我的孩子非常喜欢动漫，所以就常常画些动漫人物，我不知道是否该在这方面培养一下？各位家长，帮忙参谋！Sample Text.

只要有兴趣就不要放弃。
可惜我儿子不喜欢，否则我也会培养的。.

以下是个人意见,仅供参考.

动漫就让他作为兴趣玩玩,既不要打击也不要扶持.

我家男孩也是一个动漫迷,也是特别爱动漫人物(只画头发乱蓬蓬的酷男),曾经提出过改学画动漫(现在画素描),我就给他买了几本各种动漫基本画法的书,画动漫的笔(福州路买的,开销挺大),他还自己上网下载了很多动漫图片,就让他暑假没事在家琢磨吧.上次动漫展他和同学买了黄牛票,说是准备好好玩上一天,结果发现没啥意思,半天就回来了.静安寺那边的炫动卡通城也是很要去的,去过没啥意思也就回来了.

除了爱画,我家男孩还爱唱动漫歌曲,网上下载了一些爱听的歌,带上耳机一字一句用拼音记录下来啊.因为爱乌及乌,他还自学了一点日语,见我就说日本话!

反正不能把这当成正经事儿.更不能让他交上这种圈子.我身边就有活生生的例子.酷爱动漫的男孩,中考就自说自话填了职校画动漫去了,把爹妈气晕!

我个人总觉得,动漫只是锦上添花,丰富一点课余生活内容,决不能玩物丧志.

(没有贬低动漫工作者的意思,还得感谢他们丰富的我们的生活,只是不希望自己的孩子从事这项工作.太辛苦了!).

即使爱动画也要美术专业毕业，那也很难考的，不仅要专业过关，成绩也要很优秀。当然一些大兴专业除外，真正的动漫好手是也是高等专业学校出来的。现在很多动漫学校类似培养超女、我型我秀那样的草根爱好者，有误导之嫌，任何学科任何专业不通过勤学苦练是达不到专业水准的，那些直管赚钱的学校有责任，而想给学习差的孩子找出路又另当别论。.

这个作为孩子爱好没什么不好的,但有一点,就象上面有家长提到的,要想在这个方面发展的话,不仅仅是画动漫,素描色彩结构图案等在艺术类学校考试时是一个也少不了的,没有学校光看动漫作品就录取的,所以我们家长要把握好,自己心里要先有个底,就算今后朝这个方向发展,也必须同时把其它的相关东西基础打扎实,不过话说回来,喜欢动漫的孩子满多的,就是进了大学,也有很多学生组织动漫社什么的,还常扮演成动漫中的人物搞活动.总之,我们家长在孩子小的时候,得给他们把握一下这个"度"!
一家之言,仅供参考哦!.

再喜欢的东西当作一桩事体来做    情况就不一样了

现在喜欢，就让他弄弄。说不定过了这个阶段，他不再迷恋了。任何一样兴趣当作正经事情来培养，小孩子的兴趣说不定就不复存在了。如果那时孩子仍能坚持，家长就应支持。.

我家的也一样，画的动漫人物很传神，明年暑假想让他去学学素描之类的，当一种兴趣培养吧。.

素描和动漫可是两股道上的车，准备考美术专业才要考素描，除此外，素描会扼杀孩子对绘画的兴趣和天分。.

他好像在电脑上捣鼓过flash，被我阻止了，就怕他玩电脑玩疯了。.

啊，画动漫不是要美术基础吗？晕.

我孩子就在学素描.没那么严重吧.

呵呵,放心放心,没那么严重啦.

顶！
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各位家长发表的见解，我目前也没考虑清楚是否让孩子走这条道路，只是孩子有兴趣，只要有空就要画几笔，最爱画那些小樱之类的“美媚”，都是大眼睛的那种。我没有反对孩子画，给她买过漫画技巧方面的书，她都是自学的，在学校兴趣班上过几周的素描班，后来不高兴去了，我就没勉强。看以后发展再说吧！毕竟9月开学后就要忙起来了，就加入到小升初的队伍中去了，以后我会更多关注这个论坛的，多和各位家长探讨请教。.

