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亲历2012小升初

回复 98楼ccpaging 的帖子

CC老师你上面几个贴写得特别有意思,看得我都乐了。关于家长和孩子的分类的那些,说家长能不能假装相信,不行,家长如果是表面顺从,孩子也学的是表面顺从,太透彻了。

只有一点不是完全同意,关于基因的。基因非常强大,这一点我是这几年才开始慢慢领会到的。至于说孩子受家长的影响,很大程度上也是基因的影响,呵呵。

你的孩子很棒啊,体育好、语文好,这是男孩子一生受用的东西。择校就当玩游戏过关吧,这一局打不了老怪还是一样乐呵呵地过日子。

始终相信塞翁失马焉知非福。.

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回复 101楼胡豆妈 的帖子

昨天大学同学聚餐,同学的孩子都在预初附近,少不得要聊孩子升学这点事儿。回家后,微醺。瞎写写。.

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回复 98楼ccpaging 的帖子

我在你其他贴子上看到都是推崇上家门口地段公办的,现在你孩子也择校了呢?.

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回复 103楼晓晓他妈妈 的帖子

在我而言是被择。在孩子而言,是他想试试。我并不推崇什么学校,因为以我自己的经历看,不同的学校没什么太大区别。现在只是跟着儿子,走到哪山唱哪山的歌。现在就是公办学校了。离家比两所民办还稍微远了点。

刚才还跟儿子说:你喜欢看《爱的教育》,在亚米契斯前100年还有一个人,他叫卢梭,写了一本书,叫《爱弥儿》。卢梭告诉大家,教育的目的是为了自由,心灵的自由。所以,任何对他人的依赖都与教育相悖。因此,你要学会自主学习。只有这样你才能自由地学习,并可能在将来长大以后最终获得自由。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-6 13:01 编辑 ].

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同样是爱的教育,我也引导我孩子看过,可他还没到喜欢的程度,但我不会因为他现在还没喜欢,让他自由,我就放弃引导他广泛阅读。同理,许多孩子在小学阶段,甚至初中时,没有自我觉醒,父母就放弃对他们的监督和引导,而且要化出更多的心思去观察,因势利导,等待他自我觉醒那一天,他还能有个较好的平台来发挥。.

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压力好大呀!!!.

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回复 88楼shxuco 的帖子

谢谢!看样子3年级要开始了,但也不知道孩子是不是这块料。.

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回复 102楼ccpaging 的帖子

都说酒后吐真言,看来不虚,呵呵。.

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回复 6楼和你在一起 的帖子

同样天真的家长啊,一直相信网上的不要纸质简历,所以只网上报名,到人家都开始面试了,我们才醒悟。可惜晚了。.

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引用:
原帖由 itlietou 于 2012-5-6 19:27 发表 \"\"

有一句话很正确,什么样的孩子是什么样的家长造出来的,要想知道孩子在下一阶段是否成功,看看自己就知道
那是您自己的理解,俺可不敢高攀您的话境。.

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回复 100楼胡豆妈 的帖子

谢谢推荐,她对钱上心,巴菲特的话应该听得进。.

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回复 102楼ccpaging 的帖子

说句题外话,自从知道了中职学校也能考大学,我就一点不焦虑了。

我们初中不打算参加择校大队,象您说的那样,现在优秀的孩子太多,去拼那几个名额太艰难,不如让别人先走。

初中毕业以后看孩子情况,如果成绩不佳,就读中职学校也挺好。早一点工作参加社会实践。反正男孩子耽误得起。要是在中职里面想明白了,还能继续准备参加高考。比高中灵活呢。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2012-5-6 21:02 编辑 ].

