参加自主招生也很折磨人的，只不过是多了次机会。.

是啊。也是一种锻炼。

[ 本帖最后由 bujiandan 于 2009-2-16 08:27 编辑 ].

引用:

原帖由 bujiandan 于 2009-1-10 16:09 发表
这么说来，一批不用考就已被录取的学生就太幸运了，减少了多少折腾。

我325楼说投递材料是申请出国读研呀。
不用考就已被录取的学生是要靠竞赛的呀，我们就是1月份录取的。.

哈哈，我是在想，不是早就......了么。我还以为自己记错了。恭喜！
以后要向你请教申研之事。.

孩子的事我不大管了，申研的事就更搞不懂了。我就提一个原则：家长提供单程机票和随身行李，别的靠自己争取。.

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有道理.

对孩子我一直是散养的。进入高中后，因为信息不对称，很多事情就听他的了。家长只要关心大的事情就够了。.

这也是成功之道之一。.

                                                                    学识、底蕴与能力需长期养成
2009年部分上海高校自主招生选拔活动日前圆满谢幕，就这次各校的考试情况和对未来考试的复习展望，记者采访了上海自主招生辅导专家、英语高级教师胡迦。已从事多年自主招生辅导的胡迦认为，可以预料：2010年以后随着高考考试制度的改革深化，高校的自主招生范围将更为扩大，自主招生的考试模式将更为灵活，而随之应运而生的自主招生考试竞争也将更为激烈。
[测试启示]
选择范围不能局限于复旦、交大
　　对于2010年以后想要参加沪上高校自主招生测试的高一、高二学生，胡迦建议，首先是要放开眼界参与考试，考生绝对不要把沪上高校的自主招生测试仅仅局限在对于复旦大学和交通大学的考试定位上。
　　他告诉记者，现在很多学生、家长甚至一些高三老师一提起自主招生就不约而同地想到复旦的10门学科水平测试或交大冬令营，其实严格地说，自主招生应包括北大、清华等外地高校在上海的优秀生自主选拔，复旦和上海外国语大学的英语系和小语种自主招生，以及复旦水平测试、交大冬令营等沪上8所高校（分别是复旦、财大、上外、同济、交大、华东师大、华东理工、东华大学）的自主招生测试。因此建议考生不要单一地选择复旦水平测试或交大冬令营，而应该更加广泛地参与选择，从而为自己争取更多的机会。“说实话，很多家长对自主招生测试包括哪些学校、考试形式、申请程序等都是非常模糊的。”胡迦因此建议高一、高二的学生和家长，首先应该利用各类媒体咨讯提前了解考试实用信息，更可以在各高校的门户网站上了解相关政策和申请流程，还可以在各高校关联的论坛上查阅有关自主招生过来人讲述的第一手考场心得资料。
　　此外，由于部分中学高三班主任可能是第一次任教高三，所以老师一定要对自主招生的性质、政策有一个全面了解，千万不能想当然地解释。考生在了解各高校专业设置和就业分布后，才能根据实际情况选择心仪高校。

