这次上外的面试，儿子打击很大。因为在大家眼里，他一直是个强者。——英语老师说他的已经有小学一二年级的英语水平；很小就能背唐诗近30首；现在能独立阅读小短文；三岁画画比赛就在市里拿了奖，等等。这些来自我们的；老师的；朋友的夸奖，他早就没有了方向。
    然而，面试上外他落选了，一方面是厉害的小人儿太多，另一方面儿子面对面试竟然怯场，老师叫他背唐诗他尽然说忘记了，生活上的自理能力由于我们的关系，也不能过关。
    最近他一直问我以下的面试要是不过怎么办，我发现他原先的自信没有了，这对他没有好处，我很是担心，我该怎么开导他呢？BBMM们给点建议好吗？.

我觉得应该让孩子知道失败的原因,所谓吃一堑长一智,只有和他说清楚原委了，他才可能认识到关键是下次要勇敢些,大胆些.
另外生活自理能力这块的培养就算不是为了应付考试也是要培养了..

是否你们家长给了孩子很大的压力?是否平时你们一直在神化上外附小,否则小孩子懂得什么学校好坏呢?你去看看"不选择上外附小理由"这个帖子,你会发现她不是十全十美.你再到宏星小学的圈子走一圈看看,其实学得好,玩得好,读的开心的学校并不比上外附小差.你们不能把这么小的孩子就圈在读书这个圈子里,全面发展还是很重要的.你要告诉他,读书是马拉松,现在还刚在起跑线上,还没跑呢.只要有实力,肯定比别人行..

我很能理解你的心情，我今天晚上以前也一直在对自己质疑。但是，我一直没有对自己的孩子否定。她这几天对家里的电话铃声很敏感，因为我们说附小是电话通知。我跟她说有很多优秀的小朋友老师在慢慢找，但是好孩子太多了，也要靠运气的。.

听老师说这几天还在发通知，不要气馁.

现在的小孩都需要挫折教育，特别是优秀的小孩子，有时候我们家长也忽视了孩子在成长中需要挫折，我们给他们的保护太多了，也让他们缺少了体验失败的机会。当他们失败的时候我们应该让他认识自己的失败，从失败中看到自己的不足，给予他继续努力的勇气。
这个道理我也是当女儿在第一次一星考失败的时候才体会到的，在她低潮的时候我告诉她这次失败了，让你看到了你其实并不是像你自己认为的那样聪明，因为你觉得自己很聪明所以没有下功夫，所以你失败了，但是现在只要你肯花时间重新复习，你就会成功的。
虽然这次我们上外面试也失败了，可是女儿的心态还是不错的，倒是我自己有了很大的失落感。.

楼主的问题很简单的，以前的帖子都谈到过。

你对孩子的学前教育，附小不认同。我也不认同。.

引用:

原帖由 巧克力小人 于 2009-5-21 22:09 发表
现在的小孩都需要挫折教育，特别是优秀的小孩子，有时候我们家长也忽视了孩子在成长中需要挫折，我们给他们的保护太多了，也让他们缺少了体验失败的机会。当他们失败的时候我们应该让他认识自己的失败，从失败中看到 ...

总结了一下几个学校的面试，口齿林俐的孩子基本可以通过大部分学校的面试。.

给孩子的压力太大了吧，我和儿子都说是去学校参观和搞活动，没有告诉他是去考试，他也分不清要是学校在挑选他们，还以为只要他去搞活动学校就会让他去就读，然后我们自己再决定上哪所小学？哈哈。。。。.

感谢各位BBMM，我不想再给他压力，随遇而安吧！希望他能将每一次面试当成一次锻炼的机会，积累失败与成功的经验，虽然他只是一个六岁的孩子。.

一定要告诉他爸爸妈妈觉得他很棒！但也要让孩子明白，这种事情有偶然性的！他只是不适合这个学校而已。

孩子的心情会受大人影响，如果大人把没有进上外当着很严重的一件事，那小孩会更加不自信。大人告诉儿子上什么学校都可以，金子都会闪光，把他的注意力引到比较愉快的事情上，孩子慢慢会忘了。

我觉得大人的义务应该多强调好孩子要诚实，善良，有礼貌，做事要有好习惯，还要会调节心情！比如控制脾气。多赞扬孩子的努力而不是成果！.