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回复 104楼ccpaging 的帖子

赞同自主学习。
过度训练,题海战把孩子的时间都占满,客观上剥夺了孩子规划、安排自己学习的可能。
让孩子适当“失学”,这个能力可以被激发出来。
女儿四年级的时候换了一个钢琴老师,这个老师几乎什么也不教,她自己找曲子,看视频,听cd,自学能力大大被激发出来。
回上海后,又回到原来的老师门下,又变成算盘珠子了。因为每周功课安排好,要完成这些曲目,根本没时间自己找曲子弹。在老师的规划下优点是少走弯路,缺点是不动脑子。
四年级的文化课和上海的也不一样,把上海的教材带在身边,也是她自己学,自己安排,不懂的我们再给她讲,这才是真正的学习。
回来正经去学校上课了,每天作业压身,完成老师布置的功课而已。

所以,学校太好,老师把什么都给规划好,孩子的学习效率自然高些,但学习能力不一定得到发展,长远看未必有利。.

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回复 78楼闲闲女人 的帖子

科普英语通常是学校集体报名的,每年12月份会有初赛,来年的3月份复赛,4月份半决赛和决赛。半决赛后就公布市级获奖名单,决赛应该是辩论赛。
科普英语每年有不同的主题,每年的考试资料也不一样。初赛时,考试资料中涉及的内容占比较大;复赛、半决赛,资料外的内容比重会越来越大。
换句话说,不光考英语还考科普知识;考试资料要好好准备,平时积累也很重要。.

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回复 116楼GigiMM 的帖子

科普知识对孩子来说是弱点,我自己也是,只能放弃,呵呵~
谢谢你的回复.

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送花!lz的帖子一定要顶!
写得真好!沉寂的ww难得的及时贴,经验贴。
更欣喜的,吸引了那么多ww达人进来跟帖!
汇聚so多真知灼见,认真学习ing~~
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我也亲历2012XSC,浦东公办对口小学,班上也有一个家里是菜场批发水果的(挺可爱的,有一年过生日还给班上每个同学发了一个橘子),看了这个帖子,感觉难到浦西的XSC竞争压力更大.
我们学校1-4年级,学校也不提倡课外补课, 但从4年级结束后的暑假,开始组织辅优班(每天增加一节课),强化训练.   从我看来,比家长课外(周六,周日)的效果好很多. 目前的情况看,小孩班上,总的来说,前1/3的同学XSC的学校都还是如愿的. 当然后面1/3的同学,是不参加XSC的.

[ 本帖最后由 笑笑的妈妈 于 2012-5-7 12:06 编辑 ].

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回复 55楼panshi1 的帖子

同为公办,你们在这次小升初中屡战屡胜,法宝是什么呢?.

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回复 6楼和你在一起 的帖子

写的很好。
也恭喜你家小升初已经结束,你女儿还是很优秀的、.

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回复 72楼panshi1 的帖子

是呀,现在是低年级,孩子是不细心。.

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回复 82楼ccpaging 的帖子

写的很好。.

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回复 119楼笑笑的妈妈 的帖子

你们孩子上的学校真不错。
这样的公办学校可爱之处很多!老师们敬业爱岗,真心为每个学生考虑。
女儿要毕业了,我很感激学校让她度过了健康的小学生活。.

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LZ写得太好了, 送花!
我们明年小升初,心情很沉重.

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送花,写得很真实!!.

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送花。努力不一定成功,放弃一定失败。.

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回复 9楼和你在一起 的帖子

呵呵,奥数是个双刃剑,如果为了升学,还是需要去奥一下的。
如果随流,放弃了奥,那么在升学时,会失去很多机会的。.

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回复 118楼如意妈 的帖子

谢谢如意妈和其他妈妈送的花。
很多事过去就忘了,小升初孩子的经历还真不舍得忘,所以记下来。.

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说出了我的想法,送花。。。

引用:
原帖由 ccpaging 于 2012-5-6 00:46 发表 \"\"


不完全是家长,牛娃就是牛娃,主要还是牛娃本身。“牛娃”能成长为牛娃的关键在于孩子本身的性格、习惯能很好地适应体制的需要。不是什么经过一个过渡期,要取得牛娃的成绩,是不能有过渡期的。如何适应体制的需 ...
每个孩子不一样的,每个孩子的环境也不一样的,所以走的路也不同。我以前老劝周围的朋友们,现在明白了理解了,每个人都做到了她当时的能力极限,就好了。我应该尊重孩子和家长的不同选择。只是,一定要在不同的阶段不断重新回顾自己的目的地,根据孩子的状况调整方向。孩子会变的。

生活不容易。.