[支招准备]
“种子生”从何入手准备
■高一加强人文底蕴，高二强化突击理科
　　胡迦指出，如果要对自主招生考试进行考前准备的话，种子选手在高一入学阶段就应该提前做好全面系统的文科类知识结构的掌握，毕竟作为高一新生能够自己支配的时间较充裕，可以通过大量阅读加强人文知识方面的底蕴；而在高二阶段则可以开始进行理科知识的强化突击，这样的话，一方面对文理知识点可以比较完整地掌握好，另一方面也可以根据自己两年的文理科优势比较在高三时进行自主招生的学校选择。
　　从近几年上海高校自主招生的情况来看，复旦大学水平测试或交大冬令营都在笔试阶段对理科有优势的考生比较有利，毕竟理科生对于客观性的答案选择有非常精密的思维解题过程，另外理科生如果凭借平时自己丰富的课外知识对于文科类综合试题也可以驾轻就熟。而文科考生就无法体现这一优势，自主招生中文科生的优势主要还是体现在和考官面对面的交流过程中。
　　胡迦表示，近几年他辅导过的参加自主招生的学生中，有不少成绩非常优秀的理科考生，甚至是全国性竞赛获奖者，但是一到要过面试关时，就显得手足无措，非常紧张；而文科生则显得比较轻松自在，和考官侃侃而谈，欲罢不能。所以只要和应考生面对面直接目光交流一下，问上几句话，就可判断出是文科生还是理科生。因此，胡迦提醒理科考生，千万不要一味在准备笔试时拔高难度，而应在高一、高二时就注重人际交流能力和团队合作能力的培养。在高一、高二的应试准备中，一定要注重人文类知识的积累。
　　他建议学生可以阅读《三联生活周刊》、《中国新闻周刊》、《南方周末》等报刊杂志，多关注文化、历史、哲学知识的点滴积累。他说，北大在今年的测试题中，给出了一串名词如切·格瓦拉、《人权宣言》、京师大学堂、乾嘉学派、苏伊士运河等，而清华大学则给出了如社会主义核心价值体系、恒生指数、独联体等共40个名词要求写出解释，北大的“用经济学知识说一说设立‘幸福指数’的意义；用哲学知识说明‘人定胜天’；用政治学知识说明政府为人民生活和生命作保障”等都是要求考生有一个很完整的文史哲知识结构，绝对不是靠到了高三突击一蹴而就的。.

这是在考状元，考万宝全书。上知天文下知地理，理文通吃，这还算是高中生吗？找个大学老师出来考考也未必能过，太难为孩子了。不要难为孩子了，顺其自然吧。希望越多，失望越大。有市三女中的高三学生自杀了，每年这个时刻听到这种消息，心痛的感觉。.

回答得出是“自然”的，回答不出的才是在之前的十几年里被“难为”了。.

我们现在还是初三，但很担心这样的现象会延伸到中考的自主招生，据说要扩大高中招生的自主权，要是也来个“接轨”那不是“折腾”。.

折腾有好又坏。有些折腾，让小孩去折腾一下对小孩是有好处的。反之有些折腾，最好不要让孩子尝试。
目前自主招生中反映的一些新的动向我认为是前者，是好的折腾；而现在中学教育中很多“重点内容”（比如阳朔、秦牧，刘白羽的散文）我认为就是很坏的折腾。
但是有许多学生和家长都习惯了那些坏折腾，换上好折腾就不会折腾了，其实这才是真折腾。（我干嘛用那么多折腾啊？）.

新的视角。.

我儿子特郁闷,复旦水平测试没通过(585),分数失在英语上,元旦3天累的半死,体力大大透支,拼的是意志和体力。.

可惜的。
好好备考吧，这个分数不低的，还有一个学期可以拼的。.

交大也去过的吧。.

谢谢!
虽然才初三,但现在就要开始关注这种趋势.
中国孩子太辛苦..

要有好的前程都要辛苦的，古今中外，盖莫能外。.

参加三所学校自主招生考试,复旦、交大、同济。谢谢家有考王。.

再等等，平常心。
胜固欣然，败亦可喜，就算是积累经验，经受考验吧。.

参加复旦水平测试后，了解自己的状况排位信息，了解不同学校不同要求，磨练一下吧。.

决策时注意自主招生要求与高考要求的异同。 .

谢谢！ .