个人认为多参加这种面试没多大意思,表面看上去是为小孩面试,实际的做法是成人化的,而且评判标准也是成人化的,入选的孩子比较玲牙利齿不说,老师还比较偏向招能够跟着老师的意思做的,比较配合的小孩,也不难理解,这样的孩子好教,出成绩当然容易.但其实真正的闪光点和创造力始终不太容易被大多数人接受的,下一代要超越上一代,不是靠被上一代认同,而很大程度上是因为不被认同,所以面试结果没必要当真.

是啊，俺也受打击，.

同意。面试的标准就是没有标准，有运气的成分。听说有的家长因为孩子面试不理想，就严厉地批评孩子，我觉得这是不对的。孩子各有其特点，性格也不尽相同，古今中外的成功者都是一个模子里刻出来的吗？家长要认同自己的孩子，发现优点，改进不足，就算没考好，也不要批评孩子，给孩子压力。条条大路通罗马。.

放轻松点吧，把它当作一次挫折教育也不错。.

引用:

原帖由 书虫妈妈 于 2009-5-22 10:02 发表
一定要告诉他爸爸妈妈觉得他很棒！但也要让孩子明白，这种事情有偶然性的！他只是不适合这个学校而已。

孩子的心情会受大人影响，如果大人把没有进上外当着很严重的一件事，那小孩会更加不自信。大人告诉儿子上什 ...

我们应该着重培养小人儿的EQ教育，我可以这样认为吗？.

对的，还有情商的教育。

看到过几个小学生跳楼事件的报道，实在太让人震惊了！.

短短一个小时的面试，一些内秀的孩子必然会被埋没，但不能否认善于表现自己，能在人群中脱颖而出，也是那些被录取了的孩子们的一种优势啊，家长一定要加强这方面的培养.

引用:

原帖由 PENGPENG妈妈 于 2009-5-22 11:23 发表
短短一个小时的面试，一些内秀的孩子必然会被埋没，但不能否认善于表现自己，能在人群中脱颖而出，也是那些被录取了的孩子们的一种优势啊，家长一定要加强这方面的培养

是的，也是挫折教育吧，每个孩子性格不同，表现力不一样，还是要多鼓励孩子！.

送花。

满口饭好吃，满口话则不好讲。

家长一定要注意凡事要给自己，给孩子留有余地。.

没啥好气馁的，我们上外没收到通知，宏星收到的，这又不能代表什么的，是金子总会发光的。.

孩子回来很有信心能考上,就是没考上,多多为孩子们加油吧!.

不必太失落。塞文失马，焉知非福。如果能够从自己所认为的挫折和失败中吸取教训，得到学习，那么就有所收获了。

自己对自己的肯定是最重要的。就把这些考试当作是锻炼自己内心力量的机会。人生，将来多的是考试。回过头来看，这些都是过往云烟。.

这个帖子说的好。.

引用:

原帖由 PENGPENG妈妈 于 2009-5-22 11:23 发表
短短一个小时的面试，一些内秀的孩子必然会被埋没，但不能否认善于表现自己，能在人群中脱颖而出，也是那些被录取了的孩子们的一种优势啊，家长一定要加强这方面的培养

善于表现自己固然是好事,但内秀的孩子更能深入思考问题,很难说孰优孰劣,尤其从长远来看.内秀的孩子很可能因为深层次的思考及慢慢的积累获取自信,到时候他自然变的善于表现,不过也许开始吃亏巴了.我就看到好多这样的例子.过于重视表面的东西未免流于肤浅,真有实力还行,没有的话岂能持久?.

去看看实验小学群里的落选家长的帖子吧、你会平静很多的。家长看自己的孩子是不客观的。.

送花给你。人生是一场一场的考试。.

大家看看这个贴子,


在宏星的圈子里看到的:

小女妈妈 (没有心情就是好心情) 发表于 2009-5-22 13:55  只看该作者 个人空间 发短消息 加为好友  备注  
那些想上宏星的一定要坚持！
我们已经初二，当初小学毕业时，老师说女儿班级的第一（差不多年级第一，后来考进上外附中）在进小学面试时，老师愣是看不上，后来她爸爸在其他小朋友报名的那天苦守，说好话，希望宏星能收下，宏星极不情愿勉强收下，结果小女孩进了小学，一路优秀！老师私下里互相开玩笑，眼光有问题。所以只要坚持就有机会，何况有些录取的会放弃！.

我家儿子我就没给他说什么，就说上小学了要去各个小学看看，他没什么大压力。
一场面试能说明什么呢，所以中国的体制一考订终身是不对的。.

