VIVIAN老师  
    小孩今年二年级,语文基础不是很好,现在看他写小作文感觉是一点都不会,请问老师,在家里应该怎样入手教他?谢谢!.

2年级的小朋友不是应该有写句子的练习的吗？他完成的情况怎么样？找出问题出在哪里，针对性地进行训练呀。
你举几个例子来看看，这样问太笼统了，没办法回答。.

谢谢!
      现在有看几幅画然后写一篇小作文的,总感觉他写的内容,一点也不能将图面表达清楚..

平时是需要进行句式训练的，不然是写不清楚的。.

现在二年级的小朋友每单元测验都有看图写话的内容．你的孩子看图写话有困难，那就先教他用＂谁做什么＂的句式练习将每幅图的内容写清楚，注意语句表达要通顺．在此基础上，学着用一些修饰词把图的内容说得更具体，你可以启发孩子用上一些课文中积累的词语，只要用得合适，就鼓励孩子用．不过在此过程中，语句表达通顺是最重要的．从第七单元开始，语文快乐宫中有学写日记的内容，我个人认为你可以指导孩子从写一件事开始，先帮助孩子选材，选择有话可写的内容，再思考做这件事可分几步来写，最后下笔写，注意用上合适的动词把这件事写清楚．话不在多，学着把事情的过程写清楚很重要．其实三年级也只不过在此基础上把人物的动作，心中想法写得更具体罢了．
　　　坚持指导孩子选材写日记，并指导孩子用通顺的语句表达，相信孩子的写话能力会提高的．
　　　同时还有个建议，写和积累应该齐头并进，多阅读，多背背好的语句，写作其实是从模仿开始的．课本是个很好的范本，就选择背背每篇课文中的语句吧，有精力再默默，　对孩子规范通顺表达很有帮助．.

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