　　新年伊始，清华、北大自主招生考试拉开帷幕，第一天清华考的是“中英文综合”，北大考语文，考生普遍反映清华考题“暴难”，北大考题“偏怪”，很多考生因不会答卷提前离场。
　　清华考题难在哪里？有一题摘自《汉书·艺文志》：“小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也。”要求用现代汉语把这段古文翻译，再用英语概括其大意，并评论其观点。北大考题“怪”在何处？作文与反腐败“结缘”，命题为“有腐败分子说腐败能促进和谐，经济发展，购买人与人之间的情感，批驳这种观点，恰当地运用5个古诗词句”。
　　因出题“怪异”，考生们很郁闷。但在笔者看来，说这些题难和怪，原因在几个方面：一是题活，将古代汉语、现代汉语和英文“捏”在一起考；二是现实，不关心现实的人无话可说；三是重分析能力和个人见解；四是考查了考生的古代文学修养。而这些恰恰是现在中学生甚至大学生的“软肋”。激烈的高考竞争，使应试教育“痼疾”难除，孩子们从小学开始，变成做题“机器”，陷入“题海”不能自拔，哪有时间关注现实？死记硬背的刻板式学习，使中学生的想象力、创造力、分析能力严重衰退。对博大精深的中国古汉语、古代文学缺乏兴趣，学生们唯一的乐趣是电脑网络游戏。因此，考生们对清华、北大试题普遍感觉“暴难”，也不足为奇了。
　　窃以为，这种“暴难”恰恰折射出素质教育新亮点。素质教育喊了多年，从教育界到学生及家长普遍叫好，可一遇到升学考试等实际问题就处处碰壁，根本原因在于优质教育的资源“僧多粥少”。只要存在着激烈的就业竞争；存在着上名牌大学难，素质教育就很难全面铺开，应试教育就不可能“功成身退”。但高考制度的渐进性改革，为提升素质教育开启了一扇窗口。笔者建议可实行“双轨制”，国家统一高考以考课本知识，即应试教育为主，高校自主招生考试要以考素质为主，不应重蹈“题海战术”的应试覆辙。
　　目前名牌大学每年都有一定数额的保送生、特长生和自主招生指标，高校应用好这块素质教育“试验田”，使之成为引领社会的风向标，让公众看到素质教育可以得“金”。

[ 本帖最后由 家有考王 于 2009-1-18 19:56 编辑 ].

