13楼lliu
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发表于 2009-2-19 11:58
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我当然希望减负啦, 哥哥的儿子在美国上一年级, 每天回家是完全没有作业的, 他姐姐上三年级, 需要完成的作业则是一个个PROJECT, 由学生分成小组, 各自分工查找资料, 再集中写成文案, 并选出代表在课堂上做PRESENTATION. 仿佛迷你的MBA作业. 这样培养出来的孩子自信,乐观,有解决问题的能力,也有很好的团队精神. 他们没有埋头在抄写词语或大量的题目卷子中, 但同样也能成长为各个领域的人才. 羡慕有用吗? 国情不同, 教育体制更是差别巨大. 我们的孩子在这里, 能做的只能是适应! 自我安慰说,我们的体制总也有自身的优点吧,比如基础知识扎实之类. 其他的, 留到以后再烦恼吧. 一方面希望孩子学得轻松快乐, 一方面又在体制,学校,其他高标准家长们的推动下不甘人后, 怎么可能有出路呢?
孩子的潜力和适应性真是巨大, 磨蹭的小人前一天用两小时写的作业量, 在我跟老师反映,老师找她谈心之后, 第二天同样的功课只用了半小时就完成了, 而且基本也达到了我对写字的要求. 继续关注, 希望她能保持下去!.