我是在想,怎样的学习方法是最有效的,这是评价老师好坏最重要的一个指标。在功课已经比较紧张的情况下让孩子蒙头蒙脑的死记硬背和通篇讲解古诗意境和背景以后再让孩子背诵和默写这两种方式那个更快更好呢?
并且在孩子自学过程中,难免会有和正确理解有误歧的地方,如果没有得到及时纠正,错误的印象在一直反复记忆过程中是会根深蒂固,再纠正过来是有相当的难度了。我很支持预习工作,但这种过早预习的方式我个人以为仍属拔苗助长型了。
仅就背诵一项,理解好以后的背诵和木知木觉的硬背,这两种方式应该是一个是事半功倍,一个是事倍功半吧!
没有针对个别老师的意思,只想真实的向发帖人就我所了解的情况之一也做点反馈。因为觉得入校三年,家长们是越来越沉默了(特指在帖子上)。帖子里发出的声音都是有点报喜不报忧了。窃以为有点惶惶!
呵呵,我乃一片真心也!.