我是美术专业老师。我认为孩子喜欢动漫和将来从事这个专业完全是两码事。一般初级阶段是临摹，这是大部分孩子可以做到的；接下来有些孩子会写生，也就是临摹大自然，这样的孩子相对少些；再高级些的，或者说是有些天赋的，会自己创作，这样的孩子可以考虑让他将来有所发展。但是，不管将来怎样，不要抹杀孩子的天性。可以正确引导，据我的经验，凡喜欢美术的孩子，文科的学习比较轻松，作文一般想象丰富，立意特别，这和他们平时观察仔细有关。学过素描的孩子，空间想象力尤其丰富，学习几何比较轻松。但可能有些孩子会不喜欢背东西，爱耍小聪明。
       学素描可以从初中开始，至少四五年级开始，太早的确会扼杀孩子的想象力。
      还有告诉孩子最棒的动漫作品不是“画”出来的，是“琢磨”出来的。这和写作文是一样的，写作文用的是文字，文字是基础，会写字的人成千上万，可作家只有一小部分。动漫用的是线条和色彩，会画线条和色彩的人成千上百，但成画家的只有几个。你的孩子应该学习绘画的思维方式，而不是仅仅学习线条和色彩。
      以上个人看法，仅供参考。.

老师,孩子在华山美校学画画好几年,从开始的不怎么喜欢到现在有点感觉了,家里也正犹豫明年读了初中是不是给她坚持下去,看到你的这篇言论,而且把孩子的个性写的跟我家孩子太象了,可以回家给孩子参考,.

素描是一个画种，被徐悲鸿老先生严重误导成为美术基础，中国有多少被误导引进的西方文化。
想给孩子学画的家长关注西方的美术理论，关注海外归来画家的言论，西方当下没有人学素描，大学也不教素描，谁喜欢谁乐意，就画画素描。其实徐悲鸿老先生是因为看见巴黎的画家在打草稿的时候运用了素描，他理解成素描是画画的基础。中国人老是闹笑话，而且闹得无法收场。.

同意LS说的素描是一个画种,但不同意说什么西方没人学素描,孩子刚丛德国演出回来,而且寄住在德国的一个家庭里,就亲眼看到德国家庭里的孩子在学素描,两个孩子还相互交流,孩子回来还说,德国孩子的父母也画了一手好的素描功底.其实WW上好多的家长就象我家一样并没有抱着学画画就是想将来让孩子成为画家,大家都是凭着兴趣在学.给孩子多一样爱好而已..

凭着兴趣就好，说起动漫，本月《动漫》杂志编辑部特意送我们一整套上半年的单月刊，题材内容详实丰富，厚厚的一本就可以一刻不停的从头看到尾，都是孩子们超级迷恋的动漫世界，让他描摹些其中的动漫人物也是容易的。当然，要从事这项专业不能象我们这样随便画画。.

外面的大学不叫素描不表示没地方学。很多画室里有知名画家教各个画种，大学只叫艺术史和艺术思维艺术欣赏方面的课，主要培养艺术创造思维，不像我们的大学教技巧和文化课。
过去上海也有大画家的画室，文革开始消亡了。现在也有叫工作室的，不过不太理孩子，也有个别儿童画工作室的，太少，也不教素描。现在教素描的大多是少年宫文化宫，多是文革开始的传统。我小时候在大世界，过去叫青年宫学素描，现在遇见我过去的画画老师，还把那时候学素描的热情当笑话。现在学素描完全是应付高考，不靠美术专业的孩子真不必费心学素描，除非对素描特别有兴趣，专门画素描玩。.

同意.

强烈要求都都妈多讲几句,不要只说"同意"!爱听你这个专业老师的发言.

我家男孩很喜欢画图的,也没准备让他报考艺术类(目前还是这么想的),他目前就在学素描,象是还比较喜欢的,当然还没到画着玩的程度.如果不学素描那该学点什么呢?.

