下面的一段文字来自一位一年级升二年级的妈妈博客，仅供参考

在外地的孩子们，虽然高考压力大，但好歹只要辛苦3年。北京孩子的高考压力虽然相对小，但这种压力全都层级转移到了小学的孩子上，看看每年的小升初的惨烈就知道了。虽然作为家长我们痛骂着，但也不得不屈从于现状。什么素质教育，最后一关是素质，那就是素质，最后一关是应试，那根就是应试。因为要屈从现状，所以得提前关注孩子未来3-4年的情况，也就是说，幼儿园时关注小学三年级以下的全部情况，一上小学，就得关注四年级以后及小升初的情况了。各位妈妈们，你得比孩子看得更远一点儿，才能让宝宝将压力减小到她能承受的地步

1、  识字能力。千万别以为上学后老师才教识字。我有朋友的孩子上学前不识字，上小学费劲得一塌糊涂。好在我们从2岁开始就在日常生活中让她认识周边能看到的招牌、路标、提示、菜单等文字。目前识字量超过1千，能独立阅读《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境》等比较长篇的童话。

2、  阅读速度。阅读能力是一个长期的过程，小学作业一多，又没有一定的阅读速度，别说课外读物了，就连作业的理解都慢，到时候要花很长时间在功课上，根本没时间玩了。

3、  语言表达。上学后有家长为作文烦恼，所以我从宝宝3-4岁开始就拿各种图片，让她给我们讲故事，看图说话，就是作文的基础。出游、放烟花、做游戏等都让她复述一下过程，谈谈体会，这些都能对以后作文有益。呵呵，前两天她开始自己编故事给我们听了。

4、  写字能力。虽然教育专家一再说孩子太小写字不好，我也认同，可是孩子2、3个小时完不成作业我更烦恼。所以，现在我开始让宝贝学写字，到上学前达到一定的写字速度（写得好看再慢说，速度更重要），反正我得让她保证足够的睡眠时间，还得让她有户外运动的时间吧。现在早准备，每天只用学写2-3个字，每个写8-10遍足够，花不了多少时间，她还特有兴趣。特别提示：务必买一本笔顺字典，以便错误示范。

5、  100以内加减法。我家宝宝现在10以内都算不清楚，呵呵，反正还有时间，不着急。

6、  26个英文字母，200以内单词量，能够阅读最最简单的英文读物。

7、  一定的英文对话能力。好在宝宝爸爸在外企，天天晚上10分钟的英文对话训练，坚持了半年，宝贝进步很大。

8、  汉语拼音。能够自由拼读，宝贝现在就会了。

9、  体育：能够连续跳绳10个，连续拍球100以上，连续单脚跳30M，能够轻松完成两个50M跑。



    有了以上能力，我家宝贝在上小学后就能比较快得完成作业，还能有时间看看动画片、下楼跑跑跳跳，还能按时睡觉了吧。好在我想得早，宝宝学习时间每天都不长，但一直坚持，所以现在也就数学和写字是重点，别的都可以不用怎么管了。.

谢谢分享.

好像还没有做到啊！.

100以内加减法是不是太夸张的，个人以为把一年级的教材熟悉一下就行了。全学会了小孩上课不认真的.

想问问LZ，你们今年是不是要升大班啊？.

我们今年上小班.

强的，还好不是一届.

引用:

原帖由 ppray 于 2009-7-4 21:21 发表
强的，还好不是一届

我也是这意思，幸好不是一届的.

为什么这样说.

说你家宝贝从小就有位懂教育的妈妈盯着。。。呵呵。。。.

我也来一句
强的，还好不是一届.

呵呵  县官不如现管啊
虽然懂一些  但是要教育好自己的孩子也是一位新手 除了积极营造学习的氛围之外 我觉得身体健康和享受童年也很重要  以后又问题还要向你请教的.

请教不敢当，有问必答总可以的。继续向你学习啊！
今天傍晚带孩子去了复兴公园，辨明了塑像中的马克思和恩格斯，遇见了成群结队的大小流浪猫，看到了独自练习滑轮的女孩，观摩了测量树距的大学生，还欣赏了静止状态中的游乐场和小卖部，不仅孩子，连我都觉得好快乐呀！
这种快乐，似乎只有脱离了平日的生活节奏，才能用心体会出来。所以尽管心里很想，还是没舍得让他就此写作文，呵呵。.

真好 生活中时时处处有美好 有感动  有领悟  并不一定要处处有写作啊 让他在心中积累这些对生活的感悟 比写作本身更重要 更纯粹.

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