在旺旺网上向各位前辈取得了很多经验，今年，今天终于轮到了自己，特将获取的平和信息和面试流程总结了一下。
今天 （2013-04-13）刚刚面试好，008号入的考场，特此发帖纪念一下，也和各位同道中人交流一下，有不对不完善的地方，包涵包涵

2013-3-29 平和家长接待日总结
2013年小学招生4个班,每班 30人，3个住宿版，1个走读班
截至当日，1620人报名
住宿 720选90  走读 900选30
学校介绍：胡主任 小学部
新朗文
二期教材
语文节 英语节 每两年
每年运动会，体育节，游泳课每周，必考，直升
美术  绘本教学 长时间完成的作业（需要1~2个月完成一个主题的装作）： 记忆的瓶子 2个月
管乐队
2011 15周年校庆
时间表：
6:40 起床
7:30 吃好饭
8:05 上课
11:05中饭
12:55 15分钟英语午读
13:15上课
16:30自由活动
18:00 19.00晚修
20：00 睡觉
选修 校内几十个
19:00~20:00 家长参与宿舍活动
小升初：87/130 2012年小升初校内直升比例  67%
初升高 一半，
国际课程 网上公示
高中为出国设置，不能参加国内高考
4.6前短讯通知
住宿： 1年级8人一间（感谢 lyx902 告知）但之后是12人一间。六张高低床（感谢 蘅蘅妈妈 告知)。，未参观。

个人感觉：
1. 硬件一般，但是内部环境，氛围不错。
2. 软件一流，很多课程全外语教学
3. 竞争激烈，就裸考一下，不要报太大希望。

2013-04-13 平和面试
早上6：15起床，宝宝稍微拖拉了一下，7：15出发了，8：00就到了。
8：20开始放人进去，进入后，只有一个家长可以进，妈妈跟进的，008号，大概9：30就好了出来。
宝宝很开心，说这个课很好玩，有一道题目没做出来，别的都做出来了，晚上和宝宝交流，复述整理了下面的流程，有同去的朋友们补充完善一下

第一节课：活动课
1) 双脚跳格子，不能压倒线，各种各样方向的格子，L形状，楼梯形状
2) 老师报数，然后相同数量的学生抱起来。中间要求跑动时间长一点。
3) 单脚跳格子，左右脚都需要跳。

第二节课:阅读听课
1）每个小朋友进去，桌上都有一本书，老师让大家自己看书，看完了自己去换
2）老师讲了 《三只小猪》的故事，然后提问相关细节

第三节课：单独面试
2张卷子，一共4道题目
1) 看图说话
2) 图形找规律
3) 不记得了（宝宝现在也没想起来，大家补充把）
4) 火柴摆的椅子，原来是反的，移动3根，调转方向

然后返回礼堂，等家长接。

宝宝的反馈：
第一节课：运动强项，带领大家跑圈，玩的很开心
第二节课：安静的看书，听故事回答问题，第一个踊跃回答
第三节课：
   1)看图说话是高尔夫的故事，吴品上碰巧学过，捡了个便宜
   2) 找规律是强项，对了
   3) 忘了是什么，但是对了
   4) 这个没有做出来

我的感觉
这是一个体质，反应和学习习惯考验。
没有任何语言类的问答，也没有识字量的考量。关注的是你是否有良好的理解能力，运动能力，反应。
是否有良好的阅读习惯，是否能上课专注听讲，是否能够顺畅表达。
也有智力逻辑类的题目，考察一定的智商。
总得感觉：
      找好苗子，可塑之苗。而不是揠苗助长后的苗子。
      他们有好的土壤，有好的阳光，有好的雨水，有好的肥料，只需要好的种子，好的小苗。

最后：预祝宝宝能够成功~~~

[ 本帖最后由 iceflow 于 2013-4-15 14:37 编辑 ].

别的不评论。只纠正一点，不是三人一间宿舍。一年级我不清楚，但之后是12人一间。六张高低床。.

貌似每个小朋友面完感觉都很好，哈哈。

我们这小家伙报的住宿，面完自我感觉极好，详细复述的全程细节（没料到他能记得那么清楚）号称全部答对，面试过程与楼主所言基本一致。

只补充一点：
小家伙出来时胸前的号码牌上贴了一个黄色的笑脸，据他说是：老师在学生的面试表上打了好几个对号，表现好的才给笑脸；同组十人大概有五个得到笑脸，另外五个“表现不好”没有笑脸的进入下一轮继续面试面谈 。得到笑脸的做完楼主所说的那些环节就结束面试了。

但常识来说（没敢跟孩子说），得到笑脸提前出来应该是被淘汰的可能性更大吧

[ 本帖最后由 markD 于 2013-4-14 12:19 编辑 ].

嗯，也预感到了，得到笑脸提前出局了。
看着宝宝那么高兴，就让她高兴去了，她全当来玩耍了一次。
期待有通关的家长补上全部流程。

[ 本帖最后由 iceflow 于 2013-4-14 17:27 编辑 ].

谢谢纠正，看来和尚德住的也差不多.

小小年纪就要面对这样的竞争，是生活在这个社会中的无奈的现实。 学校能做的只能是take a snapshot，不用太把这样的考试当回事，对这个年龄段的孩子来说，有时年岁上差几个月都是可观的差距。在这个年纪通过这样的考试就能“找好苗子，可塑之苗。而不是揠苗助长后的苗子。”？我看并非绝对，对考上的孩子来说，家长当然认为自己的孩子天资聪颖，揠苗助长从何谈起？对考不上的，家长自会认为苗拔得还不够。从某种角度来看，这样的考试很多时候就是看谁抢跑领先，谁拔苗助长得厉害。

不管考不考得上，每个孩子都有其独特性和天赋，都是可塑之苗。.

"不管考不考得上，每个孩子都有其独特性和天赋，都是可塑之苗。" 这个深刻的同意。  平和没有考英语，没有考刁钻的逻辑，每个小孩出来基本都是开心的。这个学校至少是尊重学生，尊重家长的。 不管去不去得了，就当给孩子多个经历。未来的成长还要看她自己内心是否强大，性格的塑造，是我们父母可以做的。.

同意。一楼也总结的很好，公开课时的日常课程安排漏记了不少，谢谢你的分享，现在补充完整了。我家的出来很开心，问面试内容基本上没挤出来多少牙膏（人家说就不告诉我。。。我没招儿）。不论结果怎样，面试出来孩子很开心，家长也感觉比较平等，和学校的教学理念是一致的。.

住宿一年级8个人一个房间.

不会吧，12个人一间？？这么多人是否照顾的过来呢，我一直以为最多8人一间。。。.

好像每个孩子都会得到笑脸的呀，难道有看见没有笑脸的？.

我们是摆酒杯,移动两根,杯口朝上，还好像考了一点英文，反正在E度网上看到的面试题目我们几乎都做了，应该是从重头做到尾了，有一个小明的题目，比重量的也有，笑脸有的，还有小朋友的祝福语“我们的住宿生活很开心”.

这种“笑脸”制度，得到的和没得到的会各有想法。从小破坏孩子平和的心....