如题，这是最近困扰我的一个难题．.

是否可以请班主任树立班规，在班上不要交换，可能会影响课堂纪律。属个人友情类，在放学后互赠。.

一个优秀的企业家要被你们谋杀了。：0.

引用:

原帖由 yuanyuan妈妈 于 2009-5-19 20:25 发表
如题，这是最近困扰我的一个难题．

引导一下啦，诸如注意场合、不要影响其他同学学习、学会交换技巧。。。。。.

我感觉可以交换，这也是一种同学间加强交往的一种途径嘛。但要选对时间，比如午餐休息时或放学后。.

没有制止，只是提醒她不要影响学习.

我家也经常和人家换东西的，乐在其中，多次教育都无效.

我女儿也经常和同学交换东西，有时还送东西给同学，我觉得只要不影响学习，这没什么不好啊.

孩子们的事只要不影响大原则让他们自己决定自己处理吧.

有什么不好啊？
有时候我觉得价值相差太大，我会说的，你不是吃亏啦或是人家不是吃亏啦？
他总说，哪里啊，差不多的
就随他去吧
一定要是自愿的.

我看到可爱、好玩的小东西就会买下来，孩子会带到学校送给好朋友， 虽然孩子学习不怎么好，不过朋友倒是不少。

如果有好的书，孩子间还会借阅，我觉得不错。.

我们的东西很多是有去无回的.
我也会给女儿多带一些东西,就是让她送给小朋友的.但是别的同学强要的话,我若知道,会告诉女儿坚决不能给的.
当然下课才可以.上课是不可以换的..

同问。
儿子总是乐此不彼，同班的，同楼的，路遇的他都会交换。他偶尔会因此与同学闹得不愉快。我表示过反对，但是没用。他有自己的想法了。
我知道不应该禁止。但是，别的家长的想法和我不同，比较困扰。.

其实这种交换我们在园里就这样,经常换东东,换来换去的,我不管,只要孩子高兴,无所谓价值大小,只要不影响学习就好了~~我们今年上小学呢~.

价值同等的应该可以相互交流对换吧，要在自愿，平等的基础上才行.

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儿子小时候还在班上搞过抽奖.

傻小子,晚上在家弄本小的本子,拼命写着什么,还不让我看.
第二天带到学校,让同学抽,抽中了,晚上回来央我买奖品,隔天再到学校给中奖的小朋友发奖品.

给他搞得哭笑不得..

很正常的，学校是个充满童真的小社会，孩子们乐此不疲，只要不违反学校纪律就让他去玩吧 。.

引用:

原帖由 chenshuyi 于 2009-5-20 04:44 发表
我家也经常和人家换东西的，乐在其中，多次教育都无效

我们家也是的。所以现在我就睁只眼闭只眼了。不过我们家爸爸一开始就不反对，觉得没啥不好。.

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2009-5-20 09:27 发表
儿子小时候还在班上搞过抽奖.

傻小子,晚上在家弄本小的本子,拼命写着什么,还不让我看.
第二天带到学校,让同学抽,抽中了,晚上回来央我买奖品,隔天再到学校给中奖的小朋友发奖品.

给他搞得哭笑不得.

我家那位也是喜欢搞抽奖.乐在其中..

一般阻挠她这种小小的游戏，不过有原则，不许交换贵重的东西。
不过她也就交换些橡皮、铅笔之类的。.

引用:

原帖由 渺渺眯眯 于 2009-5-20 09:27 发表
儿子小时候还在班上搞过抽奖.

傻小子,晚上在家弄本小的本子,拼命写着什么,还不让我看.
第二天带到学校,让同学抽,抽中了,晚上回来央我买奖品,隔天再到学校给中奖的小朋友发奖品.

给他搞得哭笑不得.

你宝宝好可爱啊.

这是孩子自己的事情，让她自己处理，她觉得好就行。.

9494，这确实是孩子之间的语言。我家孩子也是，许多小东西会不翼而飞，有时会多出一些小东西。要知道，对于孩子来说，别人的东西都是很好的，尤其当自己没有的，哪怕是很普通的，也会羡慕不已。这种事情完全可以让孩子自己处理。只是要让孩子明白，绝对不能乱拿，不能胡乱攀比。除此之外，让孩子们自己开心去吧！这也是一种交流与沟通的方式！.

我们有时甚至会换来根本不等值的物品，让你大跌眼镜。但你又不能说孩子傻。只能想，只要孩子开心就行，只要不是经常做这样的“傻”事就行！.

利用课间休息或午休时间，交换一下小东东，我觉得未尝不可呀，人际之间的交流嘛。.

看到这个标题马上就进来了，昨天我女儿还和同学交换东西了呢，我平时都比较注意女儿东西的，我一看就知道换东西了，女儿还说，你眼睛怎么那么尖啊，这你也发现了.

我觉得交换没有什么坏处，只是要适度。但有些家长会认为自己孩子交换了，吃亏了。所以有时候我也会很矛盾。怕有些家长会有意见。.