可以试试用绘画的方法记日记.这样一方面比较有趣,也可以无意中学习很多速写的技巧,不会禁锢孩子的想象力.需要时给他买速写的书,以及运动人体速写的书.还可以买动漫的入门书,在自己感觉缺什么的时候,他会提问题,有目的的解决学习线条.色彩的配合.如果不想学素描,可以看这方面的书,可以看些"结构素描"的书,男孩会比较喜欢飞船什么的,从临摹开始,渐渐发展到自发的简单创作.再加故事情节.他有兴趣的话,会想办法去解决不会的部分,或者东拼西凑,或者临摹,或者自己写生,或者拍照以后再临摹.总之他会在画日记的过程中学会自己思考,设法画出自己要画的东西.
家长要做的是:买书和做他的模特儿,还有给他赞扬..

是吗？我孩子也很喜欢画画，让他写东西往往用画来表述。也希望听听专业人事多讲讲。.

补充:现在市面上书很多，不要买那种眼睛很大，比例不正常的临摹，要减低孩子的审美能力的。可以让孩子多临些的好的作品.比如《灌蓝高手》《JOJO》……写实些的，还有迪斯尼的画册都很经典，线条漂亮精练，色彩明朗。
再：谢谢“一样的天空 ”的信任，希望对你有参考价值。因为我不是教少年的。.

是啊，我自己就是这么画着成人的。当年学什么都很轻松，总结起来就是因为自己学会了不同的解决问题的方法。不过学得不太塌实，也没什么长性。不知你们的孩子有没有这种毛病。.

你说的太对了，他学什么都蛮轻松的，就是感觉老不塌实的.

其实素描从字面来解释就是单色画,只要用一种颜色在平面上作画就是素描,是不分什么工具的.可以用铅笔,钢笔,毛笔，甚至手指.比如铅笔画,速写,单色插图,单色水墨画,单色水彩画……
现在所谓的素描单是指用不同硬度的铅笔或碳笔,在平面上以平铺线条的方法表现面的不同受光程度来表达对象的画法,是有点欠全面.
不过孩子们可以学习这种表现方法,它和我们老祖宗用线条表现对象的方法不同,它用面表述对象.它是西洋画作画的思维基础.但学一下就可以了,不必太研究技巧,毕竟大家不想以此为专业.不考专业学校没必要学好几个学期,千万不要去考什么级,会把聪明的孩子弄傻的.
有些孩子对色彩比较有感觉的话,可以试试用油画棒画对象,有本台湾人写的书(忘了书名),教用油画棒写生的,很有趣味性.同理,可以用不同品牌的彩色铅笔(色彩就多了,也不会很贵)作画.油画棒和彩色铅笔是硬笔,比较容易掌握,没有老师也可以自学.
好的老师教方法,捣江湖的老师教技巧.可以经常把作品带给老师指点指点,没必要专门去学..

单色插图,单色水墨画,单色水彩画……等等统称白描。素描引进时的概念就是铅笔或碳笔勾勒形象，是个特指，当然，现在各有个理解和延伸，词汇用法也是发展的。
再有，小孩子学画画不必窠臼，习惯称色彩游戏，因为单色会让小孩子厌烦。比如，10岁左右的孩子可以用水彩的各种颜色淋在玻璃或者不吸水的桌面上，用水彩纸覆盖甚至按着滑动，再揭起来擦干桌子，根据纸上随意的图象让孩子想象，上面出现的是什么，然后依小孩子的推理补笔。还有用油画颜料在一块画布上任意涂抹色彩，当然要教孩子冷暖调子和明暗对比，然后用另一画布覆盖，扭动，两块画布出现两个不同的图案，像抽象的那种，然后也是想象推理画出有情节的画，孩子一般上这样的课都雀跃，具像绘画的训练是枯燥的，过初一再学比较有效果，也出成绩，色彩的培养是绘画的关键。
如果喜欢中国水墨，也如此炮制，在宣纸上洒墨和水，稍干在展开想象，很有创意的说，装裱了挂在家里很有意思，孩子也有成就感。.