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引用:
原帖由 和你在一起 于 2012-5-5 22:10 发表 \"\"
谢谢!
中学我们肯定不奥,孩子的长处和兴趣不在此,只求把课程要求学好,学扎实,不变成短板就好。
音乐、书画的爱好会继续下去的。
顶LZ!.

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楼主说的真好
经历了小升初,才能体会楼主的句句心声
小女的情况和楼主家差不多,我们只是在一所稍好的公办小学,相对也获得了一些面试机会
考了几轮,才发觉要想要被好的公办中学录取真是难上加难,很多时候都是陪考而已
之前一直打算读公办,享受九年义务教育。但现实根本不可能,我们对口的中学实在太差
当时只报了一家有点名气的民办中学,也就想着去打打酱油
在四月中适合女儿的公办中学基本都发完录取,而我们却还没人要,那几天心情坏到了极点
一上论坛,心就在煎熬
在失望到极点的时候,那家民办中学电话来了,通知我们被录取
那时的心情大家可想而知了
之前还在考虑学习的费用等等,而如今这些都成了小事
参与到这场小升初的战争中,你才能体会到现在的教育制度让我们这些天真的家长意识到自己的“天真”.

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引用:
原帖由 ccpaging 于 2012-5-5 10:44 发表 \"\"
这些都罢了。最大的打击,在于全家人都开始怀疑过去对孩子成长道路的选择,是否有“路线错误”。
受了一番打击后,孩子爸爸说,都什么时候了,还练琴,还写字,赶快做题。
====================================== ...
其实练琴也能训练思维,弹到高级别的谱子,左右手同时六七个键没有好的思维光靠熟练工是不行的。
钢琴是一种兼顾艺术和数学思维的爱好,巴赫平均音律揭示了一种逻辑的美
复调赋格需要左右手同时进行各自的旋律,可以想像对孩子的思维训练多有帮助,所以我宁可让孩子多弹喜欢的曲子,也不愿意题海。.

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回复 134楼小星星妈咪 的帖子

我儿子喜欢磨铅笔--素描。数学学到一定程度,例如大学数学专业,会逐渐形成一种抽象的美,这跟美术、音乐是相通的。
在历史上,数学脱离了“术”的范畴,才被世人所推崇,而最终成为一种学科。题海实际上是返祖,中国人在题海里边已经遨游了一千多年,除了浪费时间还是浪费时间,没有什么大的进展。.

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回复 38楼和你在一起 的帖子

一路献花。特别欣赏LZ的实在和真诚!希望这样的家长多一点,再多一点。.

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回复 92楼胡豆妈 的帖子

为什么要择校?这问题,很久以前就有人问过我。

我们对口中学升高中的比率只有12%,你觉得这个比率是你能接受的吗?

如果接受,那么对口读读就可以了。

我不能接受,那么就只能择校。.

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问题是即使学了奥数,也不是都能获奖的,那意义何在?.

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回复 134楼小星星妈咪 的帖子

题海的意义在于穷尽题目的类型,在考试时不打无准备之仗。
弹琴,要领略巴赫之美,也靠相对枯燥的练习曲一级级弹上去。好的老师,有本事让孩子在练习曲,手指练习中发现乐趣(事实上的确有意义,发现击键和声音的关系)。平庸的老师,音阶练习的所有价值可能只在于通过考级。
女儿有一年弹琴基本是放羊状态,因为要准备演出作品,自己主动练习音阶。
就像喜欢数学的孩子也可能主动做题。
无论想领略数学之美还是音乐之美,勤学苦练都是必须的。
但是,在时间有限的前提下,应该鼓励孩子选一样自己喜欢的事情为之奋斗。即便辛苦,因为喜欢也有乐趣。乐之,才能持之以恒。

[ 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-8 12:28 编辑 ].