　　新年伊始，省内外名牌高校的自主招生正在紧张进行中，这种招考方式比保送门槛要低，能够报考的考生数量也远远多于保送生，专家预测，高校招生自主权逐渐增大，自主招生在名牌院校招生中分量越来越重将是一种趋势。作为保送之外进名校的又一条“捷径”，自主招生该怎么走？
招生计划：不断扩容
　　从2003年北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权开始，近几年，国内院校每年都迈出较大步伐，2009年，吉林大学、合肥工业大学、苏州大学、哈尔滨工程大学、中国传媒大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、中国石油大学（华东）被批准为新增的2009年进行自主选拔录取改革试点高校。至此，全国高校中自主招生院校数量达到68所，既包括北大、清华、浙大、复旦、上海交大等知名高校，也有部分学科优势明显的准一流高校如同济大学、上海财大、西南交大、厦门大学等。其中我省包括山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）3所高校。
　　同时，原来教育部规定的“自主招生计划限定在本年度招生计划的5%以内”的禁令今年出现了松动，经教育部批准，比例可放宽到8%甚至更多。如2009年山东大学自主招生的数量为400人，较2008年增加100人。2009年天津大学自主招生政策有较大变化，自主招生名额由原来的不足200人增加到300人，同时取消了对往届毕业生报考的限制。南京大学自主招生的比重在全国高校中属于最高的之一，自主选拔录取人数约占本年度本科生招生计划总数的8%-10%。
招生资格：低于保送生
　　尽管目前有些名牌院校如北京大学，实行自主招生与保送生“一套题”测试，但从报名条件看，自主招生的招生资格要远远低于保送生。
　　记者在采访中了解到，全国68所自主招生院校对考生报考条件不尽相同，一般高校要求学生学习成绩在文、理科排名较为靠前，除此之外，考生有一定特长，或者有一定创新能力都可作为自主招生的对象。当然，如果考生具备保送条件，自然可以报考自主招生。
　　高校对自主招生报名条件的限制体现了对人才的要求，如山大的报名条件具体包括：具备综合成绩列所在中学年级文、理科前2%、全国新概念作文大赛二等奖以上获得者、全国创新英语作文大赛优胜者、经教育部批准具有2009年度保送资格者、经山东大学专家委员会认定具有创新潜质的考生等均可报名。而华中师大2009年自主招生方案中，首次为非师范生打开面试大门。
录取条件：不断放宽
　　自主招生院校在录取时，优惠政策的幅度可谓空前，2009年通过北京大学自主招生的候选人将根据考试成绩以及各省份报考志愿方式的不同情况享受三档不同的加分优惠政策，分别为30分、20分和5分。清华大学2009年自主招生政策与去年相比，最大的一个变化为，自主招生的考生首次可加分选专业。对于部分在自主选拔考试中成绩优异的考生，如果其高考投档总分过清华录取线，可在专业录取时享受加分的优惠。武汉大学2009年高考拟自主选拔录取700人。据悉，获得该校自主招生资格的特别优秀人才，享受的分数优惠将有可能突破到重点线以下。北师大还特别对“偏科”严重的考生亮起绿灯，即语文、数学、外语中任一单科高考成绩不低于145分（150分制）或文科、理科综合成绩不低于290分（300分制）者，如果高考总分达到一本分数线，也能被录取。
自主招生究竟考什么？
　　自主招生的考试内容成为各界关注的一个焦点话题。记者在采访中了解到，部分自主招生院校的试题确实给人一种耳目一新的感觉，考试的试题并非“偏难怪”，像“看重同学或朋友的哪些优点？” “当前的猪肉价格是多少？”等等，部分考生在接受记者采访时表示：“这些问题都不难回答，但如果回答得让考官满意、让自己满意，有一定难度。”
　　记者在采访中了解到，北大今年自主招生考试的作文题目引起了全国的关注——“作文：有腐败分子说腐败能促进和谐，发展经济，购买人与人之间的情感。批驳这种观点，恰当地运用5个古诗词句。”北大招生办负责人表示，这样的题目，几乎每个考生都能展开进行论述，但这个题目也有一定的区分度，那些有思想、有见解的同学会在这样的测试中展现自己的才华。
　　华中师范大学的考试题更是让考生觉得“很有意思”，其中一道考题为：以“范跑跑”为例，谈谈你对师德的理解；教师的德行与师范技能，哪个更重要？面试结束后，作为面试官之一的华师心理学院教授郑晓边称，对于师德的考查，首先看考生是否真的热爱教育事业，有爱心最重要；讨论“范跑跑”现象，并不能完全断定谁今后会是“范跑跑”，但从中可看出学生对这一问题思考的深浅程度，“从当天面试情况看，多数‘90后’考生对师德的理解让人满意”。
　　山东大学对自主招生考生的面试更为灵活，部分考官根据现场的气氛及环境，随机对学生进行考查，比如有些考生在介绍自己的基本情况时，说自己平时喜欢看一些英语电影，考官随即就问考生：“说说最喜欢的几个电影名字，能否唱几首电影的主题歌曲。”山大在考试中还增加了对美国当选总统奥巴马及正在席卷全球的金融危机如何看待等题目。
试题分析：考题有点刁 考倒“书呆子”
　　考生如何备战自主招生，招生院校的专家表示，目前自主招生院校的考试题目确实让人眼前一亮，金融危机、反腐政策等社会关注的焦点话题均露面。另外，有些高校的考试题目从百姓生活的小事入手，像猪肉价格、电影主题曲甚至网络语言都是考查内容，这些事情虽小，但能够考查考生在生活中是否是个有心人。
　　但在部分高校已结束的自主招生考试中，部分学生的表现让考官“大跌眼镜”，有的竟对北京奥运会一无所知，更不知道布什是谁；有的在回答考官“经常做什么家务”时，回答：“从来没有。”
　　部分专家表示，少数考生“书呆子”现象比较严重，提问到课本上的知识时，对答如流，但一旦涉及一些生活常识或者社会关注的焦点话题，便成了哑巴。
　　山大的相关专家表示，从各个院校每年的自主招生情况看，一些高校的自主招生题目多数并没有固定成形的答案，考生可以从多个角度出发表明自己的观点，只要能够证明自己的观点，能够自圆其说，就应该算一份合格的答卷。如果考生只知道“死读书”，即使学习成绩再好，也有可能在自主招生考试中马失前蹄。（
专家建言 ——
　　作为高招录取的一种形式，自主招生并非适合所有考生。学业成绩突出或在德、智、体、美等方面有特长的考生更适合报考。因为，考生即使拿到试点高校的自主招生资格，也只是享受一定的加分照顾，如果其高考成绩与当年的院校分数线相差太多，仍然没有意义，所以考生选择这种考试方式，要综合考量是否合适。
　　专家还建议，如果考生处理不好自主招生与普通高考的关系，可能给自己正常的高考带来诸多不利影响。专家表示，自主招生是以高考为基础的一种招考补充方式，它所适合的考生类别是特定的，像考生应具备一定的心理素质，如果考生为了争取这次机会，而不考虑自身的条件，则有可能影响了普通高考的备战，那样对考生来说就有些得不偿失了。
试题节选
　　清华试题：社会主义核心体系、恒生指数、独孤求败、文曲星、欧佩克、路透社等40个名词解释。将杜甫的《旅夜书怀》翻译成英文。
　　北大试题：语文作文《驳斥“腐败无害论”》，要求引用5句古代诗词。
　　华中科技大学：“你知道武汉现在的猪肉价格和油价分别是多少吗？”
　　上海交大：英语测试中有一道买相机的作文题，要求考生向广告商写一封信，详细询问此相机的售后服务。
　　复旦：关于燃油税费改革，列出了不同排量汽车的税费变化表格，然后给出是非论断供选择。
　　武汉大学：分析国际油价走势；英语卷：“马克·吐温写了哪些文章”、“谁在哪年第一次登上月球？”.

