孩子进了初中，语文阅读题那个扣分，真是太惨了。不知道该如何辅导孩子。在几个个人家教语文老师的帖子里，想问问有什么教辅可以进行训练，结果这些老师都说没有。
看来只有去老师家里上课才能解决了？
但是，好的语文老师，真的很难找到。.

阅读分析，主要还是看孩子平时看问题的深度如何，家长就某个问题与其沟通的深度如何，是不是给孩子多多地表达自己看法的机会，还是以自己主观的想法去引领和打断孩子思考，这是久而久之形成的思维模式和习惯，看问题的角度和深度也由此体现出来，不然一篇文章在眼前，只能看到表象，只知其然，而不知其所以然。.

自己做学生时，也算是语文老师的爱徒。可是，现在的阅读，尽管我会做，但不代表我对（以标准答案来衡量）。真是不能理解！对一篇文章，每个人看问题的角度不同，看到的东西不同，理解不同，答案自然各有千秋，怎么能够以统一的标准答案来定夺。你觉得你标准答案对，我还觉得你没有深入领悟呢。再说了，制定标准答案的人又不是作者肚里的蛔虫，你怎么就知道那是作者要表达的呢？活着活着，这个世界时越来越看不懂了。看着孩子被打红叉叉的回答，我实在没法责怪，我真看不出错在那里！找老师辅导，保不定评分老师手里的标准答案和辅导老师的有差异，还是没用。想来想去只有教育局统一发阅读教材和标准答案，搞个题库，让学生们死劲背，考题就从题库中选。看看谁的背功好。

LZ, 不好意思，看了你的贴，实在有些郁闷，借贵帖发发牢骚。也希望旺网上的语文老师们能指点迷津，怎样才能摸准出题者的意图？.

没关系的，大家一起讨论嘛。.

赞同，其实就是看问题的深度。
但是，平时孩子学习时间很长，与孩子交谈的时间不多。.

现在确实存在这种怪象，我和女儿说，如果自己的分析是对的，一定要坚持，失分确实影响排名，那上有政策，下有对策，把两种答案全部写上去，揣摩到所谓的正确答案也是一种本事，虽然违背了自己的愿望和独特见解，于是我女儿卷子上经常会出现：答案1，答案2.让老师自己去做选择题，不要责怪孩子，现在的教育太乱象，但在这乱象下，千万不能迷失自己。.

学语文应该两条腿走路：一是应试，一是理解。应试的东西相信学校老师到初三会集中训练的，现在主要是理解能力的培养。对阅读文章的看法和深度是我们家长可以帮忙的。回答问题的方法需要老师操练。孩子靠做大量的阅读练习来提高阅读能力，那太苦了。多读读书，水到渠成的。.

请问，如何帮助孩子提高“对阅读文章的看法和深度”?.

也困扰我呀：33分的阅读题只得8.5分！.

喜欢看书的孩子阅读一般都好，理解能力也高，语文成绩也好。我家孩子不爱看书，不会理解文章的内涵，成绩也差。总之个人认为这是环环相扣，有因果关系的。.

这个需要小火慢熬的，你和孩子一起看一篇文章，先听他讲讲他觉得好吗，然后你自己把你的见解告诉他。最好对内容和写作的特点都谈谈。我以前是会把自己看的好文章推荐给孩子，这样经常沟通，孩子会有点思想。.

我们很喜欢看书，一有空就看书。孩子书架上满满地都是书，还有很多杂志。
但阅读还是扣分多。.

问题是，我自己的阅读理解水平也不高。。。.

我儿子喜欢看书，但是不爱看抒情类的文章。现在初中阅读基本是散文，他讨厌作者的矫情。
我让他在圣亿学习阅读理解，大半年过去了，但是效果还没有体现出来。
现在的文章空洞无味的很多，有的阅读理解文章的立意实在不够水平.

我们也是，爱看儿童小说、探险小说，这都不是阅读考试的文章类型。.

我觉得上大课，必须你的孩子很喜欢这个老师的，否则效果不好的。最好有老师能单独和你孩子沟通.

那肯定比孩子好呀，你就随便和他聊聊，关键是引导他看稍微有些思想有些深度的书。.

就是啊，男孩子哪里会喜欢看那些散文，我们喜欢看历史的，科学的书，对阅读分析一点用也没有。 圣亿上了2期也不上了，没用。.

真希望有个什么宝典之类的书，把考试回答方法都囊括其中。家长辅导阅读理解真是累。咱也不是专业人士，只能看着分数干着急。.

是的，男孩子就是对科学、探索方面的有兴趣。
我愁啊！
我有时对他的阅读启发一下，他说：这么浅显的道理作者还要写出来，真太空了！文章里的几个科学数据引用的也不对！.

是呀，至少有些分析的路子也好。.

引用:

原帖由 shxuco 于 2012-10-11 20:10 发表
就是啊，男孩子哪里会喜欢看那些散文，我们喜欢看历史的，科学的书，对阅读分析一点用也没有。 圣亿上了2期也不上了，没用。

一模一样，就是在犹豫去不去上补习阅读的班：看样子不用去了，一样没用的。.

我是初三学生的家长，通过这四年的语文学习，给我最大的感触就是越学越禁锢人的思想。想想语文有标准答案就觉得中国的教育是多么的可悲。但是生活在当下为了升学也没有办法，我的体会就是初中古文学习这一部分要加强，这没有套路的，古文很考验语感的，这就要天天坚持做一篇，事先要熟读，再要理解。好的名篇最好还要会背，通过四年这样学习肯定会有很大提高。至于现代文，我建议家长去买一本初三语文红宝书，它对于出什么题目该怎样回答有一定套路的。同时要注意的是，现代文的阅读题目出出来是考什么知识点要会分析。这样慢慢就会有自己的答题思路了。.

