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原帖由 liduduma 于 2009-4-26 12:53 发表 假设全是鸡,则有15*2=30条腿 40-30=10 10/(4-2)=5(只) 所以有5只兔子 也可以假设全是兔子 [(15*4)-40]/(4-2)=10只鸡
原帖由 家有小龙人 于 2009-4-26 21:01 发表 我家宝宝的数学老师的引导的办法也很好。她先画了十五个小圆(代表总共十五只),每个圆圈上画两根小棒(代表全部看成鸡),接着让宝宝数一下这样共有几条腿(三十条)。那还少几条啊?四十减三十一减还少十条,就把 ...
原帖由 番茄 于 2009-4-26 11:31 发表 鸡和兔子共有15只,共有40条腿,问鸡有几只?兔有几只?求助如何写算式?
原帖由 junhuayang2005 于 2009-4-26 14:58 发表 解析10# 假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独脚鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”,这样鸡和兔的总数就由94只就了47只。如果兔子有一只,则脚的总数就比头的总数多1。因此脚的总只数47与头的总个数 ...
原帖由 蓝色雨 于 2009-4-27 10:05 发表 这个砍脚的有点残忍哦
原帖由 钧钧宝贝 于 2009-4-27 13:44 发表 设鸡X只,兔子Y只 X+Y=15,2X+4Y=40 所以:鸡10只,兔子5只。
原帖由 添添mm妈妈 于 2009-4-27 13:39 发表 ( )*4+( )*2=30;从4条腿的()开始,从0开始试起。
原帖由 liduduma 于 2009-4-27 15:38 发表 据一些教奥数的老师说这样不能拓展思维
原帖由 junhuayang2005 于 2009-4-26 14:58 发表 鸡兔同笼问题的几种解答方法: 1.通过假设举例与列例法或先估计数量的可能范围,以减少举例的次数。 2.画图凑数的方法,是一种比较形象的方法。 3.假设法。假设全是兔子或是全是求出头与脚的差数再分析差数的由来,差数就是鸡或兔子不同的脚产生的,由此求出鸡和兔的数量。
原帖由 junhuayang2005 于 2009-4-27 17:07 发表 1、把155米长的电线剪成25根,一部分电线每根长5米,另一部分电线每根长8米,两种电线各有多少根? 155/5=31 31-25=6 5*6=30 30/(8-5)=10根 25-10=15根