　　10日，清华大学公布了2009年保送生、自主招生和艺术特长生的笔试成绩，以及笔试入围的原则。近40%参加笔试的考生获得了进入面试的资格。
综合得D遭淘汰
　　清华公布，保送生、自主招生笔试入围的原则是：理科（文科）综合分A（含A+、A、A-）、B、C、D四个等级。其中成绩为D的比例控制在5%-6%，没有面试资格。C以上的考生，按中英文综合、数学、物理（或历史）三科总分排序，分别确定文理科的分数线。这就是清华承诺的招收通才的录取方法。
对于前三科成绩不好，清华还有招收“偏才”的做法，只要综合科目达到A等，不需要看前三科总分就可以获得面试资格。
A+考生千里挑一
　　另外还有10%左右的考生得到A（含A+、A、A-）的等级，其中A+是成绩最好的，全国只有10余名，和上万名的报名人数相比，是真正的千里挑一。清华招办主任孟芊介绍，由于这部分考生的成绩很突出，将在面试时对他们组织更复杂全面的面试，以考察他们是否可以获得更大的优惠降分可能。
　　去年，少女作家蒋方舟获得清华降分60分的优惠，就是经过了这样的面试。
偏科生限报专业
　　在A类考生中还有小部分获得的是A-，孟芊介绍，由于理科综合卷是分成数、理、化三部分，所以可以看出考生是否偏科很厉害，而A-的考生就是偏科特别厉害的考生，文科A-的考生就是在A类里综合分数靠后的考生。
　　理科综合为A-、前三科总分未达到分数线的考生，根据其特点限报专业，允许报考的专业必须是学生特长相关的专业。另外，前三科总分未达到分数线，文科综合成绩为A-的考生，以及文科综合为A、数学低于50分（含）的考生，限报部分专业。孟芊解释，这主要是指不能报考经济、社会科学实验班等需要综合文理科目的学科。
文科“偏才”略多
　　根据考试情况，孟芊认为与他们之前的期望相当。特别是挑选“偏才”的理科综合、文科综合，他认为一些考生的表现甚至是出乎意料。“例如理科综合中的数学题，当初我们设想是没有人能答完的，实际上多数考生只能答出一题，但还是有些考生全部打完了，而且答得不错。”
　　孟芊表示，总的来看，文科综合得到A等的考生比理科生多一些，文科生之间的差异比理科生相对大一些，文科“偏才”要比理科“偏才”略多。
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　　今天上午，复旦大学招生办公布2009年复旦水平测试的面试资格线。其中，上海考生为595分，比去年的面试资格线615分略有下降。另外，复旦自主招生面试将于2月中旬进行。
　　今年上海和浙江省共有7900余名考生参加了复旦水平测试。其中，上海面试资格线为595分，比去年面试资格线615分略有下降。浙江省面试资格线为678分。相关负责人表示，今年上海面试资格线比去年略有下降，是因为今年的题目比去年难，尤其是英语学科，两极分化较为明显。
　　学生可通过复旦招生网www.ao.fudan.edu.cn查询自己的水平测试成绩。学校还将为每位参加“复旦水平测试”的考生提供一份成绩报告，分别给出考生“语文、数学、英语”、“历史、地理、政治”和“物理、化学、生物、计算机”三部分的成绩在所有考生中的排位信息，供考生进一步了解自己的状况。
　　学校招生负责人特别提醒，无论“复旦水平测试”成绩如何，建议考生都要按照所在中学的安排，努力地进行高考复习。.

