具有威慑力的“职场情境”用语。
对于心智水准超常发达的黄来说,正是林的“挑衅”性话语强化和刺激了她心中的“意气性”,即你说“不要拿死来威胁我”,那我就用死来威压你,我就死给你看。

[ 本帖最后由 小米豆妈妈 于 2009-6-18 10:58 编辑 ].

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有文学才华的孩子可能容易走“极端”吧!
心理学博士的分析非常有道理啊,为什么我们要用大人的思维去思考孩子的想法呢,太可怜了,孩子!
可怜那些女孩同班的同学,已经被吓得傻傻地了,急待心理老师疏导!

[ 本帖最后由 小才女 于 2009-6-17 13:55 编辑 ].

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中国人为什么储蓄,因为靠别人不如靠自己,因为社会保障制度尚不健全……

保护孩子最终靠谁,教育、法律、社会信用、媒体、舆论等大环境让你感觉有保障吗?时间将之一层一层剥去后没看到真相和正义只看到舆论还在喋喋不休,可是,舆论有用吗?如果有用,在田四事件之后一年怎么又有李惠利事件发生呢?所以,还是靠自己,遇到贵人是福气、遇到凡人是运气,遇到衰人是晦气。

我们都是多面手。吃饭时是农业学家、化学家,去医院看病时是医学专家,买房买车旅游之后就成了法律专家,理个财炒个股票得学习国内国际形势还得成为经济学家,养了孩子后顺理成章就成了教育学家、心理学家……活到老,学到老

两个帖子差不,风格区别大,两面看看老辛苦,给个链接http://ww123.net/baby/viewthread ... p;page=8&extra=.

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好心痛啊,可怜的孩子。保佑你!你是无辜的!.

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