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回复 135楼ccpaging 的帖子

请问素描是自学还是跟老师学?
女儿四年级暑假,学校有一位爱好素描的老师(不是美术老师)义务给孩子们上素描课,女儿参加了几次也很喜欢。回家画自己的左手,可以消磨一下午。.

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回复 133楼芭比 的帖子

非常理解你们的选择!愿孩子在中学学得开心。.

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回复 138楼kenshinee 的帖子

不喜欢而去奥的,目的只有一个,就是小升初。当然有付出时间,却空手而归的风险。
但据我陪女儿上“走美杯”考前集训观察,奥数比赛题型重复很厉害。如果孩子在学校成绩中上,只要有足够的时间学习、理解、掌握各种类型的题目,要得二三等奖不难。但接触得太晚时间上就来不及。.

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很赞同楼主的一句话:幼升小我做主,小升初我已经做不了主了。
我们的孩子也是语文、英语好,数学没有拔尖,也一直没有奥。但孩子从五年级起就唠叨不要进对口的初中,可能在与同学间交谈中,已经形成了进对口初中很失败很丢脸的概念。

因为没有奥, 我知道很难进所谓的名校的,外企工作的父母也没有任何关系和资源可以利用(外企的白领已经比不得公务员或国企人员,已经被边缘化),但要进对口初中我们也不心甘,原因大家都知道,孩子凭资质、成长环境应该得到更好的教育。真的很纠结!

但看到楼主的孩子那么优秀、懂事,已经在自学预初的内容,真是羡慕不已。孩子经历了竞争激烈的升学、经历了失败和成功,在其中长大,也是人生的宝贵财富!

祝福楼主的孩子!.

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回复 143楼ananbaby 的帖子

谢谢!我们孩子远谈不上优秀。我们也不奢望她将来能有多高的成就,只要平安健康、乐观向上,将来能自食其力、自得其乐就好了。
孩子有上进心是好事,所以我们不能阻止孩子去择校竞争。从这个角度讲,我们的孩子,都是好孩子!
无论小升初结果如何,经过些风雨磨砺,孩子都会更懂事的。
也祝您的孩子进入她心仪的学校!.

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回复 142楼和你在一起 的帖子

这样啊,我一直以为是类似竞赛之类的(像以前的奥林匹克竞赛啊),想哪有那么好拿奖的啊。.

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现在小升初除了少数极重理科的学校会出很难的题目,大多数好学校只是稍难,一些其他都不错的孩子不必钻进这些奥数难题中,凭好的综合素质拿到目标学校面试资格,学一本奥数教程足以应付其数学考试。有良好学习习惯的孩子完全可以自学奥数教程。.

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引用:
原帖由 和你在一起 于 2012-5-8 12:17 发表 \"\"
请问素描是自学还是跟老师学?
女儿四年级暑假,学校有一位爱好素描的老师(不是美术老师)义务给孩子们上素描课,女儿参加了几次也很喜欢。回家画自己的左手,可以消磨一下午。
跟老师学。老师是美院毕业的,曾经留校任教,后来下海了,现在又重拾画笔,兼教孩子画画。.

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好贴,LZ的孩子真懂事,赞.

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引用:
原帖由 晓晓他妈妈 于 2012-5-8 12:59 发表 \"\"
现在小升初除了少数极重理科的学校会出很难的题目,大多数好学校只是稍难,一些其他都不错的孩子不必钻进这些奥数难题中,凭好的综合素质拿到目标学校面试资格,学一本奥数教程足以应付其数学考试。有良好学习习惯的 ...
是的。在小学阶段,全面发展、学习习惯更重要。虽然这些考不出,或者在考试中不重要,但是注重这些素质的培养,终身受益,值得去努力。.

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回复 147楼ccpaging 的帖子

很棒的爱好!包里放一本素描本,一打开就是自己的世界。走到哪里画到哪里,旅游画一张风景明信片寄给家人朋友,多迷人啊。.

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