引用:

原帖由 白毫银针 于 2012-10-12 09:02 发表
是的，男孩子就是对科学、探索方面的有兴趣。
我愁啊！
我有时对他的阅读启发一下，他说：这么浅显的道理作者还要写出来，真太空了！文章里的几个科学数据引用的也不对！

我家的也喜欢科学类的书，说的头头是道.

如要训练就做历年中考语文题，相对来讲，出题还算有点水平，再说有评判标准，方面辅导。.

学语文的目的就是为了表达自己的观点，包括演讲和写作。
对一篇文章的看法只有一种评判模式限制了孩子的思维。.

这个初三语文红包书，有具体的书名吗？很想知道阿，男孩就是阅读不好，看不懂深意.

同问，语文红宝书，全名是什么，哪里有卖？.

华东师范大学出版社的，中考专柜买的，红封面，一小本，名字是红宝书天天翻，中考冲刺最后50天。这本书只对阅读知识点做一总结，告诉你答题套路和规范，深度的理解还需要一定的阅读量。多看看小故事大道理这一系列的书。多归纳中心思想。.

说得有道理。貌似思想成熟些的孩子，阅读理解能力较好，而那些思想简单，天真单纯的孩子理解深度确实欠缺，这不是学习态度的问题，也与平时阅读量关系不大。.

我们还是预初，担心直接做中考题目有点难度。.

其实，语文不象数理化那样，如果孩子看有难度，那就家长看，看中考题目和答案是因为它有评判标准，有考试目的，这样容易做到知己知彼，平时孩子的阅读训练就从这几部分入手就行了。我还是非常赞同31楼的意见，语文这东西和做多少练习无关，和孩子的成熟度有关系。你们才刚刚预初，不要太着急，我原先咨询过语文老教师，他的经验就是，预初，初一的孩子让他们自己写，不要压抑孩子自己的思维，应付考试语文还是有一定套路的。.

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引用:

原帖由 哇萨咪 于 2012-10-10 17:02 发表
现在确实存在这种怪象，我和女儿说，如果自己的分析是对的，一定要坚持，失分确实影响排名，那上有政策，下有对策，把两种答案全部写上去，揣摩到所谓的正确答案也是一种本事，虽然违背了自己的愿望和独特见解，于是 ...

你女儿这招厉害的。能想出这样的解决办法的学生不多。.

我觉得这个还是要早点训练的，预初不训练，到了初二初三有点晚了。.

我觉得，没必要把语文的阅读理解神秘化、高深化。
数学有数学的方法，英语有英语的方法，语文阅读也应该有相应的方法。从这个角度来说，LS说的有一定的套路，是正确的说法。.

牛！.

我自己孩子虽四年级，却经常看初中板块。我需要预先知道初中难点和重点在哪里，早作铺垫和计划。
阅读理解，我一直借着点滴的机会“辅导”孩子。阅读理解，我觉得是“透过外表看本质”的能力，是对一篇文章“剥皮去肉见骨架”的能力。与其说是考查文字能力，不如说是逻辑思维能力，当然思维从来离不来文字。
每次练习和考试，阅读理解答错的，不能看着订正好就OK。我自己会琢磨一遍，看孩子答案偏差在哪里，是理解深度不够，还是不知道如何解答这种题目（题目的答题点？）
每篇课文课后的练习，尤其是跟理解有关的（其实这些都是很有针对性的）。预习时，我都需要孩子好好琢磨，跟我讲他的理解。
练功需要平时积累，看着分数难看着急没用。知己知彼，首先要了解孩子的阅读上的问题点，其次要研究阅读理解考纲要求和一些解题技巧，才能有改进的思路和努力的方向。

[ 本帖最后由 Hatty_1218 于 2012-10-16 09:28 编辑 ].

这个倒也是，我们是当小说看了。看的也都是小说类。.

自己在潜心学习阅读技巧，学会了再教孩子。.

认真负责的妈妈.

个人经验，有精力专研语文阅读，不如用来抓作文。阅读好坏，一般也就相差5分上落，相当于作文的一个台阶。如果把作文抓好了，阅读题多少也会开点窍；反之，研究透阅读标准答案，作文不一定能上台阶。
推广开来，如果你能在其他几门功课上，用更少的精力更大的把握抓回这5分，就没必要牺牲脑细胞去迎合标准答案了 ------ 这实在不是常人可以胜任的活计，绝大多数爹妈，语文老师，还有学生，都不能胜任这个工作的，尽可以放心，你不能，人家也不行。.

语文是我唯一能帮忙的功课
因为，数学和英语，学校教学已经完全足够了。
阅读要抓，作文也是想抓的。.

哦，那你是属于“高手决胜在语文”那拨.

进来学习的。我的感觉是多看标准答案，不知不觉中就知道什么是套路了。但很难总结出来。.

引用:

原帖由 一宝 于 2012-10-10 16:24 发表
自己做学生时，也算是语文老师的爱徒。可是，现在的阅读，尽管我会做，但不代表我对（以标准答案来衡量）。真是不能理解！对一篇文章，每个人看问题的角度不同，看到的东西不同，理解不同，答案自然各有千秋，怎么能 ...

是啊，对于现在的学生，考好语文和学好语文是两回事儿，“如何摸准出题者的意图”还真的是最重要的，只有这点做到了，阅读才能得到高分。.

引用:

原帖由 无言2012 于 2012-10-11 09:04 发表
我们很喜欢看书，一有空就看书。孩子书架上满满地都是书，还有很多杂志。
但阅读还是扣分多。

我感觉你家一位喜欢看书，一定是看一些小说类的吧，小说书我觉得对阅读分懈帮助不大。对写作文是有帮助的。起码对话会写得非常精彩。.