正所谓人外有人天外有天，这种面试运气占很大一部分，但是进入学校后第一名总是只有一个，万一都不是你家孩子，你孩子做好这种心理准备了吗？.

其实不太明白一些家长在面试这个问题上的遮遮掩掩。 我们一开始就和宝宝说是面试，你想上好的学校，学校要挑好的学生，所以，学校就给你这个机会来表现一下。宝宝就问我，什么样的学校是好学校，还真给问住了，讨论了半天，结论是，都是好学校，但各有特色，就像小朋友都是优秀的小朋友，但也各有所长一样。所以，才有这么个机会，让互相都有个了解... 不过，反复强调了，都是好学校，不搞什么舆论导向。
所以，在我们家，面试这件事情是公开讨论的，面试前两天，还搞了数学练习、背儿歌和投球什么的，告诉小家伙这叫热身，宝宝也很积极的参与。
收到宏星的面试通知，告诉宝宝，宝宝就很淡定的说：喔，知道了，班上好多小朋友这几天都在面试呢。面试后，还和同学互相交流对学校的印象。班上有小朋友收到附小的通知，但她还没有时，能看出宝宝有点心事，但也还好，该玩就玩，该睡就睡。后来知道能去附小时，兴奋的在家大喊大叫。说明宝宝还是在意的，但已懂得控制自己的情绪
我觉得，遮遮掩掩，只会让孩子更有压力，更有心事。孩子其实是很敏感的，你不说，不等于别人不说。她的信息来源不只是家长，所以，不如自己捅开这层窗户纸。
以上是我自己的经历。每个孩子的个性不同，所以，仅供参考。

[ 本帖最后由 人生三乐 于 2009-5-22 16:09 编辑 ].

孩子喜欢的学校就是好学校

如果我们当年落选上外，如果我家宝在公办对口学校也学的开心快乐的话，那么我觉得那对我来说也是好学校。

不过幸好上外当年不考写字，做习题跟英文，否则我们肯定落选的.

已经准备明天去公办学校报名了，和上外附小拜拜了。.

我也受打击了，但从面试中发现儿子的不足之处，马上开始强化，虽然不可能再面试一次，但是，如果能从中找到自身缺点并弥补，对日后的成长还是很有益的。.

最近也在反省中， 因为给了孩子太大的压力。父母的虚荣无形中加到了孩子身上。。。。

另外多说一句，这次的考试内容， 后面几批知道考试内容绝对占便宜，只要让孩子多花几分钟在家里练系鞋带，扣纽扣，用筷子就好了。.

只能说一句：

简单的面试并不能说明什么，家长也千万不要把面试结果和小孩的能力挂钩。

.

引用:

原帖由 shogun 于 2009-5-22 17:17 发表
只能说一句：

简单的面试并不能说明什么，家长也千万不要把面试结果和小孩的能力挂钩。

欣赏你的话.

我家却是我备受打击，小孩子本来就不想读这所学校（因为平时玩的姐姐在上外双语，他也只想读那所学校）。
因为想让他多看多实践，我们给他报了上海附小（久仰大名）。由于他平时在幼儿园都表现很好，我们也从不给他压力，他想学就学，不想学的我们也不勉强（他的英语已过三星、钢琴马上考四级等等、不想学围棋就没让他学）我们也知道他会拿筷子、系鞋带、扣扣子、跳舞也很好的等等，却也没得到通知呢。所以我最想知道的就是上外附小的收生标准，我们到底还有哪些不足？无法给孩子一个成长方向，所以我一直在郁闷中（当然在登记时我没有填备注栏）得不到答案。.

其实我最大的压力是，对口的小学太不理想，在闸北区都排不上号，走出校门的小学生感觉有点流气，这绝对不是主观看法。
所以，我是真的很怕儿子在另几所民办的小学面试中表现不好。不知BBMM们能不能体会我的感受。.

在小孩子还不懂什么是竞争的时候，压力最大，最受煎熬的是父母，理解你的感受.

引用:

原帖由 small慰 于 2009-5-23 09:49 发表
我家却是我备受打击，小孩子本来就不想读这所学校（因为平时玩的姐姐在上外双语，他也只想读那所学校）。
因为想让他多看多实践，我们给他报了上海附小（久仰大名）。由于他平时在幼儿园都表现很好，我们也从不给他 ...

