1、鱼缸法则

       养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。

　　对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。.

2、狼性法则

　　狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

　　因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。.

3、南风效应

　　北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

　　南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。.

　4、罗森塔尔效应

　　希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。

　　国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。

　　皮格马利文的幻想成为现实，从此遂有了塞浦路斯人。

　　罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩度大幅度提高。

　　同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。.

3、南风效应

　　北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

　　南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
很有道理.

很好看，发现自己做得还不错呐，哈。第一条差点。.

学习中.......

看了教育原则，作为老师和家长，学习了。还要让老公看看，特别是“南风效应”.

我家男孩真是被 老师的南风效应催热了呢!大班的孩子，有段时间特别和我们对着干我们也变得更加严厉，和老师交谈后，家园互动一起配合，老师用夸奖关注的态度对待，我们用温和的方式和他聊天谈心，很快就有转变！特别开心！.

让暖暖的南风吹开我们每个人的心怀
让我们跟孩子一起成长.

真好！学习了。谢谢！.

送花!.

学习南风效应.

1、2、3、4
在我看来，就是放手教育，相信孩子，培养孩子的自我精神。.

检讨，好像都做得不好！.

我做的不好，以后要好好学习，自己进步了，才能教育好孩子！ .

看了茅塞顿开啊，吾要记下来！谢谢！.

.

很有感触，不过实行起来蛮有难度的！
努力吧！为了孩子！.

简单又蕴藏智慧的原则，送花。.

学习了，.

送花！

经常学习，随时提醒自己。.

good!.

写得太好了.

我一直在坚持，最后一条越来越改进，很有效；）.

送花，学习.

学习,谢谢.

看着容易，做起来难，要坚持更加难。.

我觉得教育孩子也需要经常反思.

说的很好，全部做到不容易。.

很有意义的内容，好好学习。.

学习了，谢谢。.

我不太相信每天晚上作业做到10点以后的学习方法能让孩子们保持对学习的兴趣..

4、罗森塔尔效应
同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。

正所谓进了好学校不如遇到一位好老师，家校联系貌似很关键！.

感同身受！孩子在最后的一学期受到了老师的关注，进步很大！.

欣赏了楼主的文章，不错的例子说明，值得学习。
在几年前，好多的学者便对“狼”文化进行研究。狼虽然很凶猛，但是，狼的团队协作的精神曾经鼓动了一些年轻的创业者。在目前的背景下，提倡学点狼文化还是不错的，不过，还是要有点善意为好。.