同学间交换没错，但不要影响学习。这也是一种同学间沟通啊！.

我家的小子在读大班。他经常要求带点小礼物到幼儿园给小朋友们分享，以小零食、贴纸为主。他说他班上的小朋友也经常会带来礼物跟他分享。在孩子看来，这是很开心的事情。想想也没什么不好，反而可以加强朋友间的感情，只是要家长老师引导好，别造成攀比心理。.

最近女儿和别的小朋友交换的东西是对方的2块橡皮+2支活动铅笔交换我们的2叠彩色手工纸+2张喜洋洋粘纸+2张中队长标志,而且是另外班级的小朋友来.现在女儿的东西送出去了,只收到对方的一块橡皮说过2天补,看看小孩子会不会遵守诺言.
我觉得这种情况蛮好的,也不是些什么值钱的东西,只有人际关系良好的孩子才有人和他们交换东西吧,我自认为我女儿的情商蛮高的..

我坚决制止了女儿的这种行为，天天搞这个怎么会不影响学习呢？你都不知道小孩子在这个上面要花多少心思哦，她们是真的是乐此不疲，日思夜想噢 ，然后今天跟我好，明天跟她好！今天绝交明天和好.

幼儿园的时候倒是鼓励她的.

很正常吧,女儿经常和同学们交换东西的,只要不过分,我们不干涉的.

孩子之间的社交，不要制止。.

我们学校每年还搞一次义卖哩。小朋友们把自己的二手货捐出来，贴好价格标签，有的还有赠品，按班级在操场摆地摊大声吆喝。向家长讨10-20块钱自己去讨价还价买回一堆破烂，还乐滋滋的向家长展示破烂，介绍捡便宜的经过，真是哭笑不得。当天操场里真是鸡飞狗跳热闹得很，老师和孩子们一起推销、吆喝、还价、数钱，开心啊。钱用完了就干脆以物易物了。
我们班把旧书卖给低年级，义卖后得的钱又可以买新书买体育用品。完事还有作文一篇，都写得不错。

换东西都是下课才敢做的，很多学校下课不让出去玩，自己找点乐子吧。家长要做的是及时了解情况和正确引导。.

好事情呀，为什么要处理？
社交活动的雏形，原始社会不是从物物交换开始的吗？
至于合不合算，上过几次当就知道了，积累经验，以后长大了不是就有经验了吗？！.

小社会。物物交换！儿童没钱时候的乐趣。.

小孩子的小乐趣，还是不要去制止，不妨适当引导一下，说不定将来真会成为小巴菲特之类的人物呢~~.

为什么要制止呢? 有什么不好吗?我们幼儿园经常换或送东西..

不需要制止,但要让孩子明白礼尚往来的道理,不要占别人便宜..

我们也是乐此不疲。我担心的是小东西老是换不等值的东西。有一次用几张粘纸换了一把（足有20支）铅笔回来。这要是给对方家长知道了，不定会怎么想呢。赶紧让她去还人家，她还不乐意。.

坚决不允许！严重的警告过了。。。
我家是男孩（小二），这种情况好些；经常回来说班上的女生经常换来换去，相互比较好坏，还有换过又要拿回来的，矛盾挺多。。。
铅笔盒里有多的东西（少的问问原因，可以不计较），都要问问从哪里来的，别人送的要退回去，拣的让他第二天放到讲台上，小人不会为这些事“闹心”handshake.

我也坚决制止了这种行为.我家小子比较傻,女孩子说要换就换,换回来的东西不说等不等值,是不许用,因为过两个月还要还给别人的,而人家把我们家的东西又转手了好几个人了.这种强盗的行为我是坚决制止了.如果真是跟友谊有关,那我说你送给人家我也没什么意见,但是这是别人在欺负你,你坚决不能让人养成习惯.
还有就是现在我也没烦心事了，以前他经常回来说谁谁有什么东西，最好我也给他买，还比谁的稀奇古怪，心思都用这上了。现在他不换东西，也真的不大关心这类事了。

[ 本帖最后由 stephen妈妈 于 2009-5-20 14:09 编辑 ].

我都搞不清楚他们哪些是自己的文具，经常换来换去，又不是原则性问题就宽松一些吧，不能生活在真空里啊。
有时会告诉他们要尽量公平交换，互相都不要占对方便宜…….

能做到公平和自愿的交换，也没啥不好的吧。还培养财商呢。.

交换东西有什么不好吗？
我觉得这种行为挺好的，孩子自己看过的书、玩过的玩具，可能自己已经不需要，可对于别的孩子正好需要的，这样换给别人换来自己需要的东西，我觉得没什么不好呀。
如果家长担心孩子吃亏或赚了，每个人都有第一次的，经历过一次了，孩子心里自然明了了，这也一方面促使孩子长大、成熟了，迟早他都会有这样的经历的。.