面试注重发散思维
　　清华大学面试分两个部分：个人面试和集体面试，合起来一个小时左右。个人面试时，先有一个一分钟的自我介绍，然后抽题目作答，文、理科分开。
　　教授会结合考生的个人陈述、报考材料、第一报考的专业类别、特长等展开询问。文科面试侧重考生对于社会热点现象的思考以及对于相关专业的把握能力。理科题目虽然看上去比较“偏”和“难”，其实也是有径可循的，会考核全国教程、大学知识和高中内容相结合的比较浅一点的知识等。
　　这些题目主要考察学生的解题思路与策略，不要求一定给出结论或者答案。交大附中的一位同学表示，虽然抽到题目时比较紧张，但由于考官们营造出来的轻松氛围，她很快地理清了思路，给出了解题策略，感觉考官看重的还是考生的应急、创新能力。
　　集体面试方面，6到7人一个小组，大家就某一个题目进行30分钟到40分钟的辩论。题目内容很广泛，多结合社会热点、国际国内时事，如金融风暴、世博会、公共服务、奥巴马当选美国总统、如何看待早恋问题、上海是否要建造最高的楼、大学生是否应该创业等，正反方进行辩论，教授会在辩论的过程中观察考生的思路、谈吐和表达能力。
思辨能力有待提高
　　从这些题目中可以看出名校对于学生发散思维和创新能力等各种综合能力的重视，不局限于教材，只凭借平时的课本知识是完全不够的。记者采访得知，华师大二附中的侯同学，第一志愿报考的是经济管理，个人面试时，考官主要从当今席卷全球的经济危机发问，从“对于这次经济危机的整体认识、有什么看法”到“这次经济危机对你的家庭、本人产生了怎样的影响”再到“具体通过哪些方式产生了影响”等，一步步深入发问，在现象联系实际的过程中，就考查了学生对于社会热点的关注、相关知识的掌握和思考程度。
　　记者了解到，学生普遍感觉，这次面试很注重对综合能力，也就是交际、沟通、适应、组织、随机应变能力等的考查。在检验学生学业成果的基础上，注重学生的思维创新能力和心理承受应对素质。准备方面，最重要的还是平时知识维度的扩大和纵深。短时间的突击用处不大，考生平时应该多关心时事、多读书、多看报、多思辨地分析社会现象。华师大二附中的孙同学表示，学生在学有余力的情况下，可以多关注一下自己感兴趣学科的学术资料以及一些大学知识中和高中知识相关的比较浅显的内容。
　　相关链接
清华部分面试题
　　个人面试题学科类：
　　●根据给出的数学概率中“标准分”的概念和计算公式解题。
　　●将区间(0，1)三等分，将中间段去掉，剩下的首尾两段重新拼接。再重复上述做法，并无限操作下去。请你分析以下几个数，哪些是出现在这个区间内的。
　　●请分析证明有理数和自然数一样多。
　　综合类：
　　●请用一个成语形容当前世界的经济状况。
　　●如果你采访温总理，你将如何提问？要求：所提问题不能太大众化。
　　●如何看待情怀的含义？
　　●怎样做一名精英？
　　●第一次和第二次世界大战期间，有什么重大的化学发明？
　　●你认为当大法官应具备怎样的素质？
　　●谈谈对陈水扁家族弊案的看法。
　　集体面试题
　　●奥运期间，北京施行的单双号车辆限行措施能否长期执行下去？
　　●世界第一高楼是位于迪拜的迪拜塔，而上海正在建造的上海中心将成为中国第一高楼。请讨论：中国是否需要建造第一高楼？.