插一句问问,7岁的孩子学了油画棒,目前学的是水彩加油画棒,请的是上门的画画老师,也搞不懂路子对不对,捣浆糊伐!目前这年龄应该学什么?.

7岁的孩子完全可以去儿童画班学，孩子多玩得开心.

同意小猪爸爸7岁的孩子最好到儿童班学习，他们在学习中游戏，可以互相学习。除非你的孩子胆子特别小，需要特殊鼓励，可以请家教，否则没什么意思。.

你这种完全是美育法，不谈任何技巧，只注重效果。问题是，如果你的孩子已经有点基础了，就希望可以再提高一下，只用这些方法可能会“吃不饱”。不过作为美育的普及手段是很不错的，也有现代画家把这些当创作手段的。
这些方法其实适合所有年纪的美术爱好者，BBMM们不妨也试试，和孩子一起玩玩。.

白描. 中国画技法名。源于古代摪谆瓟。用墨线勾描物象，不着颜色的画法。也有略施淡墨 渲染。多数指人物和花卉画。也泛指文学创作上的一种表现手法，即使用简练的笔墨，不加 烘托，刻画出鲜明生动的形象。.

多谢都都妈妈和小猪爸爸的指点.

看了上面的这些贴子,我家男孩的情况看起来有点尴尬呀!
他其实是从小就很爱画画的,可那时我以为孩子都爱乱涂鸭的,没什么特别,也就没上外面的图画班.(主要那时还学乐器)到三年级的时候,孩子主动要求学画画,就在华山美校上了三个学期加几个假期的课程.可能算是儿童画吧,各种手法用的不少,但主要还是水粉和蜡笔,色彩比较明快的那种.有一阵还用彩色的墨水笔画过漫画(我国传统的那种).
到了四年级下学期,由于考虑到升学因素,就开始学素描,五年级开始又学了色彩,基本上是应试的那种.老师倒是专业的,但因为人数较多,指点就比较少,一般要画完时才一个个点评.我孩子又不是很勤奋的人,因此XX中学美术班落榜了.他很有点失落的.(其实大多数同学也就为进那所学校而已)
在他的要求下,我这个假期又帮他找了新的美术老师,仍旧画素描.偶而也画一些速写小作品.(这回是工作室,指导时间较多的)但是,新的老师也表达了你们同样的意见:这个年纪的孩子还是画点别的更合适,而且也不要画太多.

请大家再给点建议,我这个是不是有点走偏了?我们下一步该怎么办呢?做为家长我们没什么特别要求,倒是孩子他自己,因为没别的拿得出手的特长,而他画画的这一手在同学中还有点小名气,(小学里就经常帮同学画),他自己不想放弃..

只能说说个人体会。
DDM说的不错，我上面都是美育范畴，真正学画起码初中吧，小孩子的手指掌握铅笔来绘画，特别是精到的素描能力有限，素描是绝对形似的，基础阶段手势歪了今后很难纠正。如果仅仅因为爱好，等孩子大了学也不晚，60岁学画画的很多。如果想考美术专业的大学，初中加高中7年呢，足够学了，孩子大了理解力和握力都健全，学得不费心。.

我没见过你孩子的画，不敢妄加评论。不过如果你们的老师有这样的意思，可能是劝你家公子暂时放弃。学画在初级阶段可以凭热情和小聪明，但是越是到后来越艰苦，有时需要退几步，以后重新开始。有些人会有突然的飞跃，也有的会从此结束。画画并不是画得越多越好，这是一种需要“悟”的艺术。我自己就有过放弃将近一年（大概在初2下），后来是老师再三家访后才重新开始的经历。每个学画的人都会有类似的过程。会迷茫，糊涂。如果孩子很执着，不如给他机会继续下去。不过这段时间可以暂停素描一类的训练，让他多看看各种画展，画册，多学习一些优秀的文学作品，多看些历史书籍和人物传记。给他纸笔写些感受，写些散文，做些笔记，再配一台照相机，让他用其他方法描述对象。一年后，如果他还想画的话，可能是发自内心的，会有大飞跃。
绘画是一门综合艺术，需要全方位的培训。如果文化课还可以的话，应该首先考虑考大学，艺术饭不好吃，将来工作也不好找，要特别优秀的才会有好机会，这和其他专业不同，仅仅靠用功不解决问题。希望你们不要过早定方向。已经有点基础的孩子高2再决定也来得及。再说，有许多好的专业需要绘画基础，如同济的建筑，交大的工业设计等等。有特长就多机会。
这是仅仅是我个人看法，供参考。.

非常感谢您给的宝贵意见!会考虑适当调整一下孩子的学习内容.
我的孩子性格有点内向,不太会主动和别人交朋友,因此,学画对他来说除了画图本身,另外还有一些交友的成分,对他来说,一起学画的同学就象是一个小团体.特别是这次小升初,他没有进入他想去的那个学校,一直很失落,感觉象是有点脱离了组织.我猜想,他之所以主动要求继续跟别的老师学画,其中也有些不服气的因素.我感觉,他现在象是又找到了新的组织.
至于将来是不是考艺术类,作为家长基本没这个想法,他本人目前还很单纯,不太懂这些事.倒是有点担心,他受同学的影响,因为现在一起画的同学以考艺术类居多.(暑假里很用功啊!)还好,初步接触了一下,几个同学家庭环境都还不错,不象是成绩很不好的.(这个我有些不明白.以前,媒体的报道和社会上的言论总给人感觉其它专业考不上才考艺术类的.有点偏激啊.)

另外,还想请教,前面的"小猪爸爸"的贴子里说,外国小朋友不学素描的,那他们如果报考艺术类的话,他们考什么呢?在美国的话,建筑和设计等专业都算是art school里的..

1。你的孩子喜欢和同类的孩子一起玩是很正常的，这个团体会带给他不少有用的信息，他们会谈习画的经验心得，也会有每年的考学信息，有这样的“组织”不要脱离。
2。你说的那学校我知道。他们的老师很不错，他是个很敬业也很有方法的老师，教初中到高中的学生已经20几年了。不过我觉得你的孩子不必烦恼，其实在其他学校一样可以上校外的训练班，可以学到不同老师的绘画经验，同时还不会耽误文化课学习，到高中时还可以有更多的选择。初中就考上半专业的学校，万一之后没什么发展，改考普通专业总会吃力些。因为学生自己会下意识地钻研绘画的技术而忽视文化课学习，尤其是数学和英语。所以那个学校文化课也满紧张的，学校也希望学生到时候有退路。
3。最近几年是有不少家长钻艺术类考学优惠政策的空子，同时也因为各个学校大量扩招，的确有你说的现象，这也直接导致学生自己要求不严，总体素质下降的结果。今年已经有所改变，一些自以为画得不错的学生因为文化课成绩太底而没有机会进大学。
4。在国外进大学是比较容易的，但不是每个人都可以拿到毕业证书的。素描是很专业的画种，普及美育是不会把它列入大纲的，到大学也是选修的。中国的学生有些到了国外边读研究生边教素描。
5。建筑和设计，还有城建和数码等专业在中国没有完全分在艺术类，有部分属于“边缘学科”，可以参加正常高考，分数到了再加试绘画。这个每年情况都在变，到时候要了解清楚。.

看了你的帖子很有帮助，暑期女儿也想学画，正在选择该如何选择。我们今年升初一，现阶段还有一些空余时间。寒假学过国画，还是蛮感兴趣，见效快，有成就感。我们没考虑要升学靠画画，所以纯粹是为了提高自己而已，想请教嘟嘟妈，该如何选择呢？谢谢.

我女儿幼儿园时候学的是国画,上学后跟老师学过一段时间,国画太费时间,就改在少年宫学水粉画,老师还说她色彩感觉好,应该接着学.可少年宫水粉画学了两年就结束了,只能学素描了,孩子自己倒是很喜欢学,现在想提高点她的绘画水平,是让她继续少年宫学还是找个专门老师学?拜托嘟嘟妈指点一下.