是的,我都睡不着.
我们本来不想去的,老师说我们孩子也算是TOP 了,我才选择去面试的.
各方面综合能力还算可以的,但我想可能优秀的太多了,有些孩子在一个陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师面前放不开.
并不是我们不优秀,而是优秀的太多了..

引用:

原帖由 Mark's 于 2009-5-23 11:50 发表
其实我最大的压力是，对口的小学太不理想，在闸北区都排不上号，走出校门的小学生感觉有点流气，这绝对不是主观看法。
所以，我是真的很怕儿子在另几所民办的小学面试中表现不好。不知BBMM们能不能体会我的感受。

唉，同样的心情啊，同病相怜啊！.

对家长来说也许最迷茫的是：因为无法知道录取的标准和孩子面试中的不足，也就不清楚自己过去对孩子的培养是否有问题和今后该怎么做。.

各位BBMM不要纠结在这个事上了,没有遇上伯乐,并不代表不是千里马啊!.

引用:

原帖由 小马丁丁 于 2009-5-23 12:10 发表
对家长来说也许最迷茫的是：因为无法知道录取的标准和孩子面试中的不足，也就不清楚自己过去对孩子的培养是否有问题和今后该怎么做。

运气占了80%,我相信去面试的每一个都很优秀.不然也知道会跟不上上外的课程..

我家儿子也没收到上外附小的通知，不过幸运的是我们考的另外一所学校考上了（我们单位3个小孩去考，就要了他一个），在家里就淡化了上外附小的问题（其实开始是有点逃避的 ）。但说实话，刚开始对我自己也是一个不小的打击，我儿子性格外向，比较喜欢与人交流，虽然平时没有另外去上辅导班，但他们幼儿园拿回的卷子（是一个示范幼儿园，教育还是很不错的）没有不会的，唐诗一口气背个上十首，跳绳，拍球，滑冰，骑车（2轮）也是很不错的，系鞋带，扣纽扣也是不在话下的，但由于想给孩子一个纯粹欢乐的童年，英语，识字方面确实不太强，但应该在幼儿园班级的近40个孩子中表现还是很出挑的。当时就是因为听说上外附小不考英语，考综合能力，才去报名的，面试出来他的反应也是很不错的。现在我也想开了，看来优秀的孩子太多，而且在那么短的时间内，老师难免会看走眼，而且肯定有部分录取的孩子有这样那样的关系。可以和孩子说我们再努力，5年后让那些没有招你的老师后悔。很欣赏P.S.MUM的话“没有遇上伯乐,并不代表不是千里马啊!”。.

引用:

原帖由 小马丁丁 于 2009-5-23 12:10 发表
对家长来说也许最迷茫的是：因为无法知道录取的标准和孩子面试中的不足，也就不清楚自己过去对孩子的培养是否有问题和今后该怎么做。

就是这个道理嘛.

LS几位对技术以外问题的看法我赞成。

给你一个学前教育相关帖链接。
http://ww123.net/baby/thread-4453028-1-1.html.

我到现在也认为我的孩子是优秀的，比他们班级考上的孩子不差，虽然不知道别的孩子如何优秀，就单纯和他们幼儿园录取的孩子来说，肯定不输给，因为毕竟，这些小家伙在一起4年了，老师也跟了四年了，对他们做出的评价也是中肯的，看到一个帖子说23号还有面试，就可窥一斑附小的公平性了，心中就更加爱释然了，曾经一度“不要让孩子输在起跑线上”很热门，经历了这次面试，静下心来自我分析，觉得起跑线毕竟说起跑线，而不是终点，学习是一场比耐力，比信心的长跑，起跑线上的输赢对短跑来说可能有一定的意义，但是对一个12年的征途，可能只能算上一一小步，连一点极点都算不上，终点的角逐可能更重要。.

引用:

原帖由 jasonzhur 于 2009-5-22 14:00 发表

善于表现自己固然是好事,但内秀的孩子更能深入思考问题,很难说孰优孰劣,尤其从长远来看.内秀的孩子很可能因为深层次的思考及慢慢的积累获取自信,到时候他自然变的善于表现,不过也许开始吃亏巴了.我就看到好多这样的 ...

说得对，认识一个内秀的孩子就没有录取，这样的面试密度下，老师在每个孩子身上最多停留2分钟。附小是外语特色，选出的孩子一定是语言能力比较强的。内秀的孩子不是附小的选择对象。.