上知天文下知地理，文理通吃的高中生，恐怕大都够不着自主招生的门槛；有能力入围的加上文理通吃的高中生，那真是人中精英了

[ 本帖最后由 fm_08 于 2009-1-18 23:27 编辑 ].

上海比浙江差83分
这个差是几个档次的差距了。.

上海在应试教育方面是有距离的，同时招生人数也有点影响。.

也没那么高的要求。上海能进入几个学校面试的也有几千人吧，超过百里挑一的比例了。.

咳咳， 俺只是有点酸葡萄的心理，飘过。。。.

你家是高二，还有一年类.

376楼的帖子很有意思的。.

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好东西,收藏起来,认真学习..

好像没什么人给我好评.

收藏，带回去“研究研究”.

高考自主招生题目的变化，会给中考自主招生指引什么风向标？.

算是想通了，抱怨、恐惧都没有用。只有顺其自然，做家长的急也没有用，更不能与其他孩子比较，还是要自己孩子的个人能力，能报送、能自主招生固然是你的福气，但是强求不来的。毕竟99%的小孩子是普通人，不具备聪明才智，做家长的努力创造条件，但是关键还是靠他自己了。.

相互融合、联动发展。.

引用:

原帖由 dongj 于 2009-1-19 11:05 发表
算是想通了，抱怨、恐惧都没有用。只有顺其自然，做家长的急也没有用，更不能与其他孩子比较，还是要自己孩子的个人能力，能报送、能自主招生固然是你的福气，但是强求不来的。毕竟99%的小孩子是普通人，不具备聪明才 ...

我也要想想通，毕竟不是自己去考，急也没用。最大限度地调动孩子的自发求知欲才是关键！.

近来一直听到关于教育的话题，什么专家啊，代表啊，大家都可以讲几句。对于教育一般的否定大于肯定。偶不明白的是，那些个讲闲话的人好像都没有受到被他们否定的教育的影响，好像他们受的教育与现在的教育没有相干，是另外的一个体系。不知道那些人的今天是不是和昨天的教育有关，几乎没有人现身说法谈曾经受过的教育对于自己的影响。听到的失败，不够，不好，不足等等等，就是没说面对如此的教育，他们还如此地成才。
还有取笑当今的大学生毕业生没有能力和才华，做什么都不懂或不会，使偶想起了了九斤老太。到底生下来有九斤的还是很少地，不过现代医学认为少个三分之一是最佳的。.

引用:

原帖由 jyuntoku 于 2009-1-14 13:08 发表
折腾有好又坏。有些折腾，让小孩去折腾一下对小孩是有好处的。反之有些折腾，最好不要让孩子尝试。
目前自主招生中反映的一些新的动向我认为是前者，是好的折腾；而现在中学教育中很多“重点内容”（比如阳朔、秦牧 ...

到时，决不让儿子遭罪，吓折腾！都是些什么人？！他们的子女是凭真本事进的吗！！.

我儿现在上高一,看一学期的成绩考一本有点危险,各位家长能推陈荐好的家教? 最着急的是英语.

这个世界本来就没有绝对的公平的。从某些意义上说，不要怨天尤人，自己多积累一点，最终哪怕没有录取，对自己也是非常有好处的一件事。
人生何处不折腾。人生苦短，不折腾则嫌太长。.

就是因为人生苦短，所以不要吓折腾！还有，个人认为很多家长把自己没实现的梦想硬加在孩子身上